A. | 亞里士多德認(rèn)為重的物體和輕的物體下落一樣快 | |
B. | 牛頓首先采用了以實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假說(shuō)的方法來(lái)研究落體運(yùn)動(dòng) | |
C. | 笛卡爾通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)彈簧彈力與形變量的關(guān)系 | |
D. | 伽利略設(shè)計(jì)斜面實(shí)驗(yàn)是為了“沖淡”重力,進(jìn)而研究落體運(yùn)動(dòng) |
分析 古希臘哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為重物比輕物下落快.伽利略認(rèn)為,如果沒(méi)有空氣阻力,重物與輕物下落一樣快,伽利略首先采用了以實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假說(shuō)的方法來(lái)研究落體運(yùn)動(dòng),伽利略科學(xué)方法的核心是實(shí)驗(yàn)和邏輯推理(包括數(shù)學(xué)推演)和諧地結(jié)合起來(lái).胡克通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)彈簧彈力與形變量的關(guān)系.
解答 解:A、亞里士多德根據(jù)觀察到的現(xiàn)象提出重的物體下落比輕的物體下落快;故A錯(cuò)誤;
B、伽利略首先采用了以實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假說(shuō)的方法來(lái)研究落體運(yùn)動(dòng);故B錯(cuò)誤;
C、胡克通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)彈簧彈力與形變量的關(guān)系;故C錯(cuò)誤;
D、伽利略時(shí)代,沒(méi)有先進(jìn)的測(cè)量手段和工具,為了“沖淡”重力作用,采用斜面實(shí)驗(yàn),其實(shí)就是為了使物體下落時(shí)間長(zhǎng)些,減小實(shí)驗(yàn)誤差,故D正確;
故選:D
點(diǎn)評(píng) 本題考查物理學(xué)史,對(duì)物理學(xué)家的重要理論、著名常說(shuō)、重大發(fā)現(xiàn)等要結(jié)合時(shí)代背景加強(qiáng)記憶.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 升降機(jī)正在加速下降 | B. | 升降機(jī)正在加速上升 | ||
C. | 升降機(jī)正在減速下降 | D. | 升降機(jī)正在減速上升 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物塊受重力、彈力、向心力作用,合力大小為mωr | |
B. | 物塊受重力、彈力、向心力作用,合力大小為mω2r | |
C. | 物塊受重力、彈力、摩擦力作用,合力大小為mω2r | |
D. | 物塊受重力、彈力、摩擦力作用,合力大小為mωr |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若A的高度是B高度的2倍,則A的重力勢(shì)能的數(shù)值一定是B的2倍 | |
B. | A和B位于同一水平面,若mA=2mB,則物體A的重力勢(shì)能的數(shù)值一定是物體B的2倍 | |
C. | 將A和B由地面舉高到同一高度處,若mA=mB,則它們重力勢(shì)能的變化一定相同 | |
D. | 將A和B從同一高度以相同的速率分別豎直上拋和平拋,若mA=mB,則從拋出到落地前的任意一段時(shí)間內(nèi),兩物體重力勢(shì)能的變化都相同 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 這種光的頻率為5.0×1014Hz | |
B. | 這種光在該玻璃中的波長(zhǎng)為O.67μm | |
C. | 這種光在該玻璃中的傳播速度為2×108m/s | |
D. | 對(duì)于真空中波長(zhǎng)為0.4μm的單色光,該玻璃的折射率小于1.50 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 一直增大 | |
B. | 先逐漸減小至零,再逐漸增大 | |
C. | 先逐漸增大至某一最大值,再逐漸減小 | |
D. | 先逐漸減小至某一非零的最小值,再逐漸增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 電梯地板對(duì)物體的支持力所做的功等于$\frac{1}{2}$mv2+mgH | |
B. | 電梯地板對(duì)物體的支持力所做的功等于$\frac{mv2}{2}$ | |
C. | 鋼索的拉力所做的功等于$\frac{mv2}{2}$+MgH | |
D. | 鋼索的拉力所做的功大于$\frac{mv2}{2}$+MgH |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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