A. | 粒子進(jìn)入矩形區(qū)域時(shí)的速率v0=$\frac{\sqrt{3}}{2}$m/s | |
B. | 磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為$\frac{\sqrt{3}}{2}$T,方向垂直紙面向外 | |
C. | 正、負(fù)粒子各自通過矩形區(qū)域所用時(shí)間之比為$\frac{\sqrt{6}}{π}$ | |
D. | 正、負(fù)粒子各自離開矩形區(qū)域時(shí)的動(dòng)能相等 |
分析 正粒子在電場(chǎng)中做類平拋運(yùn)動(dòng),根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律求解出速度.負(fù)粒子在磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng),由左手定則判斷磁場(chǎng)的方向,畫出粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡,求得軌跡半徑,從而由牛頓第二定律求解磁感應(yīng)強(qiáng)度的大。艌(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間根據(jù)軌跡對(duì)應(yīng)的圓心角求解.洛倫茲力對(duì)粒子不做功.
解答 解:A、正粒子在電場(chǎng)中做類平拋運(yùn)動(dòng),據(jù)題有:
水平方向:$\frac{s}{2}$=v0t1;
豎直方向:$\frac{h}{2}$=$\frac{1}{2}a{t}_{1}^{2}$;
加速度 a=$\frac{qE}{m}$=0.1×10=1m/s2.
聯(lián)立解得:v0=$\frac{\sqrt{3}}{2}$m/s.故A正確.
B、負(fù)粒子在磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng),粒子進(jìn)入磁場(chǎng)后所受的洛倫茲力向下,由左手定則判斷磁場(chǎng)的方向垂直紙面向里.
設(shè)粒子的軌跡半徑為r,由幾何關(guān)系得:$(\frac{s}{2})^{2}$+$(r-\frac{h}{2})^{2}$=r2,解得 r=1m
由洛倫茲力提供向心力,得 qv0B=m$\frac{{v}_{0}^{2}}{r}$得,B=5$\sqrt{3}$T.故B錯(cuò)誤.
C、設(shè)正粒子通過矩形區(qū)域所用時(shí)間為tE.則有 h=$\frac{1}{2}a{t}_{E}^{2}$,解得 tE=$\sqrt{2}$s
由上知r=h,所以負(fù)粒子軌跡的圓心在d點(diǎn),則其通過磁場(chǎng)的時(shí)間為 tB=$\frac{T}{4}$=$\frac{πm}{2qB}$=$\frac{π}{\sqrt{3}}$,故$\frac{{t}_{E}}{{t}_{B}}$=$\frac{\sqrt{6}}{π}$.故C正確.
D、負(fù)粒子通過磁場(chǎng)中洛倫茲力不做功,動(dòng)能不變,而正粒子通過電場(chǎng)時(shí)電場(chǎng)力做正功,動(dòng)能增大,所以正、負(fù)粒子各自離開矩形區(qū)域時(shí)的動(dòng)能不等,故D錯(cuò)誤.
故選:AC.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握處理粒子做類平拋運(yùn)動(dòng)的方法,抓住等時(shí)性,結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)公式和牛頓第二定律求解,以及掌握粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的處理方向,關(guān)鍵確定圓心、半徑和圓心角.
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A球的加速度為零 | B. | A球的加速度為$\frac{F}{m}$ | ||
C. | B球的加速度為$\frac{F}{2m}$ | D. | B球的加速度為$\frac{F}{m}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 增大R1 | B. | 增大R3 | ||
C. | 在電容器間加入電介質(zhì) | D. | 將兩板間距離減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A、B兩物體運(yùn)動(dòng)方向相同 | B. | 頭4s內(nèi)A、B兩物體的位移相同 | ||
C. | t=4s時(shí),A、B兩物體的速度相同 | D. | A物體的加速度比B物體的加速度大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 相對(duì)于同一障礙物,波2比波1更容易發(fā)生衍射現(xiàn)象 | |
B. | 這兩列波傳播的方向上,不會(huì)產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象 | |
C. | 波1速度比波2速度大 | |
D. | 這兩列波傳播的方向上,同一個(gè)運(yùn)動(dòng)的觀察者聽到的這兩列波的頻率可以相同 |
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