Question

【題目】假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。

修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：1.每處錯誤及其修改均僅限一詞；

2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。

Dear Dr Fang

I read your magazines every month. I myself is a teenager, almost 16, and have some problem at home that I hope you help me with. The main problem is that I can’t get along my father. Whenever I want to do something or suggest a idea, such as a restaurant we can go to for dinner, he don’t listen to me. Then, when I refuse to listen to her, he shouts at me angry. He and my mother always make me to do things I don’t like, such as playing the piano and do housework. He was once a teenager-he should understand me better as he does. What should I do?

Best wishes

Liu Xiaowei

Answer 1

【答案】

【解析】本文的作者向編輯社的編輯反映了自己和父母的關(guān)系中存在的問題。

考查主謂一致。句意為我自己是一名青少年。在一般現(xiàn)在時中，I的be動詞，應(yīng)該是am。

考查名詞單復(fù)數(shù)。some修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，所以problem改成 problems。

考查固定短語。句意為主要的問題是我和我的父親相處得不好。get along with與…和睦相處，是固定短語，所以along后面加with。

考查冠詞。idea的首字母發(fā)音是元音，所以用不定冠詞an。

考查時態(tài)。表示經(jīng)常或反復(fù)發(fā)生的動作，用一般現(xiàn)在時，所以don’t改成doesn’t。

考查代詞。當(dāng)我拒絕聽他的話時，他就會生氣地沖我大喊。作者的父親是男的，所以her改成his。

考查副詞。修飾動詞短語shout at，用副詞，所以angry改成angrily。

考查固定用法。make sb do sth.意思為“使某人做某事”，其中make后面的不定式短語要省略to，所以去掉to。

考查現(xiàn)在分詞。“我”和“干家務(wù)活”之間是主動關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞，do改成doing。

考查比較級。由better可知這里在進(jìn)行比較，故as改成than。