9.起重機(jī)吊起一貨物,貨物的速度隨時(shí)間的關(guān)系如圖1,請(qǐng)寫(xiě)出物體上升運(yùn)動(dòng)過(guò)程中:

(1)每一階段的運(yùn)動(dòng)形式?
(2)第6s的加速度是多少?
(3)6s內(nèi)上升的高度是多少?
(4)第6s內(nèi)上升的高度是多少?
若貨物的位移隨時(shí)間的關(guān)系如圖2,請(qǐng)寫(xiě)出物體上升運(yùn)動(dòng)過(guò)程中:
(5)每一階段的運(yùn)動(dòng)形式?
(6)第6s的速度是多少?
(7)6s內(nèi)位移是多少?

分析 v-t圖象中,與時(shí)間軸平行的直線(xiàn)表示做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),傾斜的直線(xiàn)表示勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),斜率表示加速度,圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移;位移-時(shí)間圖象的斜率表示物體運(yùn)動(dòng)的速度,平行于時(shí)間軸的直線(xiàn)表示靜止,傾斜的直線(xiàn)表示勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).

解答 解:(1)根據(jù)v-t圖象的斜率表示加速度可知:
0-2s內(nèi)貨物做初速度為零勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),2s-5s內(nèi)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),5s-6s內(nèi)做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).
(2)第6s的加速度a=$\frac{△v}{△t}=\frac{0-4}{1}=-4m/{s}^{2}$,大小為4m/s2,
(3、4)根據(jù)圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移可知:
6s內(nèi)上升的高度是$h=\frac{1}{2}×(3+6)×4=18m$,
第6s內(nèi)上升的高度是$h′=\frac{1}{2}×1×4=2m$
(5)根據(jù)x-t圖象的斜率表示速度可知:
0-2s內(nèi)貨物做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),2s-5s內(nèi)靜止,5s-6s內(nèi)反向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).
(6)第6s的速度v=$\frac{△x}{△t}=\frac{0-4}{1}=-4m/s$,大小為4m/s,
(7)6s內(nèi)位移位x=x6-x0=0-0=0
答:(1)0-2s內(nèi)貨物做初速度為零勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),2s-5s內(nèi)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),5s-6s內(nèi)做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng);(2)第6s的加速度大小為4m/s2;
(3)6s內(nèi)上升的高度是18m;
(4)第6s內(nèi)上升的高度是2m;
(5)0-2s內(nèi)貨物做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),2s-5s內(nèi)靜止,5s-6s內(nèi)反向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng);
(6)第6s的速度為4m/s;
(7)6s內(nèi)位移是0.

點(diǎn)評(píng) 速度時(shí)間圖象的斜率表示加速度,圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移,位移圖象的斜率等于物體的速度,位移圖象的縱坐標(biāo)表示物體在某時(shí)刻的位置,注意兩種圖象的區(qū)別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.在研究“平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)只記錄了A、B、C三個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)如所示,則物體運(yùn)動(dòng)的初速度為1m/s,C點(diǎn)速度$\sqrt{5}$m/s(單位為cm,g=10m/s2).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.圖示為一列沿x軸負(fù)方向傳播的簡(jiǎn)諧橫波,實(shí)線(xiàn)為t=0時(shí)刻的波形圖,虛線(xiàn)為t=0.6s時(shí)的波形圖,波的周期T>0.6s,則( 。
A.波的周期為2.4s
B.在t=0.4s時(shí),P點(diǎn)在平衡位置沿y軸正方向運(yùn)動(dòng)
C.在t=0.9s時(shí),P點(diǎn)沿y軸正方向運(yùn)動(dòng)
D.在t=0.5s時(shí),Q點(diǎn)到達(dá)波谷位置

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室能模擬產(chǎn)生恒定的風(fēng)力.如圖所示,一質(zhì)量為m=3.1kg的小球穿在水平直桿上并置于風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室中,小球與直桿之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.8.當(dāng)風(fēng)向與水平直桿成53°且斜向上時(shí),小球做勻速運(yùn)動(dòng),求此時(shí)小球受到的風(fēng)力的大。阎亓铀俣萭=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.關(guān)于電動(dòng)勢(shì)下列說(shuō)法正確的是( 。
A.電源電動(dòng)勢(shì)等于電源正負(fù)極之間的電勢(shì)差
B.電源電動(dòng)勢(shì)隨外電路電阻的減小而減小,隨外電路電阻的增大而增大
C.電源電動(dòng)勢(shì)總等于內(nèi)、外電路上的電壓之和,即E=U內(nèi)+U
D.電源電動(dòng)勢(shì)總等于電流與總電阻的乘積,即E=IR+Ir

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖1所示為“探究加速度與物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.圖中A為小車(chē),質(zhì)量為m1,連接在小車(chē)后面的紙帶穿過(guò)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器B,它們均置于水平放置的一端帶有定滑輪的足夠長(zhǎng)的木板上,P的質(zhì)量為m2,C為彈簧測(cè)力計(jì),實(shí)驗(yàn)時(shí)改變P的質(zhì)量,讀出測(cè)力計(jì)不同讀數(shù)F,不計(jì)繩與滑輪的摩擦.
(1)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作電壓為交流(選填“交、直”)4-6V.
(2)下列說(shuō)法正確的是B
A.一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板必須保持水平
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源后釋放小車(chē)
C.實(shí)驗(yàn)中m2應(yīng)遠(yuǎn)小于m1
D.測(cè)力計(jì)的讀數(shù)始終為$\frac{{m}_{2}g}{2}$

(3)圖2為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,紙帶上標(biāo)出了所選的四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出.由此可求得小車(chē)的加速度的大小是0.50 m/s2(交流電的頻率為50Hz,結(jié)果保留二位有效數(shù)字).
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測(cè)量得到的aF圖象,可能是圖3中的圖線(xiàn)C.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在使用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)錯(cuò)誤的是(  )
A.每打完一列點(diǎn)就要切斷電源
B.不可移動(dòng)圓形復(fù)寫(xiě)紙片的位置
C.紙帶一定要從兩限位孔穿過(guò),并且壓在復(fù)寫(xiě)紙下面
D.應(yīng)先接通電源,再使紙帶運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.在傾角為30°的斜面上有一重為10N物體,被平行于斜面、大小為8N的恒力推著沿斜面勻速運(yùn)動(dòng),如圖所示.在推力F突然取消的瞬間,物體運(yùn)動(dòng)的加速度為(g取10m/s2)( 。
A.8m/s2B.5m/s2C.方向沿斜面向上D.方向沿斜面向下

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.萬(wàn)有引力定律由牛頓發(fā)現(xiàn),其數(shù)學(xué)表達(dá)式是F=$\frac{G{m}_{1}{m}_{2}}{{r}^{2}}$.其中G=6.67×10-11N•m2/kg2

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同步練習(xí)冊(cè)答案