分析 (1)分析小球的受力情況,根據(jù)力與位移方向間的關(guān)系,判斷做功正負.
(2)根據(jù)受力情況分析小球的運動情況,從而判斷動能的變化.根據(jù)高度變化可以確認重力勢能的變化.
(3)忽略空氣阻力,小球和彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒,根據(jù)彈性勢能與彈簧形變量的關(guān)系可以判斷彈性勢能的變化,從而判斷動能和重力勢能總和的變化.
解答 解:(1)重力和彈簧的彈力對小球做功,重力做正功,彈力做負功.
(2)開始于彈簧接觸時,壓縮量較小,因此開始階段,彈簧對小球向上的彈力小于向下重力,此時合外力方向向下,小球加速下降.隨著壓縮量的增加,彈力增大,當合外力為零時速度最大,由于慣性物體繼續(xù)向下運動,此時合外力方向向上,物體減速,所以速度先增大后減小,則動能先增大后減。
重力一直做正功,則重力勢能一直減小.
(3)對于小球和彈簧組成的系統(tǒng),只有重力和彈力做功,系統(tǒng)的機械能守恒,由于彈性勢能不斷增大,所以小球的動能與重力勢能的總和不斷減。
答:
(1)重力和彈簧的彈力對小球做功,重力做正功,彈力做負功.
(2)動能先增大后減小.重力勢能一直減。
(3)系統(tǒng)的機械能守恒,小球的動能與重力勢能的總和不斷減。
點評 本題關(guān)鍵要能正確分析小球的運動情況,運用機械能守恒的條件進行分析,要注意小球的機械能不守恒.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 運動員起跳時做的功為$\frac{1}{2}$mv${\;}_{1}^{2}$ | |
B. | 從起跳到入水,重力對運動員做的功為mgH | |
C. | 運動員克服空氣阻力做的功為mg(H+h)-$\frac{1}{2}$mv${\;}_{2}^{2}$ | |
D. | 運動員在下落過程中機械能總量保持不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 粒子在a點的速度大于在b點的速度 | |
B. | 粒子在a點的加速度大于在b點的加速度 | |
C. | 粒子一定帶正電荷 | |
D. | 粒子在a點電勢能大于在b點的電勢能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2m/s | B. | 4m/s | C. | 6m/s | D. | 8m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若θ為銳角,保持F1不變而使F2減小,則合力減小 | |
B. | 若θ為鈍角,保持F1不變而使F2減小,則合力減小 | |
C. | 若θ為鈍角,保持F1不變而使F2減小,則合力增大 | |
D. | 若保持F1和F2不變而使θ減小,則合力一定增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | O處場強方向豎直向上 | |
B. | O處場強方向豎直向下 | |
C. | O處場強的大小為$\frac{klq}{{r}^{2}}$(k為靜電力恒量,下同) | |
D. | O處場強的大小為kq(2πr-l)r2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體的速度 | |
B. | 斜面的傾角 | |
C. | 物體能靜止在斜面上所施加的最小外力 | |
D. | 加速度為6 m/s2時物體的速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 從P至b過程中重力的沖量值大于彈性繩彈力的沖量值 | |
B. | 從P至b過程中重力的沖量值與彈性繩彈力的沖量值相等 | |
C. | 從P至c過程中重力的沖量值大于彈性繩彈力的沖量值 | |
D. | 從P至c過程中重力的沖量值等于彈性繩彈力的沖量值 |
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