14.如圖所示,飛船從軌道1變軌至軌道2.若飛船在兩軌道上都做勻速圓周運(yùn)動(dòng),不考慮質(zhì)量變化,相對(duì)于在軌道1上,飛船在軌道2上的(  )
A.線速度小B.向心加速度大C.運(yùn)行周期短D.角速度小

分析 根據(jù)萬(wàn)有引力提供向心力,得出線速度、角速度、周期、向心加速度與軌道半徑的關(guān)系,從而比較出大。

解答 解:根據(jù)萬(wàn)有引力提供向心力得
G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$=m$\frac{{v}^{2}}{r}$=ma=m$\frac{{4π}^{2}}{{T}^{2}}$r=mω2r
v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$,a=$\frac{GM}{{r}^{2}}$,T=2π$\sqrt{\frac{{r}^{3}}{GM}}$,ω=$\sqrt{\frac{GM}{{r}^{3}}}$,
由這些關(guān)系可以看出,r越大,a、v、ω越小,而T越大,飛船從軌道1變軌至軌道2,軌道半徑變大,故線速度變小,加速度、角速度變小,周期變大,故AD正確,BC錯(cuò)誤;
故選:AD.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握萬(wàn)有引力提供向心力這一理論,并能熟練運(yùn)用.正確推導(dǎo)各物理量的表達(dá)式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.某實(shí)驗(yàn)小組利用實(shí)驗(yàn)室提供的器材,探究一種橫截面為圓形的金屬絲的電阻率,他們使用千分尺測(cè)量金屬絲的直徑,示數(shù)如圖所示,這種金屬絲的直徑為0.260mm.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖,在足夠大的水平面上并排靜止著兩個(gè)完全相同的物塊甲和乙(可視為質(zhì)點(diǎn)),它們之間始終由不可伸長(zhǎng)且拉不斷的輕繩連接(圖中未畫(huà)出,繩繃直時(shí)繩呈水平狀態(tài)),繩長(zhǎng)為L(zhǎng);現(xiàn)給甲一水平向右的初速度v0,若繩繃直瞬間和兩物塊碰撞瞬間用時(shí)極短且均無(wú)機(jī)械能損失,則:

(1)若地面光滑,AB兩點(diǎn)相距25L,求兩物塊從開(kāi)始到都到達(dá)B點(diǎn)所用的時(shí)間
(2)若地面粗糙,物塊與地面動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{2{{v}_{0}}^{2}}{49gL}$,求從開(kāi)始到兩物塊都停下的時(shí)間以及最終兩物塊相距的距離.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.把質(zhì)量為m的正點(diǎn)電荷放在電場(chǎng)中無(wú)初速度釋放,不計(jì)重力,則以下說(shuō)法正確的是( 。
A.點(diǎn)電荷的軌跡一定和電場(chǎng)線重合
B.點(diǎn)電荷的速度方向總是與所在處的電場(chǎng)線方向一致
C.點(diǎn)電荷的加速度方向總是與它所在處的電場(chǎng)線的切線方向重合
D.點(diǎn)電荷將沿電場(chǎng)線切線方向拋出,做拋物線運(yùn)動(dòng)

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9.已知聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s,某同學(xué)想利用回聲來(lái)測(cè)定距離.他乘坐著向高崖行駛的汽車,汽車以36km/h的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),他對(duì)一座高崖大喊一聲,經(jīng)過(guò)5s聽(tīng)到回聲,則他喊時(shí)離高崖的距離為(  )
A.850mB.875mC.1700mD.1750m

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19.物理小組在一次探究活動(dòng)中測(cè)量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù).實(shí)驗(yàn)裝置如圖1,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,其一端與電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連,另一端通過(guò)跨過(guò)定滑輪的細(xì)線與托盤(pán)連接.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50Hz.開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí),在托盤(pán)中放入適量砝碼,滑塊開(kāi)始做勻加速運(yùn)動(dòng),在紙帶上打出一系列小點(diǎn).
(1)圖2給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算打計(jì)數(shù)點(diǎn)3時(shí)滑塊的速度是0.240m/s,滑塊的加速度是0.496m/s2 (保留三位有效數(shù)字).
(2)回答下列兩個(gè)問(wèn)題:
①為測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù),下列物理量中還應(yīng)測(cè)量的有CD.(填入所選物理量前的字母)
A.木板的長(zhǎng)度L         B.木板的質(zhì)量m1       C.滑塊的質(zhì)量m2
D.托盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量m3       E.滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t
②測(cè)量選定的物理量時(shí)需要的實(shí)驗(yàn)器材是天平.
(3)滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{{m}_{3}g-({m}_{2}+{m}_{3})a}{{m}_{2}a}$ (用被測(cè)物理量的字母表示,重力加速度為g).與真實(shí)值相比,測(cè)量的動(dòng)摩擦因數(shù)偏大 (填“偏大”或“偏小”).

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6.弓箭是古代戰(zhàn)爭(zhēng)常用的遠(yuǎn)程武器,為練就百步穿楊的箭術(shù),士兵需要從小訓(xùn)練.現(xiàn)假設(shè)弓矢以水平速度50m/s發(fā)射,穿透一固定的草人,射出時(shí)的速度變?yōu)?0m/s,按此計(jì)算,這支弓箭一次最多能穿透幾個(gè)疊加的草人.

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3.“神舟”七號(hào)宇航員在進(jìn)行素質(zhì)訓(xùn)練時(shí),抓住秋千桿由水平狀態(tài)開(kāi)始下擺,如圖所示,到達(dá)豎直狀態(tài)的過(guò)程中,宇航員所受重力的瞬時(shí)功率變化情況是( 。
A.一直增大B.一直減小C.先增大后減小D.先減小后增大

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4.如圖所示,某段滑雪道傾角為30°,總質(zhì)量為m(包括雪具在內(nèi))的滑雪運(yùn)動(dòng)員從雪道上距底端高為h處由靜止開(kāi)始勻加速下滑,加速度大小為$\frac{1}{3}$g,他沿雪道滑到底端的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.運(yùn)動(dòng)員減少的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
B.運(yùn)動(dòng)員獲得的動(dòng)能為$\frac{2}{3}$mgh
C.運(yùn)動(dòng)員克服摩擦力做功為$\frac{2}{3}$mgh
D.運(yùn)動(dòng)員減少的機(jī)械能為$\frac{1}{6}$mgh

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