A. | t′=t1,d=S | B. | t′=$\frac{1}{2}$t1,d=$\frac{1}{4}$S | C. | t′=$\frac{1}{2}$t1,d=$\frac{1}{2}$S | D. | t′=$\frac{1}{2}$t1,d=$\frac{3}{4}$S |
分析 v-t圖象中,與時間軸平行的直線表示做勻速直線運(yùn)動,傾斜的直線表示勻變速直線運(yùn)動,斜率表示加速度,傾斜角越大表示加速度越大,圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移.在時間軸上方的位移為正,下方的面積表示位移為負(fù).相遇要求在同一時刻到達(dá)同一位置.
解答 解:在t1時刻如果甲車沒有追上乙車,以后就不可能追上了,故t′≤t,從圖象中甲、乙與坐標(biāo)軸圍成的面積即對應(yīng)的位移看:
A、當(dāng)t′=t1時,s甲-s乙=S,即當(dāng)d=S時正好相遇,但第一次相遇的時刻為t′,以后就不會相遇了,只相遇一次,故A組合不可能;
BCD、當(dāng)t′=$\frac{1}{2}$t1時,由幾何關(guān)系可知甲的面積比乙的面積多出$\frac{3}{4}$S,即相距d=$\frac{3}{4}$S時正好相遇,故BC組合不可能,D組合可能.
本題選不可能的,故選:ABC
點(diǎn)評 本題是速度-時間圖象的應(yīng)用,知道在速度--時間圖象中圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積的含義,并能根據(jù)幾何關(guān)系求出面積,能根據(jù)圖象讀取有用信息.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | -2m/s、6m/s | B. | -2m/s、2m/s | C. | -2m/s、-18m/s | D. | 6m/s、6m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 前3s的位移是6m | B. | 3s末的速度是3.6m/s | ||
C. | 3s內(nèi)的平均速度是2m/s | D. | 物體的加速度是1.2m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 平拋運(yùn)動是曲線運(yùn)動,它的速度不斷改變,不可能是勻變速運(yùn)動 | |
B. | 平拋運(yùn)動可分解為水平方向勻速直線運(yùn)動和豎直方向自由落體運(yùn)動 | |
C. | 平拋運(yùn)動落地時的水平位移由初速度大小決定 | |
D. | 平拋運(yùn)動的落地時間與初速度大小有關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)體A端電勢高于B端電勢 | |
B. | 導(dǎo)體A端電勢低于B端電勢 | |
C. | 感應(yīng)電荷在導(dǎo)體中心O點(diǎn)的場強(qiáng)為O | |
D. | 感應(yīng)電荷在導(dǎo)體中心O點(diǎn)的場強(qiáng)大小為k$\frac{Q}{{R}^{2}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | v0=4m/s,a=1m/s2 | B. | v0=2m/s,a=1m/s2 | C. | v0=1m/s,a=1m/s2 | D. | v0=2m/s,a=6m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 5h | B. | 7h | C. | 9h | D. | 3h |
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