Question

1．某同學通過以下步驟測出了從一定高度落下的排球?qū)Φ孛鏇_擊力的最大值：將一張白紙鋪在水平地面上，把排球在水里浸濕，然后讓排球從一定的高度自由落下，在白紙上留下球的水印．再將印有水印的白紙鋪在臺秤上，將球放在紙上的水印中心，緩慢地向下壓球，使排球與紙接觸部分逐漸發(fā)生形變直至剛好遮住水印，記下此時臺秤的示數(shù)即為沖擊力的最大值．該同學研究中用到的主要方法與下列物理學習或研究中用到的方法相同的是（　　）

• A． 建立“合力與分力”的概念
• B． 建立“質(zhì)點”的概念
• C． 建立“瞬時速度”的概念
• D． 研究“加速度與合力、質(zhì)量”的關(guān)系

Answer 1

分析 通過白紙上的球的印跡，來確定球發(fā)生的形變的大小，從而可以把不容易測量的一次沖擊力用球形變量的大小來表示出來，在通過臺秤來測量相同的形變時受到的力的大小，這是用來等效替代的方法．

解答 解：A、合力和分力是等效的，它們是等效替代的關(guān)系，故A正確；
B、質(zhì)點是一種理想化的模型，是采用的理想化的方法，故B錯誤；
C、瞬時速度是把很短的短時間內(nèi)的物體的平均速度近似的認為是瞬時速度，是采用的極限的方法，故C錯誤；
D、研究加速度與合力、質(zhì)量的關(guān)系的時候，是控制其中的一個量不變，從而得到其他兩個物理量的關(guān)系，是采用的控制變量的方法，故D錯誤；
故選：A．

點評 在物理學中為了研究問題方便，經(jīng)常采用很多的方法來分析問題，對于常用的物理方法一定要知道．