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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

11.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.從玻璃到空氣的界面上,紅光的臨界角較紫光的大
B.由空氣中看到水中魚的像是虛像,且像的位置比魚的實(shí)際位置高,由水中看到空氣中物體的像也是虛像,像位置仍比物體的實(shí)際位置高
C.在楊氏雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,將入射光由綠光換成紫光,條紋間距變窄
D.在光的薄膜干涉實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)薄膜干涉條紋是等距的平行線時(shí),說(shuō)明薄膜的厚度處處相等
E.只要發(fā)射電磁波電路的電磁振蕩一停止,產(chǎn)生的電磁波立即消失

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.汽車在平直的公路上以30m/s的速度勻速行駛,開始剎車以后又以5m/s的加速度做勻減速直線運(yùn)動(dòng),求:
(1)從開始剎車到8s末,汽車又前進(jìn)了多少米?
(2)從開始剎車計(jì)時(shí),第8s末汽車的瞬時(shí)速度多大?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.一輛汽車正在向南行駛,汽車運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示.求汽車運(yùn)動(dòng)時(shí)加速度的大小和方向.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.在做“驗(yàn)證力的平行四邊形法則”的試驗(yàn)時(shí):
(1)下列敘述正確的是AD
A.同一次實(shí)驗(yàn)過(guò)程,結(jié)點(diǎn)的位置必須都拉到同一位置O點(diǎn),不能隨意變動(dòng)
B.用兩只彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí),應(yīng)使兩細(xì)繩之間的夾角總為90°,以便于算出合力的大小
C.力的夾角越大越好
D.必須使分力與合力在同一平面內(nèi)
(2)如果實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖;
圖乙中的F與F?兩力中,方向一定沿AO方向的是F′;
(3)一直兩共點(diǎn)力F1=4.0N,F(xiàn)2=4.0N,兩力之間夾角為60°,請(qǐng)你利用“力的平行四邊形法則”計(jì)算這兩個(gè)力的合力,合力大小為為$4\sqrt{3}$N(保留根號(hào)).

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

7.(1)選用天平、秒表和石塊等器材,利用自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律,可估測(cè)井口到水面的深度.若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,則:①需要測(cè)量的物理量是B(選填:A.石塊質(zhì)量m B.石塊由井口下落至水面的時(shí)間t);②可求得水井深度H=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$.
(2)如下圖所示,為“探究物體質(zhì)量一定時(shí),加速度與物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.①把長(zhǎng)木板不帶滑輪的一端墊高,其目的是A;(選填:A.平衡摩擦力 B.使得小車運(yùn)動(dòng)得更快一些)
②電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接B;(選填:A.低壓直流電源 B.低壓交流電源)
③如下圖所示,紙帶記錄的是某次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小車的運(yùn)動(dòng)情況,由刻度尺所測(cè)數(shù)據(jù)分析可知,小車A.
(選填:A.勻速直線運(yùn)動(dòng) B.變速直線運(yùn)動(dòng))

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.河寬L=300m,水流速v1=1m/s,船在靜水中的速度v2=3m/s,求:
(1)以最短時(shí)間過(guò)河,船的航行時(shí)間;
(2)以最短位移過(guò)河,船的航行時(shí)間;
(3)當(dāng)船身與上游河岸成53°時(shí),船的航行時(shí)間及航行位移.(sin53°=0.8,cos53°=0.6).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.(1)在“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)中:為了研究感應(yīng)電流的方向,圖中滑動(dòng)變阻器和電源的連線已經(jīng)畫出,請(qǐng)?jiān)趫D中實(shí)物連成實(shí)驗(yàn)所需電路圖.
(2)連接好實(shí)驗(yàn)線路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流計(jì)的指針向右偏,則在閉合開關(guān)后,把螺線管A插入螺線管B的過(guò)程中,電流表的指針將向向右偏轉(zhuǎn)(填“向左”、“向右”或“不”).
(3)閉合開關(guān)后,線圈A放在B中不動(dòng),在滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)的過(guò)程中,電流表指針將向向左偏轉(zhuǎn)(填“向左”、“向右”或“不”).
( 4)閉合開關(guān)后,線圈A放在B中不動(dòng),在突然斷開S時(shí),副線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向與原線圈中的電流方向相同(填“相同”或“相反”或“無(wú)電流”)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

4.(1)在“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,可以描繪平拋物體運(yùn)動(dòng)軌跡和求物體的平拋初速度.實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)要步驟如下:
A.安裝好器材,注意斜槽末端水平和平板豎直,記下斜槽末端O點(diǎn)和過(guò)O點(diǎn)的豎直線,檢測(cè)斜槽末端水平的方法是將小球放在斜槽的末端,看是否靜止,若靜止,則斜槽末端水平.
B.讓小球多次從同一位置上滾下,記下小球穿過(guò)卡片孔的一系列位置;
C.取下白紙,以O(shè)為原點(diǎn),以豎直線為軸建立坐標(biāo)系,用平滑曲線畫平拋軌跡.
D.測(cè)出曲線上某點(diǎn)的坐標(biāo)x、y,用v0=$x\sqrt{\frac{g}{2y}}$算出該小球的平拋初速度,實(shí)驗(yàn)需要對(duì)多個(gè)點(diǎn)求v0的值,然后求它們的平均值.
(2)如圖所示,在“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長(zhǎng)l=1.25cm.若小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計(jì)算式為vo=$2\sqrt{gl}$(用l、g表示),小球在b點(diǎn)的速率是0.875m/s.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,先用一個(gè)彈簧秤拉橡皮條的另一端到某一點(diǎn)并記下該點(diǎn)的位置;再將橡皮條的另一端系兩根細(xì)繩(繩另一端都有繩套),用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條.
(1)某同學(xué)認(rèn)為在此過(guò)程中必須注意以下幾項(xiàng):
A.兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C.在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行
D.在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)要注意使兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)相等
E.在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)必須將橡皮條的另一端拉到用一個(gè)彈簧秤拉時(shí)記下的位置
其中正確的是CE(填入相應(yīng)的字母).
(2)“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的某次實(shí)驗(yàn)如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的力的示意圖.圖乙中的F與F′(為一個(gè)彈簧秤拉時(shí)記下的拉力)兩力中,方向可能不沿AO方向的是F
(3)關(guān)于分力F1、F2的大小、方向以及兩個(gè)力的合力F的說(shuō)法中正確的是BD
A.F1或F2的大小總是小于合力F的大小
B.F1和F2的夾角為0°到180°之間某一值時(shí),F(xiàn)1大小不變,F(xiàn)2增大合力F可能減小
C.F1和F2的夾角為0°到180°之間某一值時(shí),F(xiàn)1、F2同時(shí)增大合力F一定增大
D.F1和F2的夾角在0°到180°之間時(shí),若F1、F2的大小不變,則合力F的大小隨F1與F2夾角的減小而增大.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.重力為G的物體靜止在傾角為θ的斜面上,將重力G分解為垂直斜面向下的力F2和平行斜面向下的力F1,那么( 。
A.F2就是物體受到的支持力
B.物體對(duì)斜面的正壓力方向與F2方向相同
C.F1就是物體受到的靜摩擦力
D.物體受到重力、斜面對(duì)物體的支持力、靜摩擦力、F1和F2共五個(gè)力的作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案