9．如圖是點電荷電場中的一條電場線，下面說法正確的是（ 僅受電場力）（　　）
A．A點場強一定大于B點場強
B．在B點由靜止釋放一個電子，將一定向A點運動
C．場源電荷一定帶正電，在A點左側(cè)
D．正電荷運動中通過A點時，其運動方向一定沿AB

分析 電場線密的地方電場的強度大，電場線疏的地方電場的強度�。妶鼍�是從正電荷或者無窮遠出發(fā)出，到負電荷或無窮遠處為止，沿電場線的方向，電勢降低．根據(jù)電荷所受的電場力方向分析其運動方向．

解答 解：A、電場線密的地方電場的強度大，電場線疏的地方電場的強度小，由于只有一條電場線，不能判斷出電場線的疏密情況，所以不能判斷場強的大小，故A錯誤；
B、電場線的方向向右，當在B點由靜止釋放一個電子時，電子受到的電場力方向向左，所以電子將一定向A點運動，故B正確；
C、只有一條電場線不能判斷場源電荷的情況，所以不能判斷場源電荷是不是正電荷，故C錯誤；
D、正電荷運動中通過A點，此時受到的電場力的方向一定是沿AB方向的，但是電荷的運動的方向不一定沿著AB方向，電荷也可以做曲線運動，故D錯誤．
故選：B．

點評 本題就是考查學生基礎知識的掌握，加強基礎知識的學習，掌握住電場線的特點，即可解決本題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．兩根磁鐵放在兩輛小車上，小車能在水平面上自由移動，甲車與磁鐵總質(zhì)量為1kg，乙車與磁鐵總質(zhì)量為2kg，兩根磁鐵的S極相對，推動一下使兩車相向而行，若某時刻甲的速度為3m/s，乙的速度為2m/s，可以看到，他們還沒有碰上就分開了，則（　�。�
A．甲車開始反向時，乙車速度減為0.5m/s，方向不變
B．乙車開始反向時，甲車速度減為0.5m/s，方向與原來方向相反
C．兩車距離最近時，速率相等，方向相反
D．兩車距離最近時，速度都為0.33m/s，方向都與乙車原來的速度方向一致

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．將一個物體以速度v水平拋出，當物體的豎直速度與水平速度的大小相等時，所經(jīng)歷的時間為（　　）
A．$\frac{v}{g}$B．$\frac{v}{2g}$C．$\frac{2v}{g}$D．$\frac{{\sqrt{2}v}}{g}$

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

17．在研究平拋物體運動的實驗中，用一張印有小方格的紙來記錄軌跡，小方格的邊長L=3.2cm，若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的A、B、C所示，則小球平拋初速度的為V0=0.12m/s（g=10m/s2），到達b點時的豎直分速度大小為Vby=0.16m/s，b點的瞬時速度Vb=0.2m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

4．圖甲為一列簡諧橫波在t=0.10s時的波形圖，P是平衡位置為x=1m處的質(zhì)點，Q是平衡位置為x=4m處的質(zhì)點，圖乙為質(zhì)點Q的振動圖象，則t=0.15s時，質(zhì)點P的運動方向是y軸負方向；從t=0.10s到t=0.25s，該波沿x軸負向方向傳播了6m

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．在勻速轉(zhuǎn)動的水平放置的轉(zhuǎn)盤上，有一相對盤靜止的物體，則物體相對盤的運動的趨勢是（　�。�
A．沿切線方向B．沿半徑指向圓心C．沿半徑背離圓心D．靜止，無運動趨勢

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

1．某次實驗用打點計時器交流電的頻率為50Hz，紙帶的記錄如圖所示，圖中O點為紙帶的第一個點，接下來的前幾個點模糊，因此從A點開始每打五個點取一個計數(shù)點，推測紙帶的運動是加速（加速、減速），在打出A、F這兩點的時間間隔中，紙帶運動的平均速度是0.365m/s，B點的瞬時速度為0.252m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．某實驗小組在進行“用單擺測定重力加速度”的實驗中，已知單擺在擺動過程中的擺角小于5°，在測量單擺的周期時，從單擺運動到平衡位置開始計時且記數(shù)為0，到第n次經(jīng)過平衡位置所用的時間內(nèi)為t；在測量單擺的擺長時，先用毫米刻度尺測得懸掛后的擺線長（從懸點到擺球的最上端）為L，再用螺旋測微器測得擺球的直徑為d（讀數(shù)如圖）．
（1）擺球應選擇鋼球（鋼球、木球、泡沫小球）．
（2）該單擺在擺動過程中的周期為$\frac{2t}{n}$．
（3）用上述物理量的符號寫出求重力加速度的一般表達式g=$\frac{{π}^{2}{n}^{2}（L+\fracmhkzgzu{2}）^{2}}{{t}^{2}}$．
（4）從圖可知，擺球的直徑為10.8mm．
（5）實驗結(jié)束后，某同學發(fā)現(xiàn)他測得的重力加速度的值總是偏小，其原因可能是下述原因中的AC．
A．單擺的懸點未固定緊，振動中出現(xiàn)松動，使擺線增長了
B．把n次擺動的時間誤記為（n+1）次擺動的時間
C．以擺線長作為擺長來計算
D．以擺線長與擺球的直徑之和作為擺長來計算．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．小明、小剛、小敏所在的學習興趣小組在研究玩具電動機的工作狀態(tài)時，想描繪出電動機工作時兩端電壓U和通過電動機線圈的電流I的U-I圖線．
實驗室備有下列器材：
待測電動機M（額定電流0.9A，額定電壓4.0V ）
電流表A1量程5A，內(nèi)阻約0.1Ω） 
電流表A2（量程0.6A，內(nèi)阻2.0Ω）
電壓表V1（量程4.5V，內(nèi)阻約8kΩ）．
電壓表V2（量程3V，內(nèi)阻約10kΩ）
電阻箱R0 （0～99.9Ω）
滑動變阻器R1（最大阻值為100Ω）  
滑動變阻器R2（最大阻值為10Ω）
電源E（電動勢為6V，內(nèi)阻很小）    
開關S，導線若干

為了達到實驗目的且操作方便、并盡可能提高測量精度，他們設計了圖甲所示的測量電路圖，并讓小明先把量程為0.6A的電流表改裝成了量程為1.0A的電流表．
①甲中電流表應選A2，電壓表應選V1，滑動變阻器應選R2，虛線框中的元件是R0．（均填器材代號字母） 虛線框中的元件的電阻值為3.0Ω．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
②實驗中，小組同學團結(jié)合作、按正確操作完成了實驗．小敏根據(jù)探測記錄，作出了圖乙所示的M在不轉(zhuǎn)動和轉(zhuǎn)動兩種情形下兩端電壓U隨電流I變化的圖線．由圖可知，M內(nèi)部線圈的電阻約為2.5Ω．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
③小剛根據(jù)小敏作出的U-I圖線對M兩端電壓數(shù)據(jù)進行比較．他發(fā)現(xiàn)：M兩端電壓為2.5V時通過M的電流，居然小于M兩端電壓為2.0V時通過M的電流!出現(xiàn)這一結(jié)果的主要原因是：兩個狀態(tài)下M的輸入功率幾乎相等，M不轉(zhuǎn)動時，輸入電能全部轉(zhuǎn)化為熱能，但是M轉(zhuǎn)動起來后，輸入電能只有一小部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，由P熱=I2R可知，P熱變小，I變�。�

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