11．真空中有一正四面體ABCD，如圖MN分別是AB和CD的中點．現(xiàn)在A、B兩點分別固定電荷量為+Q、-Q的點電荷，下列說法中正確的是（　�。�
A．將試探電荷+q從C點移到D點，電場力做正功，試探電荷+q的電勢能增大
B．將試探電荷-q從M點移到N點，電場力不做功，試探電荷-q的電勢能減小
C．C、D 兩點的電場強度大小相等，方向不同
D．N點的電場強度方向平行AB且跟CD垂直

分析 根據(jù)等量異種電荷在空間的電場線分布特點知道C、D 兩點的電場強度相等，CD是AB的中垂線，等量異種電荷在此處的電勢為零

解答 解：A、CD是AB的中垂線，等量異種電荷在此處的電勢為零，所以從C點移到D點，電場力不做功，A錯誤；
B、M點的電勢等于N點的電勢，所以將試探電荷-q從M點移到N點，電場力不做功，試探電荷-q的電勢能不變，B錯誤；
C、根據(jù)等量異種電荷在空間的電場線分布特點知道C、D 兩點的電場強度相等，C錯誤；
D、根據(jù)電場疊加原理知道N點的電場強度方向平行AB且跟CD垂直，D正確；
故選：D

點評 本題考查了等量異種電荷在空間的電場線分布特點，結(jié)合正四面體的對稱性進行解答

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．兩塊大小、形狀完全相同的金屬板平行放置，構(gòu)成一平行板電容器，與它相連接的電路如圖所示，接通開關(guān)S，給電容器充上電，隨后（　�。�
A．保持S接通，減小兩極板間的距離，則兩極板間的電場強度減小
B．保持S接通，在兩極板間插入一塊介質(zhì)，則極板上的電荷量增大
C．斷開S，減小兩極板間的距離，測兩極板間的電勢差減小
D．斷開S，減小兩極板的正對面積，則兩極扳間的電勢差減小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，電源電動勢?=3V，內(nèi)阻r=1Ω，R0=4Ω，滑動變阻器最大值R=10Ω，平行板電容器的兩板距離d=10cm，電容為C=1000pF，當電鍵K接通且滑片置于滑阻的最上端時，極板間正中央的一個質(zhì)量m=2.5×10-6kg的帶電微粒恰好處于靜止狀態(tài)（g=10m/s2）
求：（1）電容器所帶的電量Q；
（2）微粒的電性及電量q；
（3）若將滑片快速移到最下端，微粒將向什么方向運動，到達極板時的速度多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．（1）在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，需要平衡摩擦力．平衡摩擦力時，應(yīng)該讓小車（　�。�
A．掛上小盤，拖上紙帶，開動打點計時器
B．不掛小盤，拖上紙帶，開動打點計時器
C．掛上小盤，不拖紙帶
D．不掛小盤，不拖紙帶
（2）某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關(guān)系．彈簧測力計固定在一合適的木板上，桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪，細繩的兩端分別與彈簧測力計的掛鉤和礦泉水瓶連接．在桌面上畫出兩條平行線MN、PQ，并測出間距d．開始時將木板置于MN處，現(xiàn)緩慢向瓶中加水，直到木板剛剛開始運動為止，記下彈簧測力計的示數(shù)F0，以此表示滑動摩擦力的大�。賹⒛景宸呕卦幉醋�，繼續(xù)向瓶中加水后，記下彈簧測力計的示數(shù)F1，然后釋放木板，并用秒表記下木板運動到PO處的時間t．
①木板的加速度可以用d、t表示為α=$\frac{2d}{{t}^{2}}$；為了減少測量加速度的偶然誤差可以采用的方法是（一種即可）保持F1不變，重復(fù)實驗多次測量，求平均值．
②改變瓶中水的質(zhì)量重復(fù)實驗，確定加速度a與彈簧測力計示數(shù)F1的關(guān)系．下列圖象能表示該同學(xué)實驗結(jié)果的是c．

③（多選）用加水的辦法改變拉力的大小與掛鉤的方法相比，它的優(yōu)點是bc．
a．可以改變滑動摩擦力的大小
b．可以更方便地獲取多組實驗數(shù)據(jù)
c．可以比較精確地測出摩擦力的大小
d．可以獲得更大的加速度以提高實驗精度．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列對運動的認知，不正確的是（　�。�
A．牛頓認為力的真正效應(yīng)是改變物體的速度，而不僅僅是使之運動
B．伽利略認為力是維持物體運動的原因
C．亞里士多德認為物體的自然狀態(tài)是靜止的，只有當它受到力的作用才會運動
D．伽利略根據(jù)理想實驗得出，如果沒有摩擦，在水平面上的物體一旦具有某個速度，將保持這個速度繼續(xù)運動下去

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．在力學(xué)范圍內(nèi)，國際單位制規(guī)定的三個基本量為質(zhì)量、長度、時間，對應(yīng)的基本單位為千克、米、秒．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．指南針是中國古代的四大發(fā)明之一，它能指示南北方向是由于（　�。�
A．指南針的兩個磁極相排斥B．指南針的兩個磁極相吸引
C．指南針能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)D．地磁場對指南針的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．在研究加速度和力的關(guān)系實驗中，可用DIS（位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機3）實驗裝進行實驗研究（如圖甲所示）

（1）在該實驗中必須采用控制變量法，應(yīng)保持小車的質(zhì)量不變，實驗時，調(diào)節(jié)軌道高度平衡小車運動的摩擦力，當滿足小車總質(zhì)量遠大于鉤碼總質(zhì)量條件時，可用鉤碼所受的重力作為小車受到的合力，用DIS測小車的加速度．
（2）改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測量．在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關(guān)系圖線（如圖乙所示）
①分析此圖線的OA段可得出的實驗結(jié)論是在質(zhì)量不變的條件下，加速度與合外力成正比．
②此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的方要原因是所掛鉤碼的總質(zhì)量太大．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．（1）如圖所示，某同學(xué)在做“研究勻變速直線運動”的實驗中，由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T，其中相鄰兩點間的距離分別是x1、x2、x3、x4、x5、x6，則打A點時瞬時速度的大小為$\frac{{x}_{4}+{x}_{5}}{2T}$，打B點時瞬時速度的大小為$\frac{{x}_{5}+{x}_{6}}{2T}$，小車的加速度的大小是$\frac{{x}_{4}+{x}_{5}+{x}_{6}-{x}_{1}-{x}_{2}-{x}_{3}}{9{T}^{2}}$． （用題目中所給符號表示）

（2）如果第（1）問中T=0.10s，x1=7.10cm、x2=7.70cm、x3=8.30cm、x4=8.90cm、x5=9.50cm、x6=10.10cm，則打A點時瞬時速度的大小為0.92m/s，打B點時瞬時速度的大小為0.98m/s，小車的加速度的大小是0.60m/s2．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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同步練習(xí)冊答案