2.如圖為氫原子的能級(jí)示意圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.處于n=2能級(jí)的氫原子吸收一個(gè)能量為10.2ev的光子能量躍遷到n=1能級(jí)
B.處于n=1能級(jí)的氫原子吸收一個(gè)能量為12.0ev的粒子的能量躍遷到n=2能級(jí)
C.一群處于n=3能級(jí)的氫原子自發(fā)躍遷時(shí)能發(fā)出3種不同頻率的光子
D.一個(gè)處于n=4能級(jí)的氫原子自發(fā)躍遷時(shí)能發(fā)出6種不同頻率的光子

分析 本題考查了玻爾原子理論:從高軌道向低軌道躍遷時(shí)減少的能量以光子的形式輻射出去;所有的激發(fā)態(tài)都是不穩(wěn)定的,都會(huì)繼續(xù)向基態(tài)躍遷,故輻射光子的種類(lèi)為${C}_{n}^{2}$.
能級(jí)間躍遷輻射或吸收光子的能量等于兩能級(jí)間的能級(jí)差,能級(jí)差越大,輻射的光子頻率越大,則波長(zhǎng)越。

解答 解:A、處于n=2能級(jí)的氫原子釋放一個(gè)能量為10.2ev的光子能量躍遷到n=1能級(jí),不是吸收一個(gè)光子.故A錯(cuò)誤;
B、處于n=1能級(jí)的氫原子吸收一個(gè)能量為12.0ev的粒子的能量躍遷到n=2能級(jí),故B正確;
C、大量處于n=3能級(jí)的氫原子躍遷時(shí)最多能輻射${C}_{3}^{2}=3$種頻率的光,故C正確;
D、一個(gè)處于n=4能級(jí)的氫原子自發(fā)躍遷時(shí)能發(fā)出的光子的頻率可能是1種頻率的光子(n=4→n=1)、也可能是2種頻率的光子(n=4→n=3,n=3→n=1)或(n=4→n=2,n=2→n=1),最多是3種頻率的光子(n=4→n=3,n=3→n=2,n=2→n=1),不可能是6種不同頻率的光子.故D錯(cuò)誤.
故選:BC.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道能級(jí)間躍遷時(shí),輻射或吸收的光子能量等于兩能級(jí)間的能級(jí)差,Em-En=hv.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

5.用很弱的光做雙縫干涉實(shí)驗(yàn),若減弱光的強(qiáng)度,使光子只能一個(gè)一個(gè)地通過(guò)狹縫,比較不同曝光時(shí)間攝得的照片,發(fā)現(xiàn)在曝光時(shí)間不長(zhǎng)的情況下,照片上是一些散亂的無(wú)規(guī)則分布的亮點(diǎn),若曝光時(shí)間較長(zhǎng),照片上亮點(diǎn)分布區(qū)域呈現(xiàn)不均勻跡象,若曝光時(shí)間很長(zhǎng),照片上獲得清晰的雙縫干涉條紋,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了(  )
A.衍射條紋中明亮的部分是光子到達(dá)機(jī)會(huì)比較多的地方
B.光只具有波動(dòng)性
C.只有大量光子的行為才表現(xiàn)出波動(dòng)性
D.光既具有粒子性,又具有波動(dòng)性

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.某蹦床運(yùn)動(dòng)員在一次蹦床運(yùn)動(dòng)中僅在豎直方向運(yùn)動(dòng),如圖為蹦床對(duì)該運(yùn)動(dòng)員的作用力F隨時(shí)間t的變化圖象,不考慮空氣阻力的影響,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.t1至t2過(guò)程內(nèi)運(yùn)動(dòng)員和蹦床構(gòu)成的系統(tǒng)機(jī)械能增加
B.t1至t2過(guò)程內(nèi)運(yùn)動(dòng)員和蹦構(gòu)成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
C.t3至t4過(guò)程內(nèi)運(yùn)動(dòng)員和蹦床的勢(shì)能之和增加
D.t3至t4過(guò)程內(nèi)運(yùn)動(dòng)員和蹦床的勢(shì)能之和先減小后增加

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.月球繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)的周期為T(mén),軌道半徑為r,則由此可得地球質(zhì)量的表達(dá)式為?(已知引力常量為G)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.伏安法測(cè)電阻,測(cè)量值不是偏大就是偏小,因此,有人設(shè)計(jì)了如圖所示的電路來(lái)測(cè)量未知電阻及R,圖中R是已知電阻,K是電鍵C時(shí)靈敏電流計(jì),AC是一條粗細(xì)均勻的長(zhǎng)直電阻絲,D是連接電流計(jì)與電阻絲的滑動(dòng)觸頭,L是米尺.
實(shí)驗(yàn)步驟:
A,按下電鍵K,把滑動(dòng)觸頭放在AC中點(diǎn)附近,按下D,觀(guān)察電流計(jì)G的指針偏轉(zhuǎn)方向.
B.向左或向右移動(dòng)D,直到電流計(jì)G的指針不偏轉(zhuǎn)為止
C.用米尺量出此時(shí)AD,DC的長(zhǎng)度l1和l2
(1)計(jì)算Rx的公式為$\frac{{l}_{2}^{\;}R}{{l}_{1}^{\;}}$
(2)如果滑動(dòng)觸頭D在從A向C移動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中,每次移動(dòng)D時(shí),流過(guò)電流計(jì)G的電流總是比前一次大,已知AC間的電阻絲是導(dǎo)通的,指出電路中可能斷路的位置:BC(不需要說(shuō)明理由)畫(huà)出此時(shí)的等效電路圖.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖所示,有一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的P質(zhì)量為m1=1kg的小物塊,從光滑平臺(tái)上的質(zhì)量為m2=0.5kg的Q物塊以V=3m/s的初速度水平向左撞擊P物塊后,P物塊到達(dá)C點(diǎn)時(shí),恰好沿C點(diǎn)的切線(xiàn)方向進(jìn)入固定在水平地面上的光滑圓弧軌道,已知AB高度差為h=0.6m最后小物塊滑上緊靠軌道末端D點(diǎn)的質(zhì)量為M=3kg的長(zhǎng)木板.已知木板上表面與圓弧軌道末端切線(xiàn)相平,木板下表面與水平地面之間光滑,小物塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.3,圓弧軌道的半徑為R=0.4m,C點(diǎn)和圓弧的圓心連線(xiàn)與豎直方向的夾角θ=60°,不計(jì)空氣阻力,g取10m/s2.求:
(1)Q物塊碰撞后的速度大小
(2)小物塊剛要到達(dá)圓弧軌道末端D點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力;
(3)要使小物塊不滑出長(zhǎng)木板,木板的長(zhǎng)度L至少多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

14.假定銀河系的中心有一天體,太陽(yáng)繞該天體勻速運(yùn)轉(zhuǎn),下列哪一組數(shù)據(jù)可估算該天體的質(zhì)量( 。
A.地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的周期T和速度v
B.太陽(yáng)質(zhì)量M和運(yùn)行速度v
C.太陽(yáng)速度v和到該天體的距離r
D.太陽(yáng)繞銀河系中心運(yùn)動(dòng)的速度v和周期T

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖甲所示,輕桿一端與一小球相連,另一端連在光滑固定軸上,可在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng).現(xiàn)使小球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),到達(dá)某一位置開(kāi)始計(jì)時(shí),取水平向右為正方向,小球的水平分速度vx隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示.不計(jì)空氣阻力.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.t1時(shí)刻小球通過(guò)最高點(diǎn),圖乙中S1和S2的面積相等
B.t2時(shí)刻小球通過(guò)最高點(diǎn),圖乙中S1和S2的面積相等
C.t1時(shí)刻小球通過(guò)最高點(diǎn),圖乙中S1和S2的面積不相等
D.t2時(shí)刻小球通過(guò)最高點(diǎn),圖乙中S1和S2的面積不相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

12.如圖所示,一輕彈簧左端固定在長(zhǎng)木板m2的左端,右端與小木塊m1連接,且m1、m2及m2與地面之間接觸面光滑,開(kāi)始時(shí)m1和m2均靜止,現(xiàn)同時(shí)對(duì)m1、m2施加等大反向的水平恒力F1和F2,從兩物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng)以后的整個(gè)過(guò)程中,對(duì)m1、m2和彈簧組成的系統(tǒng)(整個(gè)過(guò)程中彈簧形變不超過(guò)其彈性限度),錯(cuò)誤的說(shuō)法是(  )
A.由于F1、F2等大反向,故系統(tǒng)機(jī)械能守恒
B.由于F1、F2分別對(duì)m1、m2做正功,故系統(tǒng)動(dòng)能不斷增加
C.由于F1、F2分別對(duì)m1、m2做正功,故系統(tǒng)機(jī)械能不斷增加
D.當(dāng)彈簧彈力大小與F1、F2大小相等時(shí),m1、m2的動(dòng)能最大

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