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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是育才中學(xué)的李華,將參加主題為“Let’s Ride Bicycles”的英語演講比賽,請撰寫一份演講稿,主要內(nèi)容包括:
目前汽車帶來的空氣污染和交通堵塞等問題;
騎自行車的益處,如節(jié)能環(huán)保、有利健康等。
參考詞匯:低碳生活(low-carbon life);節(jié)能(energy saving)
注意1. 詞數(shù):120詞左右;
演講稿開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù)。
Good morning, everyone.
I’m Li Hua from Yucai Middle School.
The topic of my speech is “Let’s Ride Bicycles”…                                                                                                                                                                         
                                                                                   
(請將短文改錯和書面表達(dá)寫在答題卡上,寫在此試卷上無效)

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

前幾天,一些同學(xué)就英語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀進(jìn)行了一次討論。發(fā)現(xiàn)有如下問題:
1. 對學(xué)習(xí)英語沒有興趣;2. 記憶單詞有困難; 3. 怕出錯,不敢參與小組討論;
4. 閱讀中不知如何處理生詞;5. 寫作中……
假如你是方華,在英語學(xué)習(xí)中也遇到了一些類似的問題,你以郵件的形式向英語報社
的編輯(Bob)咨詢,希望得到幫助。
要求:
1. 提出三個英語學(xué)習(xí)中的問題;
2. 可以參考以上提示,也可以根據(jù)自己實(shí)際適當(dāng)發(fā)揮;
3. 中心突出,語意連貫,層次清晰.書寫規(guī)范;
4. 不少于100字,
5. 開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù)。
Dear Bob,
I’m very pleased to write to you, I know you’re an expert in English learning.
                                                                                   
                                                                                   
Yours,
Fang Hua

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

隨著人們生活水平的提高,越來越多的家庭擁有了私家車。你們班同學(xué)就此現(xiàn)象展開了一次討論,提出兩種不同的觀點(diǎn)和看法。假如你是趙凱,請你根據(jù)下表提供的信息,給《中學(xué)生雙語》報社寫一封信,客觀介紹這兩種看法。
贊同者認(rèn)為
反對者認(rèn)為
1. 方便快捷舒適的 交通工具;
2. 反映出生活水平提高,國家富強(qiáng);
3. 帶動其它行業(yè)發(fā)展。
1. 廢氣污染嚴(yán)重;
2. 影響交通,導(dǎo)致更多事故,危及行人安全;
3. 停車問題日益突出。
注意:1. 信的開頭和結(jié)尾已給出。 2. 詞數(shù):120左右。3. 參考詞匯:危及endanger
Dear Editor,
                                                                           

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

高中階段學(xué)習(xí)比較緊張,正確的學(xué)習(xí)方法尤為重要。下表顯示了兩位同學(xué)不同的學(xué)習(xí)方法,請簡述并發(fā)表你的觀點(diǎn)。 字?jǐn)?shù)在100---120之間。文章開頭已經(jīng)給出。

Li Hua and Wang Hai are two students of Senior high school.Both of them work hard but they have different learning methods.                                                   
                                                                               
 

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

就"現(xiàn)代師生關(guān)系"這個主題發(fā)表你的看法,并包括如下點(diǎn):
1你是否愿意告訴老師你內(nèi)心的想法?為什么? 
2你希望你與你老師之間關(guān)系怎樣?如何才能建立這種關(guān)系?
字?jǐn)?shù):120

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是李華,最近發(fā)現(xiàn)你的好友林濤經(jīng)常不參加學(xué)校組織的課間跑操活動(the running during the break time),也很少在課外參加體育活動,根據(jù)以下要點(diǎn),用英語給他寫封信,交流對體育運(yùn)動的看法。
1.發(fā)表自己的看法   2.簡要說明原因    3.提供建議和幫助
注意:1.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
2.作文開頭已給,不計入詞數(shù)。詞數(shù)100--120左右。
Dear Lin Tao,
I’m sorry to find that
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Yours,
Li Hua

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

Directions: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese.
隨著科技的發(fā)展,iPod 已成為中學(xué)生的新寵。用iPod既可聽音樂、閱讀純文本電子書, 又可玩電子游戲。請你用英語寫一篇小短文,談?wù)勚袑W(xué)生使用iPod的情況。內(nèi)容必須包括以下幾點(diǎn):
使用iPod對學(xué)習(xí)的好處;
對課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)可能產(chǎn)生的負(fù)面影響。
注意:詞數(shù)不少于120個。

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是一名學(xué)生,你校學(xué)生會要組織一次徒步旅行。現(xiàn)在,請你根據(jù)以下內(nèi)容以學(xué)生會的名義寫一份書面通知。字?jǐn)?shù)120詞左右。
主要內(nèi)容:
1.為了增強(qiáng)體質(zhì),走近大自然,我們決定徒步旅行。歡迎高一學(xué)生踴躍參加,并于4月18日前到學(xué)生會報名登記。
2.旅行時間:星期天(4月19日)。早晨7點(diǎn)到校,7點(diǎn)半出發(fā),下午5點(diǎn)返回。
3.注意事項:穿運(yùn)動鞋和易被認(rèn)出的衣服,自帶水和午餐。
4.發(fā)通知時間是4月15日。
參考詞匯:
1.sign one's name報名 2.the Students' Union學(xué)生會
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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

現(xiàn)在正是穿暖花開的好時節(jié)。你校學(xué)生會以“高中學(xué)生要不要參加春游活動”為題,向?qū)W生做調(diào)查。根據(jù)下面所出示的調(diào)查結(jié)果,請你以“Whether Or Not Should Senior Students Go Spring Outing?”為題,寫一篇短文,上交學(xué)生會。
65%的學(xué)生認(rèn)為                          35%的學(xué)生認(rèn)為
1.應(yīng)該春游。                            1.不應(yīng)該春游。
2.親近自然呼吸新鮮空氣,有利健康。,       2.期中考試結(jié)果未出,沒心情玩。
3.活動使精神放松,大腦休息, 有利學(xué)習(xí)。    3.春游耽誤時間,耽誤學(xué)習(xí)。
注意:1. 詞數(shù):100左右。    2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

最近許多城市常被霧霾(haze)所籠罩,請就這一話題談?wù)勀愕目捶āN恼卤仨毎ǎ?br />描述霧霾天氣的景象
提出解決這一問題的建議

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同步練習(xí)冊答案