17．根據(jù)熱力學定律可知，下列說法中正確的是（　�。�
A．“永動機”是可能制成的
B．一切宏觀熱力學過程都具有方向性
C．關(guān)于自然過程的方向性可以這樣表述：即在任何自然過程中，一個孤立系統(tǒng)的總熵不會減小
D．熱力學第二定律與能量守恒定律是相互矛盾的

分析 第一類水動機違反了能量守恒定律，第二類水動機不違反熱力學第一定律，違反了熱力學第二定律．熱力學第二定律的實質(zhì)：一切與熱現(xiàn)象有關(guān)的實際宏觀過程都是不可逆的．

解答 解：A、第一類水動機違反了能量守恒定律，第二類水動機不違反熱力學第一定律，違反了熱力學第二定律，“永動機”是不可能制成的．故A錯誤．
B、熱力學第二定律告訴我們，一切涉及熱現(xiàn)象的宏觀過程都具有方向性，故B正確；
C、根據(jù)熱力學第二定律，關(guān)于自然過程的方向性可以這樣表述：即在任何自然過程中，一個孤立系統(tǒng)的總熵不會減小，故C正確．
D、熱力學第二定律與能量守恒定律是相互獨立的，并不矛盾，故D錯誤．
故選：BC

點評 本題考查了第一類和第二類永動機，以及熱力學第二定律，要知道熱力學第二定律的幾種不同的描述的說法以及它們的意義．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖所示，質(zhì)量為3m的重物與一質(zhì)量為m的線框用一根絕緣細線連接起來，掛在兩個高度相同的定滑輪上，已知線框電阻為R，橫邊邊長為L，水平方向勻強磁場的磁感應(yīng)強度為B，磁場上下邊界的距離、線框豎直邊長均為h．初始時刻，磁場的下邊緣和線框上邊緣的高度差為2h，將重物從靜止開始釋放，線框穿出磁場前，若線框已經(jīng)做勻速直線運動，滑輪質(zhì)量、摩擦阻力均不計．則下列說法中正確的是（　�。�
A．線框進入磁場時的速度為$\sqrt{2gh}$
B．線框穿出磁場時的速度為$\frac{mgR}{{{B^2}{L^2}}}$
C．線框通過磁場的過程中產(chǎn)生的熱量Q=8mgh-$\frac{4{m}^{3}{g}^{2}{R}^{2}}{{B}^{4}{L}^{4}}$
D．線框進入磁場后，若某一時刻的速度為v，則加速度為a=$\frac{1}{2}$g-$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{4mR}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．“嫦娥一號”是我國月球探測“繞、落、回”三期工程的第一個階段，也就是“繞”．發(fā)射過程中為了防止偏離軌道，衛(wèi)星先在近地軌道繞地球3周，再經(jīng)長途跋涉進入月球的近月軌道繞月飛行，已知月球表面的重力加速度約為地球表面重力加速度的$\frac{1}{6}$，月球半徑約為地球半徑的$\frac{1}{3}$，則以下說法中正確的是（　�。�
A．“嫦娥一號”繞月球做圓周運動的周期比繞地球做圓周運動的小
B．探測器在月球表面附近運行時的速度大于7.9 km/s
C．探測器在月球表面附近所受月球的萬有引力小于在地球表面所受地球的萬有引力
D．“嫦娥一號”繞月球做圓周運動的向心加速度比繞地球做圓周運動的大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中
 ①甲和乙兩位學生各自獨立完成實驗，利用實驗測量的數(shù)據(jù)在同一個圖象中得出a-F的關(guān)系分別如圖（a）中甲、乙所示，這一結(jié)果表明兩位同學做實驗時的哪個物理量不同？小車及車上的砝碼的總質(zhì)量不同．

 ②某同學在保持小車質(zhì)量不變的前提下，根據(jù)測量的數(shù)據(jù)得出小車的a-F關(guān)系圖象如圖（b）所示，造成圖象不過原點的原因是沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足．
 ③已知打點計時器打點周期T=0.02s，打出的一條紙帶如圖（c）所示，相鄰計數(shù)點間的距離x1=1.17cm、x2=1.87cm、x3=2.48cm、x4=3.14cm、x5=3.80cm、x6=4.44cm、利用逐差法計算小車的加速度為a=0.65m/s2．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字．）

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．在“用單擺測定重力加速度”的實驗中：
（1）提供的器材有：鐵架臺、鐵夾、細線、有孔的小鐵球、刻度尺、秒表（停表）和天平，其中多余的器材是天平，尚需補充的器材是游標卡尺．
（2）測周期時，當擺球經(jīng)過平衡位置時開始計時并數(shù)1次，測出經(jīng)過該位置N次（約80～100次）的時間為t，則周期為$\frac{2t}{N-1}$．
（3）測擺長時，測得擺線長為97.50cm，球直徑為2.00cm，然后用秒表記錄了單擺全振動50次所用的時間（如圖1），則：
①該擺擺長為98.50cm，秒表所示讀數(shù)為99.8s．
②如果他測得的g值偏小，可能的原因是B
A．測擺線長時擺線拉得過緊
B．擺線上端未牢固地系于懸點，振動中出現(xiàn)松動使擺線長度增加了
C．開始計時時，秒表過遲按下
D．實驗中誤將49次全振動數(shù)為50次
③為了提高實驗精度，在實驗中可改變幾次擺長L并測出相應(yīng)的周期T，從而得出幾組對應(yīng)的L與T的數(shù)據(jù)，再以L為橫坐標，T2為縱坐標將所得數(shù)據(jù)點連成直線（如圖2），并求得該直線的斜率為K，則重力加速度g=$\frac{4{π}^{2}}{K}$（用K表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．質(zhì)點做直線運動的v-t圖象如圖所示，規(guī)定向右為正方向，則該質(zhì)點在前8s內(nèi)平均速度的大小和方向分別為（　�。�
A．0.25m/s   向右B．0.25m/s   向左C．1m/s      向右D．1m/s      向左

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．關(guān)于曲線運動和圓周運動，以下說法中正確的是（　�。�
A．做曲線運動的物體的速度可能是不變的
B．做曲線運動的物體的加速度可能是不變的
C．做圓周運動的物體受到的合外力方向一定指向圓心
D．做勻速圓周運動物體的加速度方向不一定指向圓心

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．家用電子調(diào)光燈的調(diào)光原理是用電子線路將輸入的正弦交流電壓的波形截去一部分來實現(xiàn)的，由截去部分的多少來調(diào)節(jié)電壓，從而實現(xiàn)燈光的可調(diào)，比過去用變壓器調(diào)壓方便且體積小，某電子調(diào)光燈經(jīng)調(diào)整后的電壓波形如圖所示（部分正弦波），若用多用電表測燈泡兩端的電壓，多用電表示數(shù)為（　�。�
A．$\frac{\sqrt{2}}{4}$UmB．$\frac{1}{4}$UmC．$\frac{\sqrt{2}}{2}$UmD．$\frac{1}{2}$Um

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

2．實驗室給同學們提供了如下實驗器材：滑輪小車、小木塊、長木板、秒表、砝碼、彈簧秤、直尺，要求同學們用它們來粗略難證牛頓第二定律．

（1）某同學的做法是：將長木板的一端放在小木塊上構(gòu)成一斜面，用小木塊改變斜面的傾角，保持滑輪小車的質(zhì)量不變，讓小車沿不同傾角的斜面由頂端無初速釋放，用秒表記錄小車滑到底端的時間．試回答下列問題：
①改變斜面傾角的目的是改變小車所受的合外力；
②用秒表記錄小車下滑相同距離（從斜面頂端到底端）所花的時間，而不是記錄下滑相同時間所對應(yīng)的下滑距離，這樣做的好處是記錄更準確．
（2）如果要較準確地驗證牛頓第二定律，則需利用打點計時器來記錄滑輪小車的運動情況．某同學得到一條用打點計時器打下的紙帶，并在其上取了O、A、B、C、D、E、F共7個計數(shù)點（圖3中每相鄰兩個記數(shù)點間還有四個打點記時器打下的點未畫出），打點計時器接的是50Hz的低壓交流電源．他將一把毫米刻度尺放在紙上，其零刻度和記數(shù)點O對齊．
①由圖2可計算出打點計時器在打A、B、C、D、E各點時物體的速度，其中打E點的速度vE=0.233m/s（取三位有效數(shù)字）
②由圖3求得A、B、C、D四點的瞬時速度以及求得的E點速度，在圖2所給的坐標中，作出v-t圖象．要求標明坐標及其單位，坐標的標度值（即以多少小格為一個單位）大小要取得合適，使作圖和讀數(shù)方便，并盡量充分利用坐標紙．從圖象中求得物體的加速度a=0.42m/s2（取兩位有效數(shù)字）

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