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科目: 來源:不詳 題型:完形填空

(2009.全國卷II)書面表達(滿分30分) 
假定你是李華,你的美國朋友sarah 打算暑期來北京旅游,來信詢問改建后前門大街的情況。請你寫封回信,簡單介紹以下內(nèi)容: 
簡況:長800余米、600多年歷史、300余家商鋪; 
位置:天安門廣場南面; 
交通:公共汽車17、69、59等路,地鐵2號線; 
特色:步行街、當當車、茶館、劇院等。 
參考詞匯:步行街 pedestrian street 
當當車 trolley car 
地鐵 subway 
注意: 
詞數(shù)100左右;
可以適當增加細節(jié),以使行文連貫; 
開頭語已為你寫好,請將完整的回信書寫在答題卡上。 
Dear Sarah.  
Thank you for you letter asking about the rebuilt Qianmen street. Here is something about it.  

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科目: 來源:不詳 題型:完形填空

(2009.北京卷):書面表達(共兩節(jié),35分)
第一節(jié),       情景作文(20分)
假設你是紅星中學高三一班的學生李華,為響應綠化祖國的號召,你班四月十二日去郊區(qū)植樹,請根據(jù)以下四幅圖的先后順序,介紹植樹活動的全過程,給某英文雜志的“綠色行動”專欄寫一篇以“Green Action in Our Class”為題的英文稿件。
注意:詞數(shù)不少于60
提示詞:郊區(qū) suburbs

第二節(jié)開放作文(15分)
請根據(jù)下面提示,寫一篇短文,詞數(shù)不少于50
In your spoken English class, your teacher shows you the following picture. You are asked to describe the picture and explain how you understand it.

第四部分:書面表達(共兩節(jié),35分)
第一節(jié)   情景作文(20分)
一、內(nèi)容要點:
1、 騎車去植樹
2、 植樹
3、 安插提示牌
4、 照相
二、說明:
內(nèi)容要點可用不同方式表達

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科目: 來源:不詳 題型:完形填空

(2009.四川卷)書面表達(滿分35分)
假設你是李華。你的外國筆友Jane打算于七月來中國,特來信了解中國人的社交習俗。請你用英語回一封信,從以下幾個方面作具體介紹。
1.        頁面時的問候方式;
2.        對毛病伯回答方式;
3.        接收禮物時的回應方式;
4.        餐宴禮節(jié)。
注意:
1.        詞數(shù)100左右,信的開頭和結(jié)束語已為你寫好(不計入總詞數(shù))。
2.        可根據(jù)內(nèi)容要點適當增加細節(jié),使行文連貫。
Dear Jane,
Glad to hear from you and you’re welcome to China in July.                                
                                                                                
                                                                                
                                                                                  
                                                                                
I hope what’s mentioned above might be helpful and wish you a good journey.

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科目: 來源:不詳 題型:完形填空

(2009.江蘇卷):書面表達(滿分25分)
鼠標是計算機時代最佳的人機交互工具之一。它極大地方便了人們的計算機操作。但是,過分依賴鼠標的習慣也會帶來一些不利影響。請你以鼠標為切入點,根據(jù)下表所提示的信息,用英語寫一篇短文。
鼠標的必要性
對多數(shù)人來說,操作計算機,上網(wǎng)沖浪……
鼠標的便捷性

點擊、移動、插入、拷貝、刪除……
編輯文本,搜索信息……
收發(fā)郵件,選購商品……
點播音樂,下載電影……
如果過分依賴鼠標…… (請考生結(jié)合自身感受,列舉兩到三點)
 
注意:
1.對所給要點逐一陳述,適當發(fā)揮,不要簡單翻譯。
2.詞數(shù)150左右。開頭已經(jīng)寫好,不計人總詞數(shù)。
3.作文中不得提及考生所在學校和本人姓名。
The mouse is a most effective device used by people to communicate with a computer.

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科目: 來源:不詳 題型:完形填空

(2009.陜西卷)書面表達(滿分30分)
假定你是李華。在一個英文網(wǎng)絡論壇上, 你看到一個名叫Grown-up的中學生發(fā)帖(post)尋求幫助, 請根據(jù)帖子內(nèi)容, 寫作要點和要求回貼。

寫作要點:
1. 告訴Grown-up要理解母親;
2. 給Grown-up提出解決問題的具體建議。
要求:
1. 短文需寫在答題卡的指定區(qū)域。
2. 短文詞數(shù)不少于80(不含已寫好的部分)。
3. 內(nèi)容充實, 結(jié)構(gòu)完整, 語意連貫。
4. 書寫須清晰、工整。

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科目: 來源:不詳 題型:完形填空

(2009.福建卷)書面表達(滿分25分)
某英語報社擬成立“微笑俱樂部”,現(xiàn)向癸未征募會員。要求申請者提交一篇題為“I want to Smile”的英語短文。請你以申請者的身份,根據(jù)以下思路圖的提示用英語寫一篇短文。
注意:
根據(jù)思路圖適當展開,以使行文連貫;
詞數(shù):120左右
I Want to Smile
                                                                               
                                                                            

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科目: 來源:不詳 題型:完形填空

(2009.浙江卷):書面表達(滿分30分)
5月1日,高二(3)班的學生志愿者Li Yue 和 Zhang Hua 去陽光敬老院(Sunshine Nursing Home)開展志愿者活動(送水果.打掃.聊天等)。假如你是校英語報的記者,請按下列要點用英語寫一則100-120個詞的新聞報道。
1.時間.地點.任務.活動;
2.老人們的反應;
3.簡短評論。
注意:報道的標題和記者姓名已給出(不記詞數(shù))。
Student Volunteers Brought Sunshine to the Elderly

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科目: 來源:不詳 題型:完形填空

書面表達(滿分25分)
在日常生活中,因特網(wǎng)起著越來越重要的作用。請根據(jù)下文所給提示為某英文報寫一篇題為 On the Internet 的征文稿。
因特網(wǎng)的主要用途。信息:看國內(nèi)外新聞、獲取其他信息;
通訊:發(fā)e-mail、打電話;
學習:上網(wǎng)上學校、閱讀各種書籍、自學外語;
娛樂:欣賞音樂、觀看體育比賽、玩棋牌游戲;
生活:購物
注意:1.征文稿必須包括所有信息,行文連貫通暢;
2.詞數(shù):100-120之間;
3.標題已給出,不計入總詞數(shù)

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科目: 來源:不詳 題型:完形填空

假設你參加了你校組織的“關(guān)愛生命 攜手‘艾滋’兒童”的活動。請你根據(jù)以下信息,寫一篇英文日記,敘述活動情況。

[寫作內(nèi)容]




 
內(nèi)容
1.時 間:2007年12月1日星期六8:30 啟程,
共進午餐后返回
2.地 點:校門口集中,一個半小時自行車車程
目的地:紅十字會醫(yī)院
3.活 動:親切交談、牽手跳舞、贈送禮物、拍照留念
感受
……
 
[寫作要求]
只能使用5個句子表達全部的內(nèi)容。
注意:日記的開頭已寫好。
 
December 1st   Saturday  2007                                 Fine_________
 

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科目: 來源:不詳 題型:完形填空

最近你班舉行了以“Should we give money to beggars?”為主題的班會,假設你是主持人,請你根據(jù)以下表格提供的信息,為此次班會寫一個總結(jié)。
一些人認為
另一些人認為
孤寡老人不能自食其力而乞討;
有些學生因家境貧苦而輟學去乞討;
有些殘疾人只能以乞討為生;
大部分都是假裝的,乞討只是他們賺錢的一條捷徑;
這么做會助長懶惰;
結(jié)論:應該盡力幫助弱勢群體,但給錢時一定要慎重。
[寫作要求]
1. 文章的開頭已給出。
2.只能使用5個句子表達全部內(nèi)容。
3.參考詞匯:弱勢群體  inferior group
[評分標準]
句子結(jié)構(gòu)準確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。
We have had a class meeting today on whether we should give money to beggars and we have different opinions.____________________________________________________________
                                                                                 
                                                                                 

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