A. | 下滑過程中,加速度一直減小 | |
B. | 上滑經(jīng)過B的速度大于下滑經(jīng)過B的速度 | |
C. | 下滑過程中,克服摩擦力做的功為$\frac{1}{4}$mv2 | |
D. | 在A處,彈簧的彈性勢能為mgh-$\frac{1}{4}$mv2 |
分析 通過分析圓環(huán)的運(yùn)動情況,分析加速度的變化情況.研究圓環(huán)從A處由靜止開始下滑到C和在C處獲得一豎直向上的速度v,恰好能回到A兩個過程,分別運(yùn)用動能定理列出等式比較經(jīng)過B點(diǎn)時上滑與下滑速度的大。芯繄A環(huán)從A處由靜止開始下滑到B過程和圓環(huán)從B處上滑到A的過程,運(yùn)用動能定理列出求下滑過程中克服摩擦力做的功和在A處彈簧的彈性勢能.
解答 解:A、圓環(huán)從A處由靜止開始下滑,經(jīng)過B處的速度最大,加速度為零,所以加速度先減小,后增大,故A錯誤.
BCD、研究圓環(huán)從A處由靜止開始下滑到C過程,運(yùn)用動能定理列出等式
mgh-Wf-W彈=0-0
在C處獲得一豎直向上的速度v,恰好能回到A,運(yùn)用動能定理列出等式
-mgh+W彈-Wf=0-$\frac{1}{2}$mv2
解得:Wf=-$\frac{1}{4}$mv2,則下滑過程中,克服摩擦力做的功為$\frac{1}{4}$mv2.
由上解得,在A處,彈簧的彈性勢能為 W彈=$\frac{1}{4}$mv2-mgh.
研究圓環(huán)從A處由靜止開始下滑到B過程,運(yùn)用動能定理列出等式
mgh′-W′f+W′彈=$\frac{1}{2}$$m{v}_{B}^{2}$-0
研究圓環(huán)從B處上滑到A的過程,運(yùn)用動能定理列出等式
-mgh′-W′f-W′彈=0-$\frac{1}{2}$$m{v}_{B}^{{′}^{2}}$
即得 mgh′+W′f+W′彈=$\frac{1}{2}$$m{v}_{B}^{{′}^{2}}$
W′f>0,所以可得,$\frac{1}{2}$$m{v}_{B}^{2}$<$\frac{1}{2}$$m{v}_{B}^{{′}^{2}}$,vB<vB′,所以上滑經(jīng)過B的速度大于下滑經(jīng)過B的速度,故BC正確,D錯誤
故選:BC
點(diǎn)評 能正確分析小球的受力情況和運(yùn)動情況,對物理過程進(jìn)行受力、運(yùn)動、做功分析,是解決問題的根本方法,掌握動能定理的應(yīng)用,應(yīng)用時要靈活選取研究的過程.
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 梯子對地面的壓力增大 | B. | 梯子對地面的壓力減小 | ||
C. | 人對左側(cè)梯桿的壓力增大 | D. | 安全繩的張力減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:2 | B. | 2:1 | C. | 3:2 | D. | 4:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 只要穿過電路的磁通量發(fā)生變化,電路中就有感應(yīng)電動勢產(chǎn)生 | |
B. | 只要穿過電路的磁通量發(fā)生變化,電路中就有感應(yīng)電流產(chǎn)生 | |
C. | 線圈中磁通量變化越大,線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢一定越大 | |
D. | 線圈中磁通量變化越快,線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢一定越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 0.5m~2.5m過程,物體做勻速直線運(yùn)動 | |
B. | 0.5m~2.5m過程,物體做勻加速直線運(yùn)動 | |
C. | 2.5m~3m過程,物體的加速度大小為10m/s2 | |
D. | 物體上升過程中拉力F方向一直保持豎直向上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B衛(wèi)星的軌道半徑為r1($\frac{{T}_{1}}{{T}_{2}}$)${\;}^{\frac{2}{3}}$ | |
B. | A衛(wèi)星的機(jī)械能一定大于B衛(wèi)星的機(jī)械能 | |
C. | 某時刻衛(wèi)星A、B在軌道上相距最近,從該時刻起每經(jīng)過$\frac{{T}_{1}{T}_{2}}{{T}_{1}-{T}_{2}}$時間,衛(wèi)星A、B再次相距最近 | |
D. | A、B衛(wèi)星在軌道上運(yùn)行時處于完全失重狀態(tài),不受任何力的作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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