題目列表(包括答案和解析)
6、一般測定樣品中成分含量的實驗應重復二至三次。為了測定某氫氧化鈉固體中混有的碳酸鈉的質量分數(shù),甲、乙兩位同學分別設計了如下實驗方案:
I.甲同學的方案如右圖所示:
(1)根據(jù)甲同學的實驗裝置圖分析,在每次實驗過程中所進行的稱量操作至少要進行 次。
(2)甲同學重復測定了三次,得到碳酸鈉的質量分
數(shù)的數(shù)據(jù)存在較大的偏差,你認為原因可能是 (填序號)。
A.裝置內(nèi)原有空氣中的二氧化碳氣體也被堿石灰吸收
B.裝置外空氣中的水蒸氣和二氧化碳被堿石灰吸收
C.反應完成后,裝置中的二氧化碳沒有全部被堿石灰吸收
D.加入稀硫酸的量不足,則可能造成誤差
II.乙同學的方案是:稱取樣品m g,并溶解,加過量氯化鋇溶液,過濾、洗滌、烘干,
稱量得固體n g。
(1)混合物中碳酸鈉的質量分數(shù)為(用m、n表示) 。
(2)洗滌沉淀的操作要點是 。
(3)Ca2+、Ba2+都可以使CO32-沉淀完全,但乙同學使用氯化鋇溶液而不用氯化鈣溶液的原因是 ;測定CO32-的量,若使用氫氧化鋇溶液而不用氫氧化鈣溶液,結果將具有更高的精確度,原因是 。
5、某校化學小組學生利用下圖所列裝置進行“鐵與水反應”的實驗,并利用產(chǎn)物進一步制取FeCl.3•6H2O晶體。(圖中夾持及尾氣處理裝置均已略去)
(1)裝置B中發(fā)生反應的化學方程式是_________________________ ______;
(2)反應前向A中放入碎瓷片的目的是_______________________________,裝置A、B、E、三處均需要加熱,A、B、E三處加熱的先后順序是(用A、B、E表示) ;
(3)停止反應,待B管冷卻后,取其中的固體,加入過量稀鹽酸充分反應,過濾。向濾液中加入KSCN溶液,溶液不顯紅色,說明濾液中不含有離子,你認為濾液中不含有離子可能的原因是:__________________________________________。
(4)該小組利用(3)中濾液制取FeCl3•6H2O晶體設計流程如下:
①步驟I若向100mL濾液中通入224mL Cl2(標準狀況下)恰好完全反應,則原濾液中金屬離子濃度約為__________mol/L。
②步驟II從FeCl3稀溶液中得到FeCl3·6H2O晶體的主要操作包括:
_______________________________________________________________。
③該流程中需保持鹽酸過量,主要原因是(結合必要的離子方程式簡要說明)
________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________。
4.⑴下列儀器中,根據(jù)物質的沸點不同分離物質時需要的是 (填編號)。
①容量瓶 ②普通漏斗 、壅麴s燒瓶 ④天平 ⑤分液漏斗 ⑥滴定管
⑦燃燒匙 ⑧溫度計 ⑨干燥管
⑵ 右圖分別是溫度計、量筒、滴定管的一部分,下述讀數(shù)(虛線刻度)及說法正確的是 。
A.①是量筒,讀數(shù)為2.5mL
B.②是量筒,讀數(shù)為2.5mL
C.③是滴定管,讀數(shù)為3.5mL
D.①是溫度計,讀數(shù)為2.5℃
⑶ 實驗室里不同化學試劑的保存方法不盡相同。下圖中A、B、C、D、E是常見的一些保存藥品的試劑瓶。請把下列常見試劑的序號填寫在各試劑瓶下面的括號內(nèi)(多選倒扣分):
①NaOH溶液 ②濃硫酸 ③Na2CO3溶液 ④白磷 ⑤大理石 ⑥酒精 ⑦氯水 ⑧濃硝酸
A |
B |
C |
D |
E |
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水 |
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( ) |
( ) |
( ) |
( ) |
( ) |
2. 下列有關化學實驗的操作或說法中,正確的是(填字母代號) 。
A.實驗室制肥皂時,將適量植物油、乙醇和NaOH溶液混合,并不斷攪拌、加熱,直到混合
物變稠,即可得到肥皂
B.進行中和熱測定實驗時,需要測出反應前鹽酸和NaOH溶液的溫度及反應后溶液的最高溫度
C.檢驗紅磚中的氧化鐵成分時,向紅磚粉末中加入鹽酸,放置至充分沉淀后,取上層清液于試管中,滴加KSCN溶液2滴-3滴即可
D.制備硫酸亞鐵晶體時,向稀硫酸中加入廢鐵屑至有少量氣泡發(fā)生時,過濾,然后加熱蒸發(fā)濾液即可得硫酸亞鐵晶體
E.進行纖維素水解實驗時,把一小團蓬松脫脂棉放入試管,滴入少量濃硫酸攪拌,使脫脂棉變成糊狀,再加入一定量的水,加熱至溶液呈亮棕色,然后加入新制的Cu(OH)2加熱至沸騰即可
F、實驗室配制氯化亞鐵溶液時,將氯化亞鐵先溶解在鹽酸中,然后用蒸餾水稀釋并加入少量鐵粉
G.用50mL量筒量取3.80mL鹽酸 H.在氫氧化鐵膠體中滴加少量稀硫酸會產(chǎn)生沉淀
3⑴ 下列實驗操作或對實驗事實的描述不正確的是 (填序號)
① 已烷中混有已烯,加入足量的溴水,充分振蕩,靜置分層后分離
② 配置硫酸銅溶液時應向溶液中加入少量的銅粉
③ 實驗室可以用雙氧水和二氧化錳制取少量的氧氣
④ 向氨水中滴加Al2(SO4)3溶液和向Al2(SO4)3溶液中滴加氨水現(xiàn)象相同
⑤ 向某溶液中先通入Cl2再滴加KSCN溶液時溶液變紅,證明該溶液一定含有Fe2+
⑥ 將Fe(NO3)2溶液加熱蒸發(fā)至干并灼燒,最后得到紅棕色粉末
⑦ 分別向體積和pH均相同的鹽酸和醋酸中滴加等濃度的氫氧化鈉溶液,完全中和時消耗的氫氧化鈉溶液的體積一樣多
⑧在試管中放入幾片碎濾紙,滴幾滴90%的濃硫酸,再將濾紙搗成糊狀,微熱并冷卻后先滴入幾滴CuSO4溶液再加入過量的NaOH溶液加熱至沸騰,可觀察到紅色沉淀生成
1.⑴在實驗室進行的下列實驗中,有關儀器的下端必須插入液面以下的是 (填編號)。
①分餾石油時用的溫度計 ②制備乙烯時用的溫度計
③用水吸收溴化氫的導管口 ④用堿液吸收多余氯氣的導管口
⑤制備H2的簡易裝置中加入稀硫酸用的長頸漏斗
⑥制備Fe(OH)2時,向FeSO4溶液中滴入NaOH溶液用的膠頭滴管
⑵中學化學中許多實驗都要用到玻璃棒,但其作用可能不完全相同,玻璃棒通常有下列三種用途:①攪拌;②引流;③蘸取溶液。在“用NaOH溶液、Na2CO3溶液、鹽酸、水等試劑除去粗鹽中的Mg2+、Ca2+、SO42-等雜質離子以獲得較純凈的食鹽”的實驗中玻璃棒的作用可能有 ______ (填寫編號)。
⑶右圖是溫度計、量筒、滴定管的一部分,下述讀數(shù)(虛線刻度)及說法正確的是__________。
A.①是量筒,讀數(shù)為2.5mL
B.②是量筒,讀數(shù)為2.5mL
C.③是滴定管,讀數(shù)為2.5mL
D.②是溫度計,讀數(shù)是2.5℃
10.(12分)摩爾鹽[(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O]在空氣中比一般亞鐵鹽穩(wěn)定,是分析化學中常見的還原劑。某研究性學習小組設計了下面的實驗裝置來制備摩爾鹽。
實驗步驟:
(1)把30%NaOH溶液和廢鐵屑混合、煮沸、冷卻,將洗滌鐵屑后的NaOH溶液裝入F中。
(2)在E中用處理過的Fe屑和稀H2SO4反應制取FeSO4。
(3)將硫酸亞鐵溶液與硫酸銨溶液混合,結晶得摩爾鹽。
試回答下列問題:
(1)F中的NaOH溶液的主要作用是
(2)Fe屑和稀H2SO4反應產(chǎn)生的氫氣可趕走裝置中的氧氣及(NH4)2SO4溶液中的溶解氧,操作時應先關閉活塞 ,并同時打開活塞 。
請寫出Fe屑和稀H2SO4反應產(chǎn)生的氫氣的另外一個作用
(3)使摩爾鹽結晶可采取兩種方法:①蒸發(fā)溶液、再自然冷卻結晶;②不蒸發(fā)溶液、直接自然冷卻結晶。你認為較好的方法是 。(填序號)
(4)原料利用率高,副產(chǎn)品少,產(chǎn)生的有害廢物少,保護環(huán)境是“綠色化學”的主要內(nèi)涵。
請寫出此實驗中能體現(xiàn)“綠色化學”的具體做法(至少寫出兩點):
、 。
9.(12分)某;瘜W小組學生進行如下實驗。
(1)使用銅和稀硫酸制備硫酸銅晶體。
步驟如下
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步驟①觀察到的現(xiàn)象是 。步驟③的主要操作包括: 。
(2)硫酸銅溶解度的測定。
用石墨電極(相同)電解飽和CuSO4溶液,陰極的電極反應式是 。已知飽和CuSO4溶液的質量為60 g,通電10 min后,溶液恰好變?yōu)闊o色。稱量發(fā)現(xiàn)兩電極質量差為4 g,此溫度下CuSO4的溶解度是 。
(3)某同學查詢資料得知:銅屑放入稀硫酸中不發(fā)生反應,若在稀硫酸中加入H2O2,銅屑可逐漸溶解。實驗小組同學設計實驗裝置如右圖,驗證該實驗,該反應的化學方程式是 。
若將H2O2和稀硫酸加入燒瓶中的順序顛倒,實驗得到的結論是
。
8.(18分)利用如圖所示的裝置驗證稀硝酸被銅還原的產(chǎn)物是NO而不是NO2:
(1)空氣對實驗影響很大。為了預先除去裝置中的空氣,在A裝置中產(chǎn)生的氣體是_________,檢驗裝置中的空氣已被除凈的方法是___________________ _____________________________;E中應加入的試劑是________________;
(2)關閉彈簧夾a和d,打開b,由分液漏斗向試管B中滴加稀硝酸,裝置C中的氣體呈__________色,裝置D的作用是_____________________________; 關閉彈簧夾d的目的是____________________________________________;
(3)將A 裝置換成鼓氣球,鼓入少量空氣,C中氣體的顏色變?yōu)開_______色,此時彈簧夾b應打開,d應________(填“打開”或“關閉”);
(4)實驗結束時,如何操作才能使裝置中的有毒氣體被E中的溶液充分吸收? ________________________________________________________________。
7.(18分)在一定條件下,用普通鐵粉和水蒸氣反應,可以得到鐵的氧化物,該氧化物又可以經(jīng)此反應的逆反應,生成顆粒很細的鐵粉。某校化學小組利用下圖所列裝置進行鐵與水反應的實驗,并利用產(chǎn)物進一步與四氧化三鐵反應制取鐵粉。(裝置中的鐵架臺、鐵夾等必要的夾持儀器在圖中均已略去)
(1) 燒瓶A中常加入碎瓷片,其作用是 ,
小試管C的作用是 。
(2) 為了安全,在E管中的反應發(fā)生前,在F出口處必須 ,
E管中的反應開始后, 在F出口處應 。
(3) 反應3Fe +4H2O(g) Fe3O4 +4H2在一定條件下實際上為可逆反應,本實驗中是如何實現(xiàn)Fe向Fe3O4的轉變的?試用化學平衡移動原理加以解釋
。
(4) 停止反應,待B管冷卻后,取其中固體加入過量稀鹽酸,充分反應后過濾。簡述證明濾液中
含有Fe3+的實驗操作及現(xiàn)象
。
6.Ⅰ.(8分)擬用下圖裝置制取表中的四種干燥、純凈的氣體(圖中鐵架臺、鐵夾、加熱及氣體收集裝置均已略去;必要時可以加熱;a、b、c、d表示相應儀器中加入的試劑)。
氣體 |
a |
b |
c |
d |
C2H4 |
乙醇 |
濃H2SO4 |
NaOH溶液 |
濃H2SO4 |
Cl2 |
濃鹽酸 |
MnO2 |
NaOH溶液 |
濃H2SO4 |
NH3 |
飽和NH4Cl溶液 |
消石灰 |
H2O |
固體NaOH |
NO |
稀HNO3 |
銅屑 |
H2O |
P2O5 |
⑴上述方法中可以得到干燥、純凈的氣體是 。
⑵指出不能用上述方法制取的氣體,并說明理由(可以不填滿)
① 氣體_____________,理由是_________________________________________ 。
② 氣體_____________,理由是_________________________________________ 。
③ 氣體_____________,理由是_________________________________________ 。
④ 氣體_____________,理由是_________________________________________ 。
Ⅱ.(8分)用下圖裝置進行實驗,將A逐滴加入B 中。
⑴ 若A為醋酸,B為石灰石,C為C6H5ONa溶液,則在 小試管中發(fā)生的現(xiàn)象是
________________________________________________________________________,
其中發(fā)生反應的化學方程式為__________________________________________。
⑵若B為生石灰,實驗中觀察到C溶液中先產(chǎn)生沉淀,而后沉淀逐漸溶解。當沉淀恰好溶解時,關閉E,然后向燒杯中加入熱水,靜置片刻,觀察到試管壁上出現(xiàn)銀鏡。則A是_________,C是__________和乙醛的混合液,發(fā)生銀鏡反應的化學方程式為________________________________________________儀器D在實驗中的作用是__________________________________________________。
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