一物體放在傾角為的斜面上，輕輕推動(dòng)一下，恰好能沿斜面勻速下滑，則物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=________。若物體初速度為，沿此斜面上滑，重力加速度為g；則向上滑過的最大距離為_____。

某同學(xué)表演魔術(shù)時(shí)，將一小型條形磁鐵藏在自己的袖子里，然后對(duì)著一懸掛的金屬小球指手畫腳，結(jié)果小球在他神奇的功力下飄起了，假設(shè)當(dāng)隱藏的小磁鐵位于小球的左上方某一位置C（圖中=37°）時(shí)，金屬小球偏離豎直方向的夾角也是37°，如圖所示，已知小球的質(zhì)量為m=4．8kg，該同學(xué)（含磁鐵）的質(zhì)量為M=50kg，（sin37°=0．6，cos37°=0．8，）求此時(shí)：

（1）磁鐵對(duì)小球的吸引力大小為多少？

（2）該同學(xué)對(duì)地面的壓力和摩擦力大小為多少？

美國(guó)密執(zhí)安大學(xué)五名學(xué)習(xí)航空航天工程的大學(xué)生，搭乘NASA的飛艇參加了“微重力學(xué)生飛行機(jī)會(huì)計(jì)劃”，飛行員將飛艇開到6000m的高空后，讓飛艇由靜止下落，下落過程飛艇所受空氣阻力為其重力的0．04倍，這樣，可以獲得持續(xù)25s之久的失重狀態(tài)，緊接著開啟制動(dòng)裝置飛艇又做勻減速運(yùn)動(dòng)，若飛艇離地面的最低高度為600m，重力加速度g，求：

（1）飛艇在25s內(nèi)所下落的高度；

（2）在飛艇后來的減速過程中，座椅對(duì)質(zhì)量=60kg大學(xué)生的支持力。

如圖所示用力F拉A、B、C三個(gè)物體在光滑水平面上運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在中間的B物體上加一塊橡皮泥，它和中間的物體一起運(yùn)動(dòng)，且原拉力F不變，那么加上物體以后，兩段繩的拉力和的變化情況是

A．增大 B．增大 C．減小 D．減小

如圖所示，頂端附有光滑定滑輪的斜面體靜止在粗糙水平面上，三條細(xì)繩結(jié)于O點(diǎn)，一條繩跨過定滑輪平行于斜面連接物塊P，一條繩連接小球Q，P、Q兩物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，另一條繩OA在外力F作用下使夾角90°，現(xiàn)緩慢改變繩OA的方向至90°，且保持結(jié)點(diǎn)O位置不變，整個(gè)裝置始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法正確的是

A. 繩OA的拉力先減小后增大

B. 斜面對(duì)物塊P的摩擦力的大小可能先減小后增大

C. 地面對(duì)斜面體有向右的摩擦力

D. 地面對(duì)斜面體的支持力等于物塊P和斜面體的重力之和

如圖甲所示，某人正通過輕繩利用定滑輪將質(zhì)量為m的貨物提升到高處，滑輪和繩的摩擦不計(jì)，貨物獲得的加速度a與繩子對(duì)貨物豎直向上的拉力T之間的函數(shù)關(guān)系如圖乙所示，已知重力加速度為g，由圖判斷下列說法正確的是

A．圖線與橫軸的交點(diǎn)P的值

B．圖線與橫軸的交點(diǎn)N的值

C．圖線的斜率等于物體的質(zhì)量m

D．圖線的斜率等于物體質(zhì)量的倒數(shù)

“研究共點(diǎn)力的合成”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB與OC為細(xì)繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖示。

（1）圖乙中的F和兩力中，方向一定沿AO方向的是______。

（2）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_____（填字母序號(hào)）

A．邏輯推理法 B．等效替代法

C．控制變量法 D．建立物理模型法

（3）實(shí)驗(yàn)中可減小誤差的措施有______（填字母序號(hào)）

A．兩條細(xì)繩OB和OC要等長(zhǎng)

B．兩個(gè)分力間夾角要等于90°，以便算出合力的大小

C．拉橡皮筋時(shí)，彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行

D．AO間距離要適當(dāng)，將橡皮筋拉至結(jié)點(diǎn)O時(shí)，拉力要適當(dāng)大些

如圖1所示為“探究加速度與物體受力與質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置圖，圖中A為小車，B為裝有砝碼的托盤，C為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板，小車通過紙帶與電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器相連，計(jì)時(shí)器接50Hz交流電，小車的質(zhì)量為，托盤（及砝碼的質(zhì)量為）。

（1）下列說法正確的是________。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測(cè)量得到的a-F圖像，可能是圖2中的圖線______（選填“甲”、“乙”或“丙”）。

（3）如圖3所示為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，紙帶中相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離已標(biāo)出，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出，由此可求得小車的加速度大小_______。（結(jié)果保留二位有效數(shù)字）。

如圖所示，光滑斜面高h(yuǎn)=9m，圖中AB的長(zhǎng)度=9m，BC的長(zhǎng)度=6m，一質(zhì)量m=2kg的物塊在平行于斜面向上，大小為21N的外力作用下，由靜止開始從A運(yùn)動(dòng)到B，當(dāng)物塊運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，將外力大小改為12N，方向不變，物塊繼續(xù)沿斜面向上運(yùn)動(dòng)到C，，求：

（1）物塊從A運(yùn)動(dòng)到C的總時(shí)間；

（2）選擇合適的標(biāo)度，畫出物塊A→C過程中的速度-時(shí)間圖像（v-t圖像）。

如圖所示，在光滑水平桌面上放有長(zhǎng)木板C，在C上左端和距左端x處各放有小物塊A和B，A、B的體積大小可忽略不計(jì)，A、B與長(zhǎng)木板C間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ，A、B、C的質(zhì)量均為m，開始時(shí)，B、C靜止，A以某一速度向右做勻減速運(yùn)動(dòng)，設(shè)物體B與板C之間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，已知重力加速度為g，求：

（1）物體A運(yùn)動(dòng)過程中，與物塊B碰撞以前，物塊B受到的摩擦力的大��；

（2）要使物塊A、B相碰，物塊A的初速度應(yīng)滿足的條件。