9.如圖所示,直線MN下方無磁場,上方空間存在兩個勻強磁場,其分界線是半徑為R的半圓,兩側(cè)的磁場方向相反且垂直于紙面,磁感應(yīng)強度大小都為B.現(xiàn)有一質(zhì)量為m、電荷量為-q的帶負(fù)電微粒從P點沿半徑方向向左側(cè)射出,最終打到Q點,不計微粒的重力. 
(1)微粒在磁場中從P點出發(fā)只穿過一次虛線邊界就可以打到Q點,求微粒的速度大小及從P到Q所用的時間.
(2)若向里磁場是有界的,分布在以O(shè)點為圓心、半徑為R和2R的兩半圓之間的區(qū)域,上述微粒仍從P點沿半徑方向向左側(cè)射出,且微粒仍能到達(dá)Q點,求其速度的最大值.
(3)若向里磁場沒有外邊界,微粒從P點能到Q點,求微粒的運動速度大小及運動時間.

分析 粒子在勻強磁場中做勻速圓周運動,洛倫茲力提供向心力,作出粒子的運動軌跡,由幾何知識求出粒子的軌道半徑,求出粒子轉(zhuǎn)過的圓心角,應(yīng)用牛頓第二定律可以求出粒子的速度,根據(jù)粒子做圓周運動的周期公式與粒子運動過程、轉(zhuǎn)過的圓心角求出粒子的運動時間.

解答 解:(1)粒子只穿過一次邊界的軌跡如圖所示:
由幾何知識可得:r=R,
粒子在磁場中做勻速圓周運動,洛侖茲力提供向心力,
由牛頓第二定律得:qv1B=m$\frac{{v}_{1}^{2}}{r}$,
解得:v1=$\frac{qBR}{m}$,
粒子運動時間:t=T=$\frac{2πm}{qB}$;
(2)速度V越大,對應(yīng)的軌道半徑越大,穿過邊界的次數(shù)越少,
由幾何關(guān)系,得不超出邊界的最大半徑軌跡如圖,對應(yīng)的速度最大.
由幾何知識得:tan30°=$\frac{{r}_{2}}{R}$,
由牛頓第二定律得:qvmB=m$\frac{{v}_{m}^{2}}{{r}_{2}}$,解得:vm=$\frac{\sqrt{3}qBR}{3m}$;
(3)粒子的運動軌跡將磁場邊界分成n等分(n=2,3,4…),
由幾何知識可得:θ=$\frac{π}{2n}$,tanθ=$\frac{r}{R}$,
由牛頓第二定律得:qv0B=m$\frac{{v}_{0}^{2}}{r}$,
解得:v0=$\frac{qBR}{m}$tan$\frac{π}{2n}$  (n=2、3、4…)
當(dāng)n為偶數(shù)時,由對稱性可得:t=$\frac{n}{2}$T=$\frac{nπm}{qB}$ (n=2、4、6…)
當(dāng)n為奇數(shù)時,t為周期的整數(shù)倍加上第一段的運動時間,即
t=$\frac{n-1}{2}$T+$\frac{π+\frac{π}{n}}{2π}$T=$\frac{({n}^{2}+1)πm}{nqB}$  (n=3、5、7…);
答:(1)微粒的速度大小為$\frac{qBR}{m}$,從P到Q所用的時間為$\frac{2πm}{qB}$.
(2)其速度的最大值為$\frac{\sqrt{3}qBR}{3m}$.
(3)微粒的運動速度大小為$\frac{qBR}{m}$tan$\frac{π}{2n}$  (n=2、3、4…),運動時間為$\frac{nπm}{qB}$ (n=2、4、6…)或$\frac{({n}^{2}+1)πm}{nqB}$  (n=3、5、7…).

點評 運動軌跡的特殊性研究到一般性探究,這是分析問題的一種方法.同時要利用圓的特性與物理規(guī)律相結(jié)合.本題是一道難題,根據(jù)題意作出粒子的運動軌跡是本題解題的難點,也是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.艦載機在航空母艦上著艦時的速度是216km/h,當(dāng)機尾上的鉤爪鉤住艦上的阻攔索時(此時關(guān)閉發(fā)動機),在鋼索彈力的作用下,飛機勻減速滑行60m后停下.已知飛機的質(zhì)量為20t,不計飛機所受空氣和甲板阻力,則飛機克服阻攔索拉力做功的平均功率是( 。
A.1.8×104WB.3.6×105WC.1.8×107WD.3.6×107W

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.如圖所示,虛線和實線分別為甲、乙兩個彈簧振子做簡諧運動的圖象.已知甲、乙兩個振子質(zhì)量相等,則( 。
A.甲、乙兩振子的振幅分別為2cm、1cm
B.甲、乙兩個振子的頻率比為1:2
C.前2秒內(nèi)甲、乙兩振子的加速度均為正值
D.第2秒末甲的速度最大,乙的加速度最大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖,固定的光滑豎直桿上套著一個滑塊,用輕繩系著滑塊繞過光滑的定滑輪,一人用力F拉繩,使滑塊從A點上升到C,從A上升至B點和從B點上升至C點的過程中F做的功分別為W1、W2,圖中AB=BC,如果滑塊上滑速度為v0且保持恒定,人手收繩子的速率為v,則有( 。
A.W1>W(wǎng)2
B.W1=W2
C.滑塊從A到C過程中,人手收繩子的速率v越來越來大
D.滑塊從A到C過程中,拉力F的功率越來越大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖為倉庫中常用的皮帶傳輸裝置示意圖,它由兩臺皮帶傳送機組成,一臺水平傳送,A、B兩端相距3m,另一臺傾斜,傳送帶與地面的傾角θ=37°,C、D兩端相距4.45m,B、C相距很近.水平部分AB以5m/s的速率順時針轉(zhuǎn)動,將質(zhì)量為10kg的一袋大米輕放在A端,到達(dá)B端后,速度大小不變地傳到傾斜的CD部分(即從B到C速度大小不變),米袋與傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為0.5.試求:(g取10m/s2
(1)若CD部分傳送帶不運轉(zhuǎn),求米袋沿傳送帶所能上升的最大高度;
(2)若要米袋能被送到D端,求CD部分順時針運轉(zhuǎn)的速度應(yīng)滿足的條件;
(3)若米袋恰能傳送到D端,則傳送一袋大米因為摩擦而產(chǎn)生的熱能為多少.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖所示,水平放置的彈簧左端固定,小物塊P(可視為質(zhì)點)置于水平桌面上的A點,并與彈簧右端接觸,此時彈簧處于原長.現(xiàn)用水平向左的推力將P緩慢地推至B點,此時彈簧的彈性勢能為EP=21J.撤去推力后,P沿桌面滑上一個停在光滑水平地面上的長木板Q上,已知P、Q的質(zhì)量分別為m=2kg、M=4kg,A、B間的距離Ll=4m,A距桌子邊緣C的距離L2=2m,P與桌面及P與Q間的動摩擦因數(shù)都為μ=0.1,g取10m/s2,求:
①小物塊P滑至C點的速度?
②要使P在長木板Q上不滑出去,長木板至少多長?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.一個物體由靜止開始沿一條直線運動,其加速度隨時間的倒數(shù)的變化規(guī)律圖線如圖所示,a0和t0已知,則下列判斷正確的是(  )
A.物體在t0前做加速度增大的加速運動
B.物體在t0時刻的速度為a0t0
C.物體在t0時間內(nèi)速度增加量為$\frac{1}{2}$a0t0
D.以上判斷均錯

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖甲所示,有兩根足夠長、不計電阻,相距L=1m的平行光滑金屬導(dǎo)軌cd、ef與水平面成θ=30°固定放置,頂端接一阻值為R=2Ω的電阻,在軌道平面內(nèi)有磁感應(yīng)強度為B=0.5T的勻強磁場,方向垂直軌道平面向上,現(xiàn)有一質(zhì)量為m=0.1kg、電阻不計的金屬桿ab,平行于ce且垂直于導(dǎo)軌,以一定初速度v0沿軌道向上運動,到達(dá)某一高度后,再沿軌道向下運動,整個運動過程加速度大小與路程a-s關(guān)系如圖乙:已知a0=15m/s2,a1=5m/s2,s1=2.9m,s2=15.8m,g取10m/s2;求:
(1)金屬桿的初速度大小;
(2)金屬桿加速度為零以后電阻R的電功率;
(3)金屬桿從開始運動到路程為s2全過程,電阻產(chǎn)生的焦耳熱.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.一個作勻速圓周運動的人造地球衛(wèi)星,若它的軌道半徑減小到原來的一半(仍作勻速圓周運動),則( 。
A.衛(wèi)星的線速度將減小到原來的一半
B.衛(wèi)星的向心加速度將磁大到原來的2倍
C.衛(wèi)星的角速度將增大到原來的4倍
D.衛(wèi)星繞地球的周期將減小到原來的$\frac{\sqrt{2}}{4}$

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案