題目列表(包括答案和解析)
2、(2009·襄樊)下列幾種化學(xué)肥料中,屬于鉀肥的是( )
A、K2SO4 B、NH4HCO3 C、Ca3(PO4)2 D、KNO3
1、(2009·揚(yáng)州)現(xiàn)有三種物質(zhì):①潔廁靈(含無機(jī)酸等)②生理鹽水③燒堿溶液,pH大小關(guān)系為( )
A.①>②>③ B.③>②>①
C.②<①<③ D.③<①<②
3、(2009·南昌)小青看見爸爸種花時(shí)把草木灰灑在花盆中作肥料,她查閱資料得知草木灰的主要成分是一種含鉀的化合物。于是她取一些草木灰做了以下實(shí)驗(yàn),請你幫助她將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫完整:
實(shí)驗(yàn)序號 |
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br> |
實(shí)驗(yàn)方案 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)1 |
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草木灰的主要成分是碳酸鉀 |
實(shí)驗(yàn)2 |
探究碳酸鉀的性質(zhì) |
向碳酸鉀溶液中滴入澄清石灰水 |
有白色沉淀生成 |
化學(xué)方程式 |
實(shí)驗(yàn)3 |
探究實(shí)驗(yàn)2反應(yīng)后上層清液中溶質(zhì)的成分 |
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上層清液中有兩種溶質(zhì)
和 |
[反思]實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的廢液必須處理后再排放。請你對實(shí)驗(yàn)2反應(yīng)產(chǎn)生的廢液處理想出可行的方法 。
綜合檢測題
2、(2009·福州)植物在缺氮的情況下,生長遲緩、葉色發(fā)黃。這時(shí)需施用的化肥是( )
A.KCl B.NH4HCO3 C.K2CO3 D.Ca(H2PO4 )2
1、(2009·東營)一天,小影驚奇的發(fā)現(xiàn)媽媽蒸饅頭時(shí)用的不是純堿,而是小蘇打,她好奇的問:“為什么不用純堿而用小蘇打?”媽媽說“面團(tuán)沒發(fā)酵,不能用純堿”。通過查閱資料小影發(fā)現(xiàn)小蘇打的化學(xué)式為NaHCO3,是一種常用的膨松劑,加熱可轉(zhuǎn)化為純堿。下列小影相關(guān)的推斷不合理的是( )
A.小蘇打是膨松劑是因?yàn)槟墚a(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w
B.小蘇打受熱轉(zhuǎn)化為純堿是分解反應(yīng)
C.小蘇打?qū)儆谒帷 ? D.小蘇打?qū)θ梭w無害
3、化肥的分類和作用
化肥是化學(xué)肥料的簡稱,它是以化學(xué)和物理方法制成的含農(nóng)作物生長所需營養(yǎng)元素的物質(zhì),是用礦物、空氣、水等作為原料,經(jīng)過化學(xué)加工制成的。
常見化肥的種類和作用如下表所示:
化肥種類 |
物質(zhì) |
在植物生活中的作用 |
缺乏時(shí)的表現(xiàn) |
氮肥 |
尿 氨水 銨鹽 硝酸鹽 |
氮是植物體內(nèi)蛋白質(zhì)、核酸和葉綠素的組成元素,氮肥能促使作物的莖葉生長茂盛,葉色濃綠 |
植物生長發(fā)育遲緩或停滯,作物的品質(zhì)降低 |
磷肥 |
磷礦物 鈣鎂磷肥 過磷酸鈣 的混合物 |
磷肥能促使作物根系發(fā)達(dá),增強(qiáng)抗寒抗旱能力,還能促使作物早成熟,穗粒增多,籽粒飽滿 |
生長遲緩,產(chǎn)量降低(磷過量時(shí)引起貪青晚熟,結(jié)實(shí)率下降) |
鉀肥 |
硫酸鉀、 氯化鉀 |
鉀肥能保證各種代謝過程的順利進(jìn)行,促進(jìn)植物生長,增強(qiáng)抗病蟲害和抗倒伏能力 |
抗病蟲害能力下降,莖稈軟弱,容易倒伏 |
復(fù)合肥料 |
磷酸二氫銨 磷酸氫二銨 硝酸鉀 |
同時(shí)含有兩種或兩種以上的營養(yǎng)元素,能同時(shí)均勻地供作物幾種養(yǎng)分,充分發(fā)揮營養(yǎng)元素間的相互作用,有效成分高 |
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[例4](2008·揭陽)以下是四位同學(xué)對生活中的現(xiàn)象進(jìn)行探究后的結(jié)果的表述,其中不正確的是( )
A、“純堿”其實(shí)不是堿,屬于鹽類
B、可用純堿代替洗滌靈洗滌餐具表面的油污
C、用純堿可除去表面團(tuán)發(fā)酵產(chǎn)生的酸
D、用加水溶解的方法檢驗(yàn)純堿中是否混入了食鹽
[答案]D
[解析]純堿電離時(shí)有金屬離子(Na+)和酸根離子(CO32-)生成,所以應(yīng)屬于鹽。純堿在日常生活中可以用來去掉發(fā)面團(tuán)中的酸味兒,還可以用它的水溶液來洗滌油污的碗碟、衣物等所以A、B、C正確;純堿(Na2CO3)和食鹽(NaCl)都易溶于水,用加水溶解的方法無法檢驗(yàn)純堿中是否混入了食鹽,故D錯(cuò)誤。
[規(guī)律小結(jié)]本題主要考查純堿(Na2CO3)和食鹽(NaCl)的知識。學(xué)習(xí)鹽時(shí)要分清個(gè)別鹽的個(gè)性與共性。
[例5](2009·濰坊)右圖是某菜農(nóng)使用化肥包裝袋上的部分說明,該化肥屬于( )
A.氮肥 B.磷肥
C.鉀肥 D.復(fù)合肥料
[答案]D
[解析]包裝袋上注明該化肥的成分是NHNPO,含有氮、磷兩種營養(yǎng)元素,屬于復(fù)合肥料。
[規(guī)律小結(jié)]本題主要考查對于化學(xué)肥料的分類。化學(xué)肥料根據(jù)其所含元素種類可分為氮肥(含氮元素)、磷肥(含磷元素)、鉀肥(含鉀元素)、復(fù)合肥(含兩種以上營養(yǎng)元素)。
變式訓(xùn)練四
2、部分鹽的鑒別
1碳酸鹽(CO32-)的鑒別──用鹽酸和石灰水
如:K2CO3 + 2HCl = 2KCl + H2O + CO2↑ CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O
2鹽酸鹽(Cl-)的鑒別──用硝酸銀溶液和稀硝酸
如:AgNO3 + NaCl = AgCl↓+ Na NO3
3硫酸鹽(SO42-)的鑒別──用氯化鋇溶液和稀硝酸
如:K2SO4 + BaCl2 = BaSO4↓+ 2KCl
4銨鹽(NH4+)的鑒別──用氫氧化鈉溶液或與熟石灰研磨
如: NH4Cl + NaOH = NaCl + H2O + NH3↑
2NH4Cl + Ca(OH)2 = CaCl 2+ 2H2O + 2NH3↑
1、鹽的性質(zhì)
(1)物理性質(zhì)
①常溫下一般為固體,溶解性各不相同。
②鹽的水溶液多為無色;而Cu2+的鹽溶液為藍(lán)色;Fe2+的鹽溶液為淺綠色、 Fe3+的鹽溶液為黃色
(2)化學(xué)性質(zhì)
①鹽 + 活潑的金屬 → 鹽 + 不活潑金屬
②鹽 + 酸 → 新鹽 + 新酸
③鹽 +(可溶的)堿 → 新鹽 + 新堿
④鹽 + 某些鹽 → 新的兩種鹽
2、(2009·黔東南州)氫氧化鈉是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的試劑。
(1)氫氧化鈉固體曝露在空氣中,容易吸收水分而使表面覆蓋一層溶液(這一現(xiàn)象又叫“潮解”);它還能 ,這一變化的化學(xué)方程式可表示為 。所以氫氧化鈉固體必須密封保存。
(2)實(shí)驗(yàn)室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,其原因是在常溫下,氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)物使瓶口與瓶塞粘合在一起,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SiO2 + 2NaOH == X + H2O,試推斷X的化學(xué)式為 。 四、鹽、化肥
1、(2009·宜賓)已知?dú)溲趸?LiOH)可溶于水,其化學(xué)性質(zhì)與氫氧化鈉相似。下列對氫氧化鋰的化學(xué)性質(zhì)的說法中錯(cuò)誤的是( )
A、能與二氧化碳反應(yīng) B、能使無色酚酞溶液變紅
C、能與稀硫酸反應(yīng) D、能使紫色石蕊溶液變紅
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