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科目： 來源： 題型：填空題

9．

實驗小組的同學利用彈簧秤在水平放置的方木板上做“驗證共點力的合成規(guī)律”實驗時，利用坐標紙記下了橡皮筋的結點位置O以及兩只彈簧秤施加的拉力的大小和方向，如圖所示．圖中每個正方形小格邊長均代表0.5N．利用作圖法可知F₁與F₂的合力大小為3.4N．（結果保留兩位有效數字）

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科目： 來源： 題型：選擇題

8．

光滑的半圓形絕緣軌道置于如圖所示垂直紙面向外的磁場中，磁感應強度在豎直方向均勻分布，水平方向非均勻分布且向右增大．一個帶正電的小球，從軌道左端的最高點靜止釋放，向右先后經過等高的A、B兩點，關于小球經過A、B兩點的速度和對軌道的壓力，下列說法正確的是（　�。�

	A．	速度大小相等，在A點壓力大		B．	速度大小相等，在B點壓力大
	C．	壓力大小相等，在A點速度大		D．	壓力大小相等，在B點速度大

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科目： 來源： 題型：計算題

7．汽車在水平直線公路上行駛，額定功率為P₀=80kW，汽車在行駛過程中所受阻力恒為f=4×10³ N，汽車的質量M=2.0×10³ kg，若汽車從靜止開始做勻加速直線運動，加速度的大小為a=2.0m/s²，汽車達到額定功率后，保持額定功率不變繼續(xù)行駛，又經5s達到最大速度．求：
（1）汽車的最大速度；
（2）勻加速運動能保持多長時間；
（3）當汽車的速度為8m/s時的瞬時功率；
（4）汽車在最后5s的位移．

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科目： 來源： 題型：多選題

6．用單擺測量重力加速度時，某同學測得的數值大于當地重力加速度的真實值，可能的原因是（　　）

	A．	將擺球和擺線平放在桌面上，拉直后用米尺測出擺球球心到擺線上某點O的長度作為擺長，然后將擺線上的0點作為懸點
	B．	用游標卡尺測量擺球的直徑為d，用米尺測量從懸點到擺球頂端的高度差為L，把d+L計為擺長
	C．	釋放擺球后，擺球不在同一豎直平面內運動，而做圓錐運動
	D．	拉開擺球，從最大擺角約為5°處釋放，擺動穩(wěn)定后，當擺球通過平衡位置時啟動秒表并數下“1”，直到第30次同向通過平衡位置時制動秒表，讀出經歷時間t，用T=$\frac{t}{30}$計算周期
	E．	拉開擺球，從最大擺角約為45°處釋放，之后立即測量擺球發(fā)生30次全振動所用的時間t．