分析 選擇實驗所需的器材,結合實驗步驟考慮每步用到哪些器材,這樣容易聯(lián)想容易記憶.
在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中應聯(lián)系實際做實驗的過程,結合注意事項:使小車停在靠近打點計時器處,接通電源,放開小車,讓小車運動,斷開電源由此可正確解答.
根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上1、2點時小車的瞬時速度大。
根據勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
解答 解:(1、2)本實驗中需要的儀器有打點計時器、低壓交流電源、細繩、紙帶、小力、鉤碼以及帶有滑輪的長木板;
實驗中不需要測量質量,故不需要天平、秒表;為了測量數(shù)據,需要用到刻度尺;
(3)A、打點計時器應固定在長木板上,在固定滑輪的另一端,故A錯誤;
B、為了在紙帶打更多的點,開始實驗時小車應放在靠近打點計時器一端,故B正確;
C、打點計時器在使用時,為了使打點穩(wěn)定,同時為了提高紙帶的利用率,使盡量多的點打在紙帶上,要應先接通電源,再放開紙帶,故C正確;
D、牽引小車的鉤碼并非越多越好,故D錯誤.
故選:BC.
(4)①從0點開始,每5個連續(xù)點取1個計數(shù)點,相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔為0.10s.
②根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上1點時小車的瞬時速度大小.
v1=$\frac{{x}_{02}}{2T}$=$\frac{0.075}{0.2}$=0.375m/s
③根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上2點時小車的瞬時速度大。
v2=$\frac{{X}_{13}}{2T}$=$\frac{0.135-0.03}{0.2}$=0.525m/s
④根據勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
得:x12-x01=aT2
解得:a=$\frac{0.75-0.03-0.03}{{(0.1)}^{2}}$=1.50m/s2.
故答案為:(1)②⑧;(2)刻度尺;(3)BC;(4)①0.10 ②0.38 ③0.53④1.5
點評 本題考查測量加速度和速度的實驗;要注意提高應用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力的方向總是垂直于接觸面 | |
B. | 重力的方向一定豎直向下 | |
C. | 只有物體的重心受到重力 | |
D. | 重力的大小可以用天平和彈簧秤直接測量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 9.8m/s | B. | 10.4m/s | C. | 9.2m/s | D. | 10.0m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “神舟十號”飛船要與“天宮一號”對接,必須在高軌道上減速 | |
B. | “天宮一號”運行的速度大于地球的第一宇宙速度 | |
C. | 站在地球赤道上的人觀察到該“空間站”向東運動 | |
D. | 在“空間站”工作的宇航員因受到平衡力而在其中懸浮 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只要閉合電路的一部分導體在磁場中運動,導體中就一定產生感應電流 | |
B. | 只要有磁感線穿過閉合電路,電路中就會產生感應電流 | |
C. | 放在磁場中的閉合線圈,只要磁場發(fā)生變化,線圈中就會有感應電流 | |
D. | 只要穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化,電路中就會產生感應電流 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在軌道Ⅱ上經過A的速度小于經過B的速度 | |
B. | 在軌道Ⅱ上經過A的速度小于在軌道Ⅰ上經過A的速度 | |
C. | 在軌道Ⅱ上運動的周期小于在軌道Ⅰ上運動的周期 | |
D. | 在軌道Ⅱ上經過A的加速度小于在軌道Ⅰ上經過A的加速度 |
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