13.思路解析：第①句和③句所敘內(nèi)容都是一般行為，沒有反映出他倨傲特異的性格特征。

答案：D

12.思路解析：A項的兩個“何”，分別譯為“為什么”、“怎么”，前者作謂語，后者作狀語 B項的兩個“乃”，分別譯為“于是”、“卻” C項的兩個“則”，分別譯為“于是”，“卻” D項的兩個“獨”，都作“只有”“單單”講。

答案：D

11.思路解析：B項的“受”是“受理”的意思。

答案：B

10.答案：②劉蘭芝自小接受良好的教養(yǎng)，品行端正，堂堂正正地入焦家之門；而今迫于無奈，要離開焦家，也得堂堂正正地走出焦家之門。③劉蘭芝被迫自遣回家，她的嚴(yán)妝是她對焦母的抗議與示威。④劉蘭芝打扮時的“事事四五通”，表現(xiàn)了她對焦仲卿的愛，也表現(xiàn)出了離開焦家時欲去又不忍去的微妙的矛盾心情。

⑤劉蘭芝離開焦家時“起嚴(yán)妝”，表現(xiàn)了她離開焦家時的鎮(zhèn)定自如、從容不迫。

9.答案：表現(xiàn)劉蘭芝善良、堅強的性格。

8.答案：D(從全詩來看，蘭芝并沒有這樣的心理。)

6.答案：B(A項“取”通“娶”；C項“紉”通“韌”；D項“要”通“邀”。)

5.答案：C(A項“父母”意義偏在“母”上，這里專指“母親”；B項“作息”意義偏在“作”上，這里專指“勞作”；D項“公姥”意義偏在“姥”上，這里專指“婆婆”；C項“大人”不是偏義復(fù)詞，這里指“婆婆”。)

4.答案：B(B項“依依”古今都是“留戀，不忍分離”的意思；A項的“生人”古義是“活著的人”，今義是“出生或不認(rèn)識的人”；C項“交通”古義是“交接”，今義是“各種運輸和郵電事業(yè)的總稱”；D項“可憐”古義是“可愛”，今義是“值得憐憫，數(shù)量少，質(zhì)量差不值一提”。)

3.答案：D