科目: 來源: 題型:計算題
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科目: 來源: 題型:實驗題
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科目: 來源: 題型:實驗題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 第3s內和第4s內的加速度相同 | |
B. | 第1s內和第3s內的運動方向相反 | |
C. | 第1s內和第4s內的位移大小不等 | |
D. | 0~2s內和0~4s內的平均速度大小相等 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 速度變化的方向為正,加速度的方向為負 | |
B. | 加速度越來越大,而速度越來越小 | |
C. | 速度的變化率很大,而加速度很小 | |
D. | 速度變化越來越快,加速度越來越小 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質點來代替物體的方法叫假設法 | |
B. | 在用打點計時器研究自由落體運動時,把重物在空氣中的落體運動近似看做自由落體運動,這里采用了控制變量法 | |
C. | 在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了理想模型法 | |
D. | 根據平均速度定義式,當時間間隔非常非常小時,就可以用這一間隔內的平均速度表示間隔內某一時刻的瞬時速度,這應用了極限思想法 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 保持Q、q不變,增大d,則θ變小,說明F與d有關 | |
B. | 保持Q、q不變,減小d,則θ變大,說明F與d成反比 | |
C. | 保持Q、d不變,減小q,則θ變小,說明F與q有關 | |
D. | 保持q、d不變,減小Q,則θ變小,說明F與Q成正比 |
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科目: 來源: 題型:計算題
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