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科目: 來源: 題型:解答題

8.某同學利用圖(a)所示實驗裝置及數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼的質量m的對應關系圖,如圖(b)所示.實驗中小車(含發(fā)射器)的質量為M,實驗時選擇了不可伸長的輕質細繩和輕定滑輪,小車的加速度由位移傳感器及與之相連的計算機得到,回答下列問題:

(1)由圖(b)可知,am圖線不經過原點,可能的原因是存在摩擦力.
(2)若利用本實驗裝置來驗證“在小車質量不變的情況下,小車的加速度與作用力成正比”的結論,并直接以鉤碼所受重力mg作為小車受到的合外力,則實驗中應采取的改進措施是調節(jié)軌道傾斜角度以平衡摩擦力,鉤碼的質量應滿足的條件是遠小于小車質量.

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科目: 來源: 題型:解答題

7.某同學利用打點計時器測量小車做勻變速直線運動的加速度.
(1)電磁打點計時器是一種使用交流(選填“交流”或“直流”)電源的計時儀器,它的工作電壓是4~6V,當電源的頻率為50Hz時,它每隔0.02s打一次點.
(2)實驗中該同學從打出的若干紙帶中選取一條紙帶,如圖所示,紙帶上按時間順序取A、B、C、D四個計數(shù)點,每兩個點之間還有四個點未畫出,用尺子測得相鄰各點間的距離為x1=3.62cm,x2=4.75cm,x3=5.88cm.根據(jù)紙帶數(shù)據(jù)可以判斷小車在做勻加速直線運動,理由是相等時間內相鄰位移差值相等(請用文字描述);在計數(shù)點C所代表的時刻,紙帶運動的瞬時速度是0.53m/s,小車的加速度是1.13m/s2(以上兩空小數(shù)點后保留兩位數(shù)字).

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科目: 來源: 題型:解答題

6.如圖所示,將電荷量q=-2×10-8C的點電荷放在電場中的A點,其收到的電場力大小為F=4.0×10-4N.
(1)在電場中畫出該點電荷在A點受到的靜電力方向;
(2)求A點的電場強度大;
(3)將一電荷量為4×10-8C的點電荷放在該點所受電場力的大小是多少.

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科目: 來源: 題型:填空題

5.手機已成為日常通訊工具,手機使用的電磁波波長比可見光長(填“長”或“短”);家用交流電的電壓有效值為220V,其最大值為220$\sqrt{2}$V.

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科目: 來源: 題型:填空題

4.建立完整的電磁場理論并預言電磁波存在的科學家是麥克斯韋.

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.下列的物理過程中,機械能守恒的有( 。
A.跳傘運動員在空中勻速下落時
B.人造衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運行
C.用手拉著木箱沿光滑斜面勻速上滑
D.關閉油門后的汽車在水平公路上向前滑行

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科目: 來源: 題型:填空題

2.一個電源接8Ω電阻時通過電源的電流為0.15A;接13Ω的電阻時,通過電源的電流為0.10A.這此電源的電動勢為1.5V,內阻為2Ω.當外電路電阻為2Ω時,電源的輸出功率最大.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.某電場中的電場線(方向未標出)如圖所示,現(xiàn)將一帶負電的點電荷從A點移至B點需克服電場力做功,則CD所在電場線的方向為C→D;C、D兩點的電場強度和電勢的大小關系為:EC> ED,φC> φD(填“>”、“<”或“=”).

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科目: 來源: 題型:解答題

20.長為5m的豎直桿下端距離一豎直鋼管口為5m,若這根鋼管長也為5m,讓這根桿自由下落,求:
(1)桿下端從鋼管口出來時的速度大小.
(2)桿通過鋼管所用的時間.

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科目: 來源: 題型:解答題

19.一物體做勻加速直線運動,初速度為0.5m/s,已知第7s內的位移比第5s內的位移多4m,求:
(1)物體的加速度
(2)物體在7s內的位移.

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同步練習冊答案