科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 保持P位置不變,將R的滑片向下滑稍許,變壓器的輸入功率變小 | |
B. | 保持P位置不變,將R的滑片向下滑稍許,燈泡L的亮度變亮 | |
C. | 保持R的滑片位置不變,將P向下移動少許,變壓器的輸入功率變小 | |
D. | 保持R的滑片位置不變,將P向下移動少許,燈泡L的亮度變亮 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 激光利用光導(dǎo)纖維從一端輸入,就可以傳到千里之外,實現(xiàn)光纖通信.光纖通信利用的是光的全反射原理 | |
B. | 接收無線電波時,所用的調(diào)諧電路如圖所示,調(diào)節(jié)電容器的電容時,回路中的振蕩電流的頻率發(fā)生變化,當電臺發(fā)射電磁波的頻率和振蕩電流的頻率相等時,回路中的振蕩電流達到最大,從而接收到該電臺 | |
C. | 當驅(qū)動力的頻率=系統(tǒng)振動的固有頻率時,系統(tǒng)振動振幅最大的現(xiàn)象叫共振.當驅(qū)動力的頻率與系統(tǒng)振動的固有頻率相差較大時,系統(tǒng)振動很。囃ǔS腥墱p震系統(tǒng)叫質(zhì)量-彈簧系統(tǒng),最下面是由車輪的軸和輪胎組成的第一級質(zhì)量-彈簧系統(tǒng),車身和座底彈簧組成第二級質(zhì)量-彈簧系統(tǒng),乘客和座椅彈簧組成的第三級質(zhì)量-彈簧系統(tǒng),這些質(zhì)量-彈簧系統(tǒng)的固有頻率都比較低,對來自地面的頻率較高的振動有減震作用. | |
D. | 利用光傳感器和計算機系統(tǒng)也可以做光的干涉和衍射實驗,下面的甲和乙兩個圖是計算機屏上顯示的光照強度分布圖,其中甲圖是干涉圖樣,乙圖是衍射圖樣. | |
E. | 人們利用單擺的等時性,制成了電子鐘 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 球的形變 | B. | 頭的形變 | C. | 球受到的重力 | D. | 人受到的重力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | r越大,V越大,T越大 | B. | r越大,V越大,T越小 | ||
C. | r越大,V越小,T越大 | D. | r越大,V越小,T越小 |
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