20．在下面這段文字的橫線上填上發(fā)人恰當?shù)木渥樱�要求符合上下文的特定語境。(6分)

白春禮院士把“青年”的英文大寫YOUTH進行了巧妙的解釋：Y像小樹，意味著青年正處于發(fā)育發(fā)展期，需要不斷茁壯成長；O像　　　　　　　　　　　　　 ，

　　　　　　　　 ；U像　　　　　　　　 ，　　　　　　　　 ，　　　　　　　　 ；T像　　　　　　　　 ，　　　　　　　　 ，　　　　　　　　 ；H像單杠，意味著青年要有強健的體魄，需要養(yǎng)成良好的鍛煉習慣。

19．提取下列材料中的要點，概括、整合成一個單句，對“志愿者”進行解釋。(不超過30個字)(5分)

每年的12月5日是“國際志愿者日”�！爸驹刚摺�，英文原名是Volunteer，又譯作“義工”，是一個沒有國界的名稱。志愿者不受私人得益的驅(qū)使、不受法律強制的人或人群。志愿者基于某種道義、信念、良知、同情心和責任感，自愿為改進社會而提供服務(wù)、貢獻個人的時間及精力。志愿者對于一座城市而言，不但是文明愛心的播種機，更是和諧社會的潤滑劑。

答：志愿者　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

18．下面上一份求職信的正文部分，在語言表達方面有多處錯誤，請找出三處不得體的詞語或短語，加以改正。(4分)

我畢業(yè)于計算機專業(yè)，大學本科，是一名有三年工作經(jīng)驗的電腦編程員。得知貴公司招聘人才，很希望能到貴公司高就�，F(xiàn)附上我設(shè)計的幾段程序，墾請你們慧眼識英雄。不勝感謝！

13．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(任選一題)(5分)

　 (1)看萬山紅遍，　　　　　　　　 ；　　　　　　　　 ，百舸爭流。

　　　　 　　　　　　　　　，　　　　　　　　 ，萬類霜天競自由。

毛澤東《沁園春·長沙》

煙消日出不見人，　　　 　　　　　�！　　　　　　　� 柳宗元《漁翁》

　 (2)其聲嗚嗚然，　　　　　　　　 ，　　　　　　　　 ，　　　　　　　　 。

不絕如僂。舞幽壑之潛蛟，　　　　　　　　 。　　 蘇軾《赤壁賦》

各抱地勢，　　　　　　　　 �！　　　　　　　　� 杜牧《阿房宮賦》

11．把下面的文言文翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

　 (1)阜君存無捍難之功，君亡無死節(jié)之效，于義當絀，于法當誅(5分)

譯文：　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　

　 (2)堯尚茅茨而萬國安其居，禹卑宮室而天下樂其業(yè)。(5分)

譯文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

9．下列句子分別編為四組，全都表現(xiàn)楊阜深明大義的一組是　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 ①惟冀城奉州郡以固守　　　　　　　　　　　　　　 ②阜等率父兄子弟以義相勵，有死無二

　　　 ③于義當絀，于法當誅　　　　　　　　　　　　　　 ④良史記錄，必不墜于地矣

　　　 ⑤每朝廷會議，阜常侃然以天下為己任　　 ⑥數(shù)諫爭，必不墜于地矣

　　　 A．①②⑤　　　　　　　 B．④⑤⑥　　　　　　　 C．②③④　　　　　　　 D．①③⑥

　　　 A．楊阜有敏銳的眼光，對曹操與袁紹的評價可謂一針見血。他斷言袁紹雖然強大，但終究不能成就大業(yè)；曹操果斷而又善用人才，必定能成大事。

　　　 B．馬超在羌、胡一帶甚得人心，西州人都懼怕他。進攻隴上時很快得到隴上各郡縣的響應(yīng)，只有冀城奉州固守不降。馬超攻城時，楊阜放棄要獲取的功勞，冒著不義的罪名，以死守城。

　　　 C．隴西平定后，太祖曹操封賞伐馬超的功臣，楊阜理應(yīng)受賞，但他卻推辭不受，太祖高度評價楊阜的品行，認為如有好的史官記錄下來，楊阜一定不會湮沒無聞的。

　　　 D．綜觀文段，楊阜是一位有膽有識、有勇有謀、不茍且不偷生、不貪功好財?shù)娜�，是一位忠君愛國的難得人才。

第Ⅱ卷(非選擇題　 共120分)