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科目: 來源: 題型:多選題

19.如圖所示為甲、乙兩個物體在同一條直線上運(yùn)動的v-t圖象.t=0時兩物體相距1.5m,在t=1s時兩物體相遇,下列說法正確的是(  )
A.t=0時,甲物體的速度為2m/sB.t=2s時,兩物體相距最遠(yuǎn)
C.t=3s時,兩物體再次相遇D.t=4s時,甲物體在乙物體后3m處

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科目: 來源: 題型:填空題

18.小明家住在樓房的30層,樓房的總層數(shù)為45層.為了估算小明家到樓頂?shù)木嚯x,小明在樓頂使一小球自由落下,并讓媽媽記錄下小球經(jīng)過自家窗戶的時間為0.03s.已知小明家的窗子上、下邊框之間的距離為0.9m,則小明家窗子到樓頂?shù)木嚯x約為45.6m(取g=10m/s2).

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

17.一物體從水平面靜止開始以恒定的加速度a豎直向上做勻加速直線運(yùn)動,經(jīng)過時間t,開始做勻減速直線運(yùn)動,又經(jīng)過時間t回到水平面,求:
(1)物體離地面的最大距離;
(2)物體豎直向上運(yùn)動的時間.

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科目: 來源: 題型:多選題

16.如圖所示,木塊M上表面是水平的,當(dāng)木塊m置于M上,并與M一起沿光滑斜面由靜止開始下滑,在下滑過程中( 。
A.木塊M對木塊m不做功B.木塊M對木塊m的支持力做負(fù)功
C.木塊M對木塊m的摩擦力做負(fù)功D.木塊m所受合外力對m做正功

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

15.如圖所示,直線甲和乙分別表示兩輛汽車做勻變速直線運(yùn)動的v-t圖象,求:
(1)它們的初速度;
(2)它們的加速度;
(3)如果它們從同一地點(diǎn)朝同一方向運(yùn)動,最后都停止,它們最后相距多遠(yuǎn).

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

14.如圖所示,一質(zhì)量為M=3.0kg的平板車靜止在光滑的水平地面上,其右側(cè)足夠遠(yuǎn)處有一障礙物A,質(zhì)量為m=2.0kg的b球用長l=2m的細(xì)線懸掛于障礙物正上方,一質(zhì)量也為m的滑塊(視為質(zhì)點(diǎn)).以v0=7m/s的初速度從左端滑上平板車,同時對平板車施加一水平向右的,大小為6N的恒力F.當(dāng)滑塊運(yùn)動到平板車的最右端時,二者恰好相對靜止,此時撤去恒力F.當(dāng)平板車碰到障礙物A時立即停止運(yùn)動,滑塊水平飛離平板車后與b球正碰并與b粘在一起成為c.已知滑塊與平板車間的動摩擦因數(shù)μ=0.3,g取10m/s2,求:
(1)撤去恒力F前,滑塊、平板車的加速度各為多太,方向如何?
(2)求撤去恒力F時,滑塊與平板車的速度大。
(3)求c能上升的最大高度.

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科目: 來源: 題型:多選題

13.如圖所示是某物體運(yùn)動的v-t圖象,由圖可知,物體(  )
A.在t=1s時加速度為1.5m/s2
B.在2~4s內(nèi)加速度為3m/s2
C.在4~6s內(nèi)加速度為-1.5m/s2
D.在0~2s和4~6s內(nèi)的加速度加速度方向相同

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

12.某電影攝制組要拍攝飛機(jī)轟炸的戰(zhàn)爭場面.一無人機(jī)懸停在水平面上方某高度處,某時刻無人機(jī)操控人員接到導(dǎo)演指令同時按下遙控器.無人機(jī)立即釋放“炸彈”,在一段時間后,水平地面的攝像師看到“炸彈”落地并爆炸,再經(jīng)t=1.5s.?dāng)z像師聽到爆炸的聲音.求攝像師距離爆炸點(diǎn)的水平距離為多少.(聲音在空氣中的傳播速度是340m/s)

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科目: 來源: 題型:多選題

11.一質(zhì)點(diǎn)A做初速度為v0的勻加速直線運(yùn)動,經(jīng)時間t,速度變?yōu)関t,平均速度為v1.另一質(zhì)點(diǎn)B做初速度為v0,加速度逐漸減小的變加速直線運(yùn)動,經(jīng)時間t,速度也變?yōu)関t,平均速度為v2.比較v1與v2的大小,以下說法種錯誤的是( 。
A.v1>v2B.v1<v2
C.v1=v2D.無法比較v1與的v2的大小

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科目: 來源: 題型:解答題

10.在節(jié)假日期間,你可能到公園或游樂場玩蹦床,如圖是一同學(xué)某次蹦床跳起后的v-t圖象,已知t2=2t1結(jié)合你的體會和經(jīng)歷,分析下列問題.

(1)他所做的運(yùn)動是勻變速運(yùn)動嗎?
(2)他跳起時速度多大?
(3)哪段時間是上升的,哪段時間是下降的?
(4)從圖象中可以看出,是選上升過程的速度為正方向還是選下降過程速度方向?yàn)檎较颍?/div>

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同步練習(xí)冊答案