分析 在實驗中F和F′分別由平行四邊形定則及實驗得出,理論值由平行四邊形定則得出,實驗值由實驗即由一個彈簧秤拉橡皮筋時得出,明確理論值和實驗值的區(qū)別即可正確解答;本實驗中采用了兩個力合力與一個力效果相同來驗證的平行四邊形定則,因此采用“等效法”,注意該實驗方法的應(yīng)用.
解答 解:(1)合力與分力是等效替代的關(guān)系,所以本實驗采用的等效替代法,因此ACD錯誤,B正確.
故選:B
(2)用平行四邊形定則求出的合力可以與橡皮條拉力的方向有偏差,但用一只彈簧測力計拉結(jié)點的拉力與橡皮條拉力一定在同一直線上,故甲符合實驗事實.
F1、F2合力的理論值是指通過平行四邊形定則求出的合力值,而其實驗值是指一個彈簧拉橡皮條時所測得的數(shù)值,一定沿AO方向,由此可知F是F1、F2合力的理論值,F(xiàn)′是合力的實際值;
故答案為:(1)B.
(2)甲;F′
點評 本題要防止產(chǎn)生錯誤的認(rèn)識,認(rèn)為橡皮筋的拉力是兩彈簧測力計的拉力,根據(jù)合力與分力等效關(guān)系分析,一個彈簧測力計的拉力是兩個彈簧測力計拉力的合力.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 鐵 | B. | 木 | C. | 銅 | D. | 鋁 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.25倍 | B. | 0.5倍 | C. | 2倍 | D. | 4倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 功有正負(fù),因此功是矢量 | |
B. | 力和位移是做功的兩個要素,只要有力、有位移,就一定有功 | |
C. | 功和能量的國際單位都是焦耳 | |
D. | +2J的功比-10J的功大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | P=2mgvsin θ | |
B. | P=3mgvsin θ | |
C. | 當(dāng)導(dǎo)體棒速度達(dá)到$\frac{v}{2}$時加速度大小為$\frac{g}{2}$sin θ | |
D. | 在速度達(dá)到2v以后勻速運動的過程中,R上產(chǎn)生的焦耳熱等于拉力所做的功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
U/V | 0.00 | 0.40 | 0.80 | 1.20 | 1.60 | 2.00 |
I/A | 0.00 | 0.10 | 0.18 | 0.34 | 0.38 | 0.48 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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