分析 (1)由A到B過程由動能定理可求得B點的速度,再由向心力公式可求得B點的作用力;
(2)對AD過程由動能定理可求得彈簧的彈性勢能;
(3)對滑塊運動的整個過程,由動能定理列式,可求得在BC上通過的總路程.
解答 解:(1)滑塊從A點到B點,由動能定理可得:
mgR=$\frac{1}{2}m{v}_{B}^{2}$-0,
代入數據解得:vB=3m/s
滑塊在B點,由牛頓第二定律得:
F-mg=m$\frac{{v}_{B}^{2}}{R}$,
代入數據解得:F=3mg=60N
由牛頓第三定律可得:物塊對B點的壓力:F′=F=60N;
(2)滑塊從A點到D點,該過程彈簧彈力對滑塊做的功為W,由動能定理可得:
mgR-μmgLBC-mgLCDsin30°+W=0,
其中:EP=-W,
代入數據解得:EP=1.4J;
即整個過程中彈簧具有最大的彈性勢能為1.4J.
(3)滑塊最終停止在水平軌道BC間,設滑塊在BC上通過的總路程為s.從滑塊第一次經過B點到最終停下來的全過程,由動能定理可得:
-μmgs=0-$\frac{1}{2}m{v}_{B}^{2}$,
代入數據解得:s=2.25m
答:(1)滑塊第一次經過B點時對軌道的壓力大小為60N,方向:豎直向下;
(2)整個過程中彈簧具有最大的彈性勢能為1.4J;
(3)滑塊在BC上通過的總路程是2.25m.
點評 本題考查動能定理及牛頓第二定律等內容,要注意正確受力分析;對于不涉及時間的問題,可優(yōu)先選用動能定理.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 圓環(huán)沿細桿從P運動到O的過程中,速度可能先增大后減小 | |
B. | 圓環(huán)沿細桿從P運動到O的過程中,加速度可能先增大后減小 | |
C. | 無論增大圓環(huán)所帶的電荷量或增大點電荷Q的電荷量,其他條件不變,圓環(huán)離開細桿后仍然能繞點電荷做圓周運動 | |
D. | 將圓環(huán)從桿上P的上方由靜止釋放,其他條件不變,圓環(huán)離開細桿后仍然能繞點電荷做圓周運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該材料的電阻隨電流的增大而一直增大 | |
B. | 該材料的電阻隨電流的先增大后不變 | |
C. | 該材料的電阻隨電流的增大而一直減小 | |
D. | 該材料的電阻隨電流的先減小后不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | aA=0 aB=10m/s2 | B. | aA=10m/s2 aB=0 | ||
C. | aA=5m/s2 aB=10m/s2 | D. | aA=10m/s2 aB=5m/s2 |
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