7、 下列句子，沒有語(yǔ)病、句意明確的一句是(　 )

　 A．為了防止今后不再發(fā)生類似的事件，有關(guān)部門進(jìn)一步完善了安全生產(chǎn)措施。

　 B．走到屋外，迎面吹來(lái)的寒風(fēng)不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，我的頭腦也清醒了許多。

　 C．參加世界婦女大會(huì)的各國(guó)代表興致勃勃地觀看了中國(guó)藝術(shù)家演出的富有民族特色的音樂和舞蹈。

　 D．恩格斯用唯物辯證法研究人類的起源，提出了勞動(dòng)在從猿到人的進(jìn)化過(guò)程中起關(guān)鍵作用的觀點(diǎn)。

　 (D． A．“防止”和“不再”不合邏輯。B．成分殘缺�！昂�風(fēng)”后加“使我”。C．謂語(yǔ)和賓語(yǔ)搭配不當(dāng)。)

6、 下列句子，沒有語(yǔ)病的一句是(　 )

　 A．采用各種辦法培養(yǎng)現(xiàn)代企業(yè)人員的水平，尤其是青年同志的水平，是我國(guó)許多企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。

　 　B．?dāng)?shù)千名戰(zhàn)士進(jìn)行拉網(wǎng)式搜尋，找到的飛機(jī)殘骸才一噸多，死難者竟然找不到一個(gè)完整的肢體。

　 C．一個(gè)人能否有作為，取決于他是否受過(guò)良好的教育，是否有理想追求，是否刻苦勤奮，還要看他所處的環(huán)境怎樣。

　 D．為了總結(jié)開展“研究性學(xué)習(xí)”的經(jīng)驗(yàn)，張民沒日沒夜地趕寫總結(jié)報(bào)告，終于，趕在研討會(huì)召開之前脫稿了。

　 (C． A．“培養(yǎng)”和“水平”搭配不當(dāng)。B．語(yǔ)序不當(dāng)。“死難者”放在“一個(gè)”后。 D．成分殘缺。“趕在”前加“報(bào)告”。)

5、 下列句子，沒有語(yǔ)病的一句是(　 )

　 A．近年來(lái)，我國(guó)加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模，高校將進(jìn)一步擴(kuò)大招生，并重點(diǎn)建設(shè)一批高水平的大學(xué)和學(xué)科。

　 B．前不久，在加拿大召開的有20個(gè)國(guó)家、400多位科學(xué)家參加的第八屆激光學(xué)術(shù)會(huì)議上，這兩篇論文受到高度重視，給予了高度評(píng)價(jià)。

　 C．經(jīng)過(guò)美國(guó)的接續(xù)轟炸打擊，使阿富汗塔利班組織已基本土崩瓦解。

　 D．全面推進(jìn)素質(zhì)教育，是我國(guó)教育事業(yè)的一場(chǎng)深刻變革，是一項(xiàng)事關(guān)全局、影響深遠(yuǎn)的系統(tǒng)工程。

　 (D． A．“加快”和“規(guī)�！贝钆洳划�(dāng)。B．“給予”的主語(yǔ)殘缺。C．主語(yǔ)殘缺，刪去“經(jīng)過(guò)”。)

4、 下列句子，沒有語(yǔ)病的一句是(　 )

　 A．他生長(zhǎng)在偏僻的山區(qū)，因而從小就對(duì)農(nóng)民有深厚的感情。

　 B．她告訴我，近幾年來(lái)，她時(shí)時(shí)刻刻不忘搜集日本鬼子在南京大屠殺中的犯罪證據(jù)。

　 C．對(duì)社會(huì)深刻的觀察，使他的批判往往獨(dú)抒新見。

　 D．批評(píng)和自我批評(píng)是有效的改正錯(cuò)誤提高思想水平的方法。

　 (B． A．去掉“因而”。 C．“往往”放在“使”之前。D．“有效”放在“方法”之前。)

3、 下列句子，沒有語(yǔ)病的一句是(　 )

　 A．本次聯(lián)賽大爆冷門的八一隊(duì)，憑借場(chǎng)上的整體配合和積極拼搶，終以1：1逼平了志在衛(wèi)冕桂冠的申花隊(duì)。

　 B．在會(huì)上，對(duì)如何疏通產(chǎn)品銷售渠道的問(wèn)題，大家談了各自的看法，但是，建議很不成熟。

　 C．交響樂好聽，但演出票價(jià)昂貴，對(duì)月收入不夠豐厚的交響樂迷來(lái)說(shuō)，大多數(shù)人難以承受數(shù)百元甚至千元以上的票價(jià)。

　 D．土地對(duì)于人類、特別是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性是不容忽視的，而黃土對(duì)于原始社會(huì)極其落后的初級(jí)農(nóng)業(yè)尤為重要。

　 (C． A．“衛(wèi)冕桂冠”語(yǔ)意重復(fù)。B．“看法”和“建議”沒有必然的聯(lián)系，造成表意不明。 D．“黃土”表意不明。)

2、 下列句子，沒有語(yǔ)病的一句是(　 )

　 A．一套理想的電腦教材，除了要有經(jīng)驗(yàn)的教師參加外，還應(yīng)當(dāng)有設(shè)計(jì)人員、心理工作者的協(xié)同工作。

　 B．市人大通過(guò)法規(guī)，對(duì)于歹徒和不法商販干擾學(xué)校教學(xué)秩序、威脅學(xué)生的不法行為和錯(cuò)誤思想，要堅(jiān)決制止。

　 C．一種為家庭提供烹飪勞務(wù)的記時(shí)服務(wù)近來(lái)在許多城市格外走俏，為下崗職工再就業(yè)提供了一條門路。

　 D．在對(duì)WTO問(wèn)題的關(guān)注上，過(guò)去主要集中在各行各業(yè)所面臨的壓力和挑戰(zhàn)，多是從微觀層面考慮問(wèn)題，而對(duì)于經(jīng)濟(jì)體制等宏觀問(wèn)題卻思考甚少。

　 (C． A．“教材”后面加“的編寫”。B．“思想”和“制止”搭配不當(dāng)。D．缺主語(yǔ)，刪去“在”和“上”，另外，補(bǔ)語(yǔ)殘缺，應(yīng)在“挑戰(zhàn)”后加“上”。)

1、下列句子，沒有語(yǔ)病的一句是(　 )

　 A．我省出版界積極組織精品圖書參展，介紹、展現(xiàn)本省出版界面對(duì)加入WTO的新形勢(shì)，加快產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的新思路、新風(fēng)貌。

　 B．有的兒童文學(xué)偏重于教育和理性，過(guò)多地注入了成人思想，孩子天性中的愛游戲、愛求知、愛趣味、愛幻想被忽略了。

　 C．隨著地殼上升，上覆地層受流水等外引力不斷地剝蝕，將地下的硅化木剝露出地表，成為今天最鮮活的記憶。

　 D．國(guó)足的健兒們清楚，一個(gè)球的輸贏不僅關(guān)系到個(gè)人的前途，而是關(guān)系到祖國(guó)母親的榮譽(yù)。

　 (A． 　B．成分殘缺�！皭刍孟搿焙蠹印暗奶匦浴敝�類的中心語(yǔ)。或刪去“天性中的”，而在“愛幻想”后加“的天性”。C．“成為今天最鮮活的記憶”前缺主語(yǔ)“硅化木”，是省略不當(dāng)引起的主語(yǔ)殘缺。D．關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)。)

13．(廣東卷)下列各句中沒有語(yǔ)病的一句是

A．他每天騎著摩托車，從城東到城西，從城南到城北，把180多家醫(yī)院、照相館、出版社等單位的廢定影液一點(diǎn)一滴地收集起來(lái)。

B．科學(xué)工作者認(rèn)為，目前國(guó)內(nèi)具有如此獨(dú)特的適于華南虎種群自然繁衍的生態(tài)環(huán)境，已經(jīng)不多了。

C．明朝嘉靖之后，世風(fēng)日下，貪污被視為正常，清廉反被譏笑，因而，在官員離任時(shí)，人們常以宦囊的重輕來(lái)評(píng)判他們能耐的大小。

D．蒙古族同胞長(zhǎng)期生活在馬背上，隨身攜帶精美的小刀，既可以用來(lái)宰殺、解剖、切割牛羊的肉，肉燒熟了，又可以用它作餐具�！�

[答案]C

[解析]A項(xiàng)有歧義，“180多家醫(yī)院、照相館、出版社等單位”是這些單位一共180多家，還是各有180多家？B項(xiàng)成分殘缺，“具有”的后面缺少賓語(yǔ)。D項(xiàng)動(dòng)賓搭配不當(dāng)，“宰殺、解剖”與后面的“肉”不搭配，應(yīng)刪去“的肉”兩字。

12．(浙江卷)下列各句中沒有語(yǔ)病的一句是

A．哺乳期婦女如果僅僅依靠服用補(bǔ)品中的含碘量，就有可能缺碘，若不及時(shí)添加含碘食品，則有可能導(dǎo)致嬰兒腦神經(jīng)損傷或智力低下。

B．在這部作品中，并沒有給人們多少正面的鼓勵(lì)和積極的啟示，相反，其中一些情節(jié)的負(fù)面作用倒是不少。

C．當(dāng)今世界，自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)所占比重是衡量一個(gè)國(guó)家科學(xué)發(fā)展水平的標(biāo)志，而科學(xué)技術(shù)進(jìn)步與否是國(guó)家富強(qiáng)的標(biāo)志。

D．如何體會(huì)企業(yè)文化的深刻內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)用優(yōu)秀文化提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要性，是擺在每一位中國(guó)企業(yè)家面前的重要課題。

[答案]D

[解析]A項(xiàng)動(dòng)賓搭配不當(dāng)，應(yīng)去掉“服用”，并把“含碘量”改為“碘”。B項(xiàng)缺少主語(yǔ)，應(yīng)把“在這部作品中”改為“這部作品”。C項(xiàng)中兩面對(duì)一面不搭配，應(yīng)把“科學(xué)技術(shù)進(jìn)步”后面的“與否”刪去。

11．(江蘇卷)下列各句中沒有語(yǔ)病的一句是

A．人們的悲哀在于，應(yīng)該珍惜的時(shí)候不懂得珍惜，而懂得珍惜的時(shí)候卻失去了珍惜的機(jī)會(huì)。

B．這次外出比賽，我-定說(shuō)服老師和你一起去，這樣你就不會(huì)太緊張了，可以發(fā)揮得更好。

C．“新課標(biāo)”要求，在教學(xué)中，教師的角色要由傳統(tǒng)的“滿堂灌”向?qū)W生學(xué)習(xí)的參與者和促進(jìn)者轉(zhuǎn)變。

D．很多人利用長(zhǎng)假出游，怎樣才能避免合法權(quán)益不受侵害，有關(guān)部門對(duì)此作了相關(guān)提示。

[答案]A

[解析]B項(xiàng)有歧義�！罢f(shuō)服老師和你一起去”有兩種理解，既可理解為“讓老師和你一起去”，也可理解為“說(shuō)服老師讓他答應(yīng)我和你一起去”。C項(xiàng)不合邏輯，“滿堂灌”不是角色。D不合邏輯，去掉“不”，或把“避免”改為“使”)