分析 (1)抓住A、B的加速度大小相等,隔離分析,結(jié)合牛頓第二定律求出拉力的大。
(2)滑輪受到兩根繩子的拉力,結(jié)合平行四邊形定則求出滑輪受到繩的力N大。
(3)隔離對C研究,根據(jù)共點力平衡求出地面對C的摩擦力大。
解答 解:(1)以A作為研究對象:mg-T=ma
以B作為研究對象:T=ma
解得:T=0.5mg
(2)經(jīng)分析滑輪對繩的力與水平豎直兩繩拉力的合力大小相等,方向相同$N=\sqrt{{T^2}+{T^2}}$
N=$\frac{{\sqrt{2}}}{2}mg$ 方向與水平夾角為45°
(3)以C作為研究對象:水平方向 Ncosθ-f=0
解得$f=\frac{1}{2}mg$,方向向右.
答:(1)輕質(zhì)細繩的拉力T的大小為0.5mg;
(2)滑輪受到繩的力N的大小為$\frac{\sqrt{2}}{2}mg$;
(3)地面對C的摩擦力f的大小為$\frac{1}{2}mg$.
點評 本題考查了牛頓第二定律和共點力平衡的基本運用,對于第一問,也可以對整體研究,結(jié)合牛頓第二定律進行求解.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點甲、乙的速度相同 | |
B. | 質(zhì)點甲向所選定的正方向運動,質(zhì)點乙與甲的運動方向相反 | |
C. | 在相同的時間內(nèi),質(zhì)點甲、乙的位移相同 | |
D. | 不管質(zhì)點甲、乙是否從同一地點開始運動,它們之間的距離一定越來越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在t1時刻a、b速度大小相等,方向相反 | |
B. | 0~t1時間內(nèi),a、b間距離在減小 | |
C. | 0~t1時間內(nèi),a位于b、c前面 | |
D. | t1時刻以后,b位于a、c前面 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | aA=2g | B. | aA=0 | C. | aB=g | D. | aB=$\frac{g}{2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 繩子的自然長度為$\frac{g{{t}_{1}}^{2}}{2}$ | |
B. | t2時刻小球的速度最大 | |
C. | t1~t2這段時間內(nèi),小球增加的動能等于彈性繩減少的彈性勢能 | |
D. | t1~t2這段時間內(nèi),小球的動能先增大后減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 球受重力、平面OA和OB的彈力 | |
B. | 平面OA對球的彈力,方向豎直向上 | |
C. | 平面OB對球的彈力,方向向上偏右 | |
D. | 球除了受重力外,只受到斜面OB的彈力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只受一個力作用 | B. | 受到兩個力作用 | C. | 受到三個力作用 | D. | 受到四個力作用 |
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