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科目: 來源: 題型:實驗題

1.在“驗證力的平行四邊形定”的實驗情況如圖1所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點,OB和OC為細(xì)繩.圖2是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖.
(1)圖2中的F與F’兩力中,方向一定沿AO方向的是F’.
(2)在實驗中,如果將細(xì)繩也換成橡皮筋,那么實驗結(jié)果是否會發(fā)生變化?
答:不變.(選填“變”或“不變”)
(3)本實驗采用的科學(xué)方法是:B.
A.理想實驗法B.等效替代法C.控制變量法D.建立物理模型法.

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.圖中所示x,y,z為三個物塊,K為輕質(zhì)彈簧,L為輕線.系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),現(xiàn)若將L突然剪斷,用ax、ay分別表示剛剪斷時x、y的加速度,則有( 。
A.=ax=0、ay=0B.ax≠0、ay=0C.ax≠0、ay≠0D.ax=0、ay≠0

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.一質(zhì)量為m的小球,用長為L的輕繩懸掛于O點,小球在水平力F作用下,從平衡位置P點很緩慢地移到Q點.如圖所示,此時懸線與豎直方向夾角為θ,則拉力F所做的功為(  )
A.mgLcosθB.mgL(1-cosθ)C.FLsinθD.FLθ

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科目: 來源: 題型:多選題

18.如圖所示,水平路面上有一輛質(zhì)量為M的汽車,車廂中有一個質(zhì)量為m的人正用恒力F向前推車廂,在車以加速度a向前加速行駛距離L的過程中,下列說法正確的是( 。
A.人對車的推力F不做功B.人對車做的功為maL
C.車對人的做用力大小為m$\sqrt{{a}^{2}+{g}^{2}}$D.車對人的摩擦力做的功為(F+ma)L

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.在平直的公路上,汽車由靜止開始做勻加速運動,當(dāng)速度達(dá)到vm,立即關(guān)閉發(fā)動機而滑行直到停止,v-t圖線如圖所示,汽車的牽引力大小為F1,摩擦力大小為F2,全過程中,牽引力做功為W1,克服摩擦力做功為W2,則(  )
A.F1:F2=1:3B.F1:F=3:1C.W1:W2=1:1D.W1:W2=1:3

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.一質(zhì)量為m的物體以某一速度從固定斜面底端沖上傾角α=30°的斜面,其加速度為$\frac{3}{4}$g,如圖所示,物體在斜面上上升的最大高度為h,則此過程中正確的是(  )
A.動能減小了$\frac{3}{4}$mghB.重力勢能減少了mgh
C.機械能損失了$\frac{1}{2}$mghD.物體克服摩擦力做功$\frac{1}{4}$mgh

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.如圖,質(zhì)量相同兩物塊分別在力作用下,沿同一水平面做勻速直線運動,兩力與水平面的夾角相同,兩物塊經(jīng)過的位移相同,設(shè)此過程中,F(xiàn)1對M做的功為W1,F(xiàn)2對m做的功為W2,則( 。
A.無論水平面光滑與否,都有W1=W2B.若水平面光滑,則W1>W(wǎng)2
C.若水平面粗糙,則W1<W2D.若水平面粗糙,則W1=W2

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.一物體置于光滑水平面上,受互相垂直的水平力F1,F(xiàn)2作用,經(jīng)過一段位移F1做功為3J,克服F2做功為4J,則F1,F(xiàn)2的合力做功為(  )
A.7JB.-1JC.1JD.5J

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于做功的說法正確的是( 。
A.力對物體做功越多,說明物體的位移一定越大
B.滑動摩擦力可能做正功也可能做負(fù)功,靜摩擦力一定不做功
C.若作用力做正功,則反作用力一定做負(fù)功
D.一個質(zhì)點受到一對平衡力做功的代數(shù)和一定為零

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.質(zhì)量m=50kg的某同學(xué)站在觀光電梯地板上,用速度傳感器記錄了電梯在一段時間內(nèi)運動的速度隨時間變化情況(以豎直向上為正方向).g取10m/s2,由圖象提供的信息可知(  )
A.在0~15 s內(nèi),觀光電梯上升的高度為25 m
B.在5~15 s內(nèi),電梯地板對人的支持力做了-2500J的功
C.在20~25 s與25~35 s內(nèi),觀光電梯的平均速度大小均為10m/s
D.在25~35 s內(nèi),觀光電梯在減速上升,該同學(xué)的加速度大小2m/s2

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同步練習(xí)冊答案