題目列表(包括答案和解析)

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7.(2009年廣東高考)難揮發(fā)性二硫化鉭(TaS2)可采用如下裝置提純。將不純的TaS2粉末裝入石英管一端,抽真空后引入適量碘并封管,置于加熱爐中。反應(yīng)如下:

TaS2(s)+2I2(g)1 123 K1 023 KTaI4(g)+S2(g)

下列說(shuō)法正確的是( )

A.在不同溫度區(qū)域,TaI4的量保持不變

B.在提純過程中,I2的量不斷減少

C.在提純過程中,I2的作用是將TaS2從高溫區(qū)轉(zhuǎn)移到低溫區(qū)

D.該反應(yīng)的平衡常數(shù)與TaI4和S2的濃度乘積成反比

[解析] 本題考查可逆反應(yīng)與提純,意在考查考生化學(xué)平衡移動(dòng)原理的運(yùn)用能力。因該反應(yīng)是可逆反應(yīng),低溫有利于TaS2的形成,高溫有利于TaS2轉(zhuǎn)化為TaI4,所以A錯(cuò),C對(duì);該反應(yīng)的平衡常數(shù)與TaI4和S2的濃度乘積成正比,故D不正確。

[答案] C

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6.(2010年潮州質(zhì)檢)對(duì)于一定條件下的可逆反應(yīng),3X(g)+Y(g)2Z(g),下列圖象能正確表示改變壓強(qiáng)(其他條件不變)后,反應(yīng)速率的變化是( )

[解析] 改變壓強(qiáng)包括增大壓強(qiáng)和減小壓強(qiáng),增大壓強(qiáng)平衡向體積縮小的方向移動(dòng),v(正)>v(逆),即v(正)增大得多,v(逆)增大得少。反之,減小壓強(qiáng),v(正)<v(逆),即v(正)減少得多,v(逆)減少得小。

[答案] D

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5.合成氨工業(yè)對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展具有重要的意義。對(duì)于密閉容器中的反應(yīng):N2(g)+3H2(g)2NH3(g),673 K、30 MPa下n(NH3)和n(H2)隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示。下列敘述正確的是(多選)( )

A.點(diǎn)a的正反應(yīng)速率比點(diǎn)b的大

B.點(diǎn)c處反應(yīng)達(dá)到平衡

C.點(diǎn)d(t1時(shí)刻)和點(diǎn)e(t2時(shí)刻)處n(N2)不一樣

D.其他條件不變,773 K下反應(yīng)至t1時(shí)刻,n(H2)比圖中d點(diǎn)的值大

[解析] A項(xiàng),a點(diǎn)處的H2濃度比b點(diǎn)處大,反應(yīng)速率也大;B項(xiàng),c點(diǎn)時(shí)NH3有增大趨勢(shì)、H2有減小趨勢(shì),反應(yīng)未達(dá)到平衡;C項(xiàng),d、e兩點(diǎn)都是反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)的點(diǎn),反應(yīng)物和生成物濃度都不變;D項(xiàng),溫度升高,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),n(H2)增大。

[答案] AD

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4.(2009年天津高考)人體血液內(nèi)的血紅蛋白(Hb)易與O2結(jié)合生成HbO2,因此具有輸氧能力。CO吸入肺中發(fā)生反應(yīng):CO+HbO2O2+HbCO,37 ℃時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=220。HbCO的濃度達(dá)到HbO2濃度的0.02倍,會(huì)使人智力受損。據(jù)此,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )

A.CO與HbO2反應(yīng)的平衡常數(shù)K=

B.人體吸入的CO越多,與血紅蛋白結(jié)合的O2越少

C.當(dāng)吸入的CO與O2濃度之比大于或等于0.02時(shí),人的智力才會(huì)受損

D.把CO中毒的病人放入高壓氧艙中解毒,其原理是使上述平衡向左移動(dòng)

[解析] 根據(jù)平衡常數(shù)的計(jì)算方法,可知A項(xiàng)正確;因?yàn)镃O+HbO2O2+HbCO,所以增大CO的濃度,平衡向右移動(dòng),與血紅蛋白結(jié)合的氧氣減少,B項(xiàng)正確;=220,當(dāng)HbCO的濃度達(dá)到HbO2濃度的0.02倍時(shí),=220,≈0.000 1,所以當(dāng)吸入CO與O2的濃度之比大于或等于0.000 1時(shí),人的智力就會(huì)受損,C項(xiàng)錯(cuò)誤;增大氧氣的濃度,平衡向左移動(dòng),D項(xiàng)正確。

[答案] C

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3.常溫下,分別將四塊形狀相同、質(zhì)量為9 g的鐵塊同時(shí)投入下列四種溶液中,產(chǎn)生H2速率最快的是( )

A.200 mL 2 mol·L1 HCl  B.500 mL 2 mol·L1 H2SO4

C.100 mL 3 mol·L1 HCl  D.500 mL 6 mol·L1 HNO3

[解析] 由于HNO3具有強(qiáng)氧化性,鐵與HNO3反應(yīng)不產(chǎn)生氫氣;其余A、B、C三選項(xiàng)中實(shí)質(zhì)均為鐵與H+反應(yīng),B中氫離子濃度最大,故B產(chǎn)生氫氣速率最快。

[答案] B

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2.可以證明可逆反應(yīng)N2+3H22NH3已達(dá)到平衡狀態(tài)的是( )

①一個(gè)NN鍵斷裂的同時(shí),有3個(gè)H-H鍵斷裂;②一個(gè)NN鍵斷裂的同時(shí),有6個(gè)N-H鍵斷裂;③其他條件不變時(shí),混合氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變;④保持其他條件不變時(shí),體系壓強(qiáng)不再改變;⑤NH3%、N2%、H2%都不再改變;⑥恒溫、恒容時(shí),密度保持不變;⑦正反應(yīng)速率v(H2)=0.6 mol·(L·min)1,逆反應(yīng)速率v(NH3)=0.4 mol·(L·min)1。

A.全部  B.①③④⑤

C.②③④⑤⑦  D.①③⑤⑥⑦

[解析] 平衡狀態(tài)的實(shí)質(zhì)為v(正)=v(逆),故選項(xiàng)中事實(shí)能說(shuō)明v(正)=v(逆),即可判斷達(dá)到平衡。①中為同一個(gè)方向的速率不能判斷達(dá)到平衡;②中為兩個(gè)方向速率且大小相等故能判斷達(dá)到平衡;反應(yīng)為氣體分子個(gè)數(shù)減小反應(yīng),故③④能說(shuō)明達(dá)到平衡;各組分百分含量不再變能說(shuō)明達(dá)到平衡;恒容時(shí),氣體總質(zhì)量一定,密度始終不發(fā)生變化故⑥不能說(shuō)明達(dá)到平衡;⑦中v(H2)=0.6 mol·L1·min1,v(H2)=0.6 mol·L1·min1,故能說(shuō)明達(dá)到平衡。

[答案] C

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1.下列條件:①增加反應(yīng)物的物質(zhì)的量;②升高溫度;③縮小反應(yīng)容器的體積;④加入生成物;⑤加入MnO2。一定能使化學(xué)反應(yīng)速率加快的是( )

A.全部     B.①②⑤

C.②  D.②③

[解析] 增大固體反應(yīng)物(或生成物)的物質(zhì)的量不使反應(yīng)速率加快;升高溫度一定加快反應(yīng)速率;容器內(nèi)的物質(zhì)若全是固體,縮小體積,也不改變物質(zhì)的量濃度,不改變反應(yīng)速率;固體MnO2若作催化劑有專一性。因此,只有②符合題意。

[答案] C

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20.(2011上海25)自然界的礦物、巖石的成因和變化受到許多條件的影響。地殼內(nèi)每加深1km,壓強(qiáng)增大約25000~30000 kPa。在地殼內(nèi)SiO2和HF存在以下平衡:SiO2(s) +4HF(g)SiF4(g)+ 2H2O(g)+148.9 kJ

根據(jù)題意完成下列填空:

(1)在地殼深處容易有       氣體逸出,在地殼淺處容易有         沉積。

(2)如果上述反應(yīng)的平衡常數(shù)K值變大,該反應(yīng)       (選填編號(hào))。

  a.一定向正反應(yīng)方向移動(dòng)   b.在平衡移動(dòng)時(shí)正反應(yīng)速率先增大后減小

  c.一定向逆反應(yīng)方向移動(dòng)   d.在平衡移動(dòng)時(shí)逆反應(yīng)速率先減小后增大

(3)如果上述反應(yīng)在體積不變的密閉容器中發(fā)生,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),     (選填編號(hào))。

   a.2v(HF)=v(H2O)     b.v(H2O)=2v(SiF4)

   c.SiO2的質(zhì)量保持不變    d.反應(yīng)物不再轉(zhuǎn)化為生成物

(4)若反應(yīng)的容器容積為2.0L,反應(yīng)時(shí)間8.0 min,容器內(nèi)氣體的密度增大了0.12 g/L,在這段時(shí)間內(nèi)HF的平均反應(yīng)速率為          

解析:本題考察外界條件對(duì)化學(xué)平衡的影響、化學(xué)平衡常數(shù)和化學(xué)平衡狀態(tài)的的理解以及反應(yīng)速率的有關(guān)計(jì)算。由于反應(yīng)吸熱,平衡常數(shù)K值變大,說(shuō)明溫度降低。

答案:(1)SiF4  H2O  SiO2

   (2)ad

   (3)bc

   (4)0.0010mol(L·min)

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19.(2011全國(guó)II卷28)(15分)(注意:在試題卷上作答無(wú)效)

    反應(yīng)aA(g)+bB(g)  cC(g)(ΔH<0)在等容條件下進(jìn)行。改變其他反應(yīng)條件,在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ階段體系中各物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的曲線如下圖所示:

回答問題:

(1) 反應(yīng)的化學(xué)方程式中,a:b:c為_____________;

(2)A的平均反應(yīng)速率vI(A)、v(A)、v(A)從大到小排列次序?yàn)開________;

(3)B的平衡轉(zhuǎn)化率αI(B)、α(B)、α(B)中最小的是_____,其值是__________;

(4) 由第一次平衡到第二次平衡,平衡移動(dòng)的方向是________________,采取的措施是____________;

(5) 比較第Ⅱ階段反應(yīng)溫度(T2)和第Ⅲ階段反應(yīng)溫度(T3)的高低:T2    T3(填“>”“<”“=”),判斷的理由是_________________________________________;

(6)達(dá)到第三次平衡后,將容器的體積擴(kuò)大一倍,假定10min后達(dá)到新的平衡,請(qǐng)?jiān)谙聢D中用曲線表示第IV階段體系中各物質(zhì)的濃度隨時(shí)間變化的趨勢(shì)(曲線上必須標(biāo)出A、B、C)。

解析:由圖像知在第Ⅰ階段達(dá)到平衡時(shí)A、B、C的濃度變化量分別是1.0、3.0和2.0,所以反應(yīng)的化學(xué)方程式中,a:b:c=)1:3:2;由圖像可以計(jì)算出A的平均反應(yīng)速率vI(A)、v(A)、v(A)分別為2/20、0.36/15和0.12/15,vI(A)、v(A)、v(A)從大到小排列次序?yàn)?i>vI(A)、v(A)、v(A);同理可以計(jì)算出B的平衡轉(zhuǎn)化率αI(B)、α(B)、α(B)分別為0.5、0.38和0.19;    由第一次平衡到第二次平衡是C的濃度瞬間降低到0,即移走量產(chǎn)物C,平衡向正方應(yīng)方向移動(dòng);第Ⅱ階段和第Ⅲ階段相比,反應(yīng)物濃度降低,生成物濃度增大,平衡向正方應(yīng)方向移動(dòng),因?yàn)榉磻?yīng)放熱,所以是降低了溫度;由于反應(yīng)是一個(gè)體積增大的可逆反應(yīng),所以擴(kuò)大容器的體積平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)。

答案:(1)1:3:2   (2)VI(A)V(A)V(A)  (3)α(B) 19%  (4)向正反應(yīng)方向  從反應(yīng)體系中移出產(chǎn)物C  (5) > 此反應(yīng)為放熱反應(yīng),降低溫度,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

(注:只要曲線能表示出平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)及各物質(zhì)濃度的相對(duì)變化比例即可)

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18.(2011海南,9分)氯氣在298K、100kPa時(shí),在1L水中可溶解0.09mol,實(shí)驗(yàn)測(cè)得溶于水的Cl2約有三分之一與水反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問題:

(1)該反應(yīng)的離子方程式為__________;

(2)估算該反應(yīng)的平衡常數(shù)__________(列式計(jì)算)

(3)在上述平衡體系中加入少量NaOH固體,平衡將向________移動(dòng);

(4)如果增大氯氣的壓強(qiáng),氯氣在水中的溶解度將______(填“增大”、“減小”或“不變”),平衡將向______________移動(dòng)。

[答案](1);

(2) (水視為純液體)

C起   0.09     0   0   0

C  0.09×   0.03  0.03  0.03

C  0.06     0.03  0.03  0.03

;

(3)正反應(yīng)方向;(4)增大,正反應(yīng)方向

命題立意:平衡相關(guān)內(nèi)容的綜合考查

解析:題干中用“溶于水的Cl2約有三分之一與水反應(yīng)”給出可逆反應(yīng)(該反應(yīng)在教材中通常沒提及可逆);平衡常數(shù)的計(jì)算根據(jù)題中要求列三行式求算;平衡移動(dòng)是因?yàn)镠+的減少向正反應(yīng)方向移動(dòng);增大壓強(qiáng)將增大氯氣的濃度,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)。

[技巧點(diǎn)撥]平衡題在近年的高考題中比較平和,但新課標(biāo)高考題今年引入了對(duì)過程呈現(xiàn)的考查,這是以后高考中應(yīng)注意的。

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同步練習(xí)冊(cè)答案