20.一輛汽車做勻加速直線運(yùn)動(dòng),從某時(shí)刻開(kāi)始計(jì)時(shí),初速度為6m/s,經(jīng)28m后速度增加到8m/s,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.這段運(yùn)動(dòng)所用時(shí)間為4s
B.這段運(yùn)動(dòng)的加速度是0.5m/s2
C.自計(jì)時(shí)開(kāi)始,2s末的速度為6.5m/s
D.從開(kāi)始計(jì)時(shí)起,經(jīng)過(guò)14m處的速度為7m/s

分析 根據(jù)速度位移關(guān)系求出運(yùn)動(dòng)的加速度,再根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律求解即可.

解答 解:根據(jù)速度位移關(guān)系有此過(guò)程中汽車的加速度為:
a=$\frac{{v}^{2}-{v}_{0}^{2}}{2x}=\frac{{8}^{2}-{6}^{2}}{2×28}m/{s}^{2}$=0.5m/s2
A、根據(jù)速度時(shí)間關(guān)系知這段運(yùn)動(dòng)時(shí)間為:
$t=\frac{v-{v}_{0}}{a}=\frac{8-6}{0.5}s=4s$,故A正確;
B、由分析知,加速度為0.5m/s2,故B正確;
C、據(jù)速度時(shí)間關(guān)系,2s末的速度為v2=6+0.5×2m/s=7m/s,故C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)速度位移關(guān)系${v}^{2}-{v}_{0}^{2}=2ax$,可得經(jīng)過(guò)14m處的速度為:
v′=$\sqrt{{v}_{0}^{2}+2ax}=\sqrt{{6}^{2}+2×0.5×14}m/s$=5$\sqrt{2}m/s>7m/s$,故D錯(cuò)誤.
故選:AB.

點(diǎn)評(píng) 掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度位移關(guān)系及速度時(shí)間關(guān)系和位移時(shí)間關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵,不難屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.像打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一樣,光電計(jì)時(shí)器也是一種研究物體運(yùn)動(dòng)情況的常用計(jì)時(shí)儀器,其結(jié)構(gòu)如圖所示,a、b分別是光電門(mén)的激光發(fā)射和接收裝置,當(dāng)有物體從a、b間通過(guò)時(shí),光電計(jì)時(shí)器就可以顯示物體的擋光時(shí)間.現(xiàn)利用圖所示裝置測(cè)量滑塊和長(zhǎng)1m左右的木塊間的動(dòng)摩擦因數(shù),圖中M N 是水平桌面,Q是木板與桌面的接觸點(diǎn),1和2是固定在木板上適當(dāng)位置的兩個(gè)光電門(mén),與之連接的兩個(gè)光電計(jì)時(shí)器沒(méi)有畫(huà)出.此外在木板頂端的P點(diǎn)還懸掛著一個(gè)鉛錘,讓滑塊從木板的頂端滑下,光電門(mén)1、2各自連接的計(jì)時(shí)器顯示的擋光時(shí)間分別為0.05s和0.02s,擋光片的寬度d=1.0cm.
(1)滑塊通過(guò)光電門(mén)1的速度v1=0.2m/s,滑塊通過(guò)光電門(mén)2的速度v2=0.5 m/s.若光電門(mén)1、2的距離為L(zhǎng)=21.0cm,則滑塊的加速度為0.5m/s2
(2)若僅提供一把米尺,已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,為完成測(cè)量,除了研究v1.v2和兩個(gè)光電門(mén)之間的距離L外,還需測(cè)量的物理量是P點(diǎn)到桌面高度h,重錘在桌面上所指的點(diǎn)與Q點(diǎn)的距離a,斜面的長(zhǎng)度s;(說(shuō)明各量的物理意義,同時(shí)指明代表物理量的字母).
(3)用(2)中各物理量求解動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)μ=$\frac{h}{a}$-$\frac{{(v}^{2}{{-v}_{1}}^{2})s}{2Lga}$(用字母表示).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.關(guān)于自由落體加速度g,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.在同一地點(diǎn),高度相同,輕的和重的物體的g值一樣大
B.在同一地點(diǎn),高度相同,重的物體g值大
C.在地球表面附近,任何地方的g值一樣大
D.在赤道處的g值大于南北兩極處的g值

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.汽車A在紅綠燈前停住,綠燈亮起時(shí)起動(dòng),以0.4m/s2的加速度做勻加速運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)30s后以該時(shí)刻的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),設(shè)在綠燈亮的同時(shí),汽車B以8m/s的速度從A車旁駛過(guò)且一直以此速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度方向與A車相同,則從綠燈開(kāi)始亮?xí)r開(kāi)始
(1)A車和B車是么時(shí)候相距最遠(yuǎn)?最遠(yuǎn)的距離是多少?
(2)A車和B車什么時(shí)候相遇?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖為一質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的v-t圖,
(1)質(zhì)點(diǎn)在0-1s做勻加速直線運(yùn)動(dòng);a=4m/s2,質(zhì)點(diǎn)在1-2s做勻速直線運(yùn)動(dòng);a=0m/s2,質(zhì)點(diǎn)在2-3s做勻減速直線運(yùn)動(dòng);a=-4m/s2
(2)質(zhì)點(diǎn)在0-2s的位移是6m;0-4s的位移是6m.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.特種兵過(guò)山谷的一種方法可化簡(jiǎn)為如圖所示的模型:將一根長(zhǎng)為2d、不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩的兩端固定在相距為d的A、B兩等高處,懸繩上有小滑輪P,戰(zhàn)士們相互配合,可沿著細(xì)繩滑到對(duì)面.開(kāi)始時(shí),戰(zhàn)士甲拉住滑輪,質(zhì)量為m的戰(zhàn)士乙吊在滑輪上,處于靜止?fàn)顟B(tài),AP豎直(不計(jì)滑輪與繩的質(zhì)量,不計(jì)滑輪的大小及摩擦),則此時(shí)甲對(duì)滑輪的水平拉力為多少;若甲將滑輪由靜止釋放,則乙在滑動(dòng)中速度的最大值為多少;下列結(jié)果正確的是(  )
A.$\frac{1}{3}$mg,$\sqrt{(\sqrt{3}-\frac{2}{3})gd}$B.$\frac{1}{2}$mg,$\sqrt{(\sqrt{3}-\frac{2}{3})gd}$C.$\frac{1}{2}$mg,$\sqrt{(\sqrt{3}-\frac{3}{2})gd}$D.$\frac{1}{3}$mg,$\sqrt{(\sqrt{3}-\frac{1}{3})gd}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.2013年1月1曰實(shí)施新的交通規(guī)定;黃燈亮?xí)r車頭已經(jīng)越過(guò)停車線的車輛可以繼續(xù)前行,車頭未越過(guò)停車線的若繼續(xù)前行則視為闖黃燈,屬于交通違章行為.現(xiàn)有甲、乙兩相同汽車正同向勻速行駛,甲車在前、乙車在后,當(dāng)兩車快要到十字路口時(shí),黃燈開(kāi)始閃爍,3秒黃燈提示后將轉(zhuǎn)為紅燈.
(1)若甲車在黃燈開(kāi)始閃爍時(shí)剎車,要使車在黃燈轉(zhuǎn)換為紅燈的時(shí)刻停下且剎車距離不得大于21m,則甲車速度不能超過(guò)多少?
(2)若甲車、乙車均以v0=15m/s的速度駛向路口.當(dāng)甲車車頭距停車線L=30m時(shí),為避免越過(guò)停車線緊急剎車.若甲車司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間△t1=0.5s,則甲車的加速度大小a1至少是多少?
(3)在(2)問(wèn)情景中,甲車以第(2)問(wèn)中最小加速度剎車,乙車司機(jī)看到甲車剎車后也緊急剎車,其加速度大小為a2=6m/s2,乙車司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間△t2=0.4s.為保證兩車在緊急剎車過(guò)程中不相撞,甲、乙兩車剎車前的距離x0至少多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖所示,重力為G1=8N的砝碼懸掛在繩PA和PB的結(jié)點(diǎn)上,PA偏離豎直方向37°角,PB沿水平方向且連在重力為G2=10N的木塊上,木塊靜止于傾角為37°的斜面上,試求:
(1)木塊與斜面間的摩擦力;
(2)木塊所受斜面的彈力.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.對(duì)于萬(wàn)有引力定律的表式F=G$\frac{{m}_{1}{m}_{2}}{{r}^{2}}$,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.公式中G為引力常量,它是人為規(guī)定的
B.m1與m2受到的引力大小總是相等的,而與m1,m2是否相等無(wú)關(guān)
C.m1與m2受到的引力大小總是相等的,方向相反,是一對(duì)平衡力
D.當(dāng)r趨近于零時(shí),萬(wàn)有引力趨于無(wú)窮大

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