3．下面的四個(gè)圖象分別表示四個(gè)物體的加速度、速度、位移和滑動(dòng)摩擦力隨時(shí)間變化的規(guī)律，其中物體一定處于平衡狀態(tài)的是

2．在等邊三角形的三個(gè)頂點(diǎn)a、b、c處，各有一條長(zhǎng)直導(dǎo)線垂直穿過紙面，導(dǎo)線中通有大小相等的恒定電流，方向如圖所示。過c點(diǎn)的導(dǎo)線所受安培力的方向

　 A．與ab邊平行，豎直向上　　　 B．與ab邊平行，豎直向下

　 C．與ab邊垂直，指向左邊　　　 D．與ab邊垂直，指向右邊

1．在如圖所示的邏輯電路中，當(dāng)A端輸入電信號(hào)“1”、B端輸入電信號(hào)“0”時(shí)，則在C和D端輸出的電信號(hào)分別為

A．1和0　　 B．0和1　　　 C．0和0　　 D．1和l

15．(16分)在地面上方某處的真空室里存在著水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)，以水平向右和豎直向上為x軸、y軸正方向建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系．一質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的微粒從點(diǎn)P(，0)由靜止釋放后沿直線PQ運(yùn)動(dòng)．當(dāng)微粒到達(dá)點(diǎn)Q(0，-l)的瞬間，撤去電場(chǎng)，同時(shí)加上一個(gè)垂直于紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)(圖中未畫出)，磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小，該磁場(chǎng)有理想的下邊界，其他方向范圍無限大．已知重大加速度為g．求：

(1)勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E的大��；

(2)撤去電場(chǎng)加上磁場(chǎng)的瞬間，微粒所受合外力的大小和方向；

(3)欲使微粒不從磁場(chǎng)下邊界穿出，該磁場(chǎng)下邊界的y軸坐標(biāo)值應(yīng)滿足什么條件?

徐州市2008-2009學(xué)年度高三第三次調(diào)研考試

14．(16分)一傳送帶裝置如圖所示，其中AB段是水平的，長(zhǎng)度，BC段是傾斜的，長(zhǎng)度，傾角為°，AB和BC在B點(diǎn)通過一段極短的圓弧連接(圖中未畫出圓弧)，傳送帶以的恒定速率順時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn)．已知工件與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)，重力加速度g取10 m/s²．現(xiàn)將一個(gè)工件(可看作質(zhì)點(diǎn))無初速地放在A點(diǎn)，求：

(1)工件第一次到達(dá)B點(diǎn)所用的時(shí)間；

(2)工件沿傳送帶上升的最大高度；

(3)工件運(yùn)動(dòng)了23 s時(shí)所在的位置．

13．(15分)如圖所示，正方形線框abcd放在光滑絕緣的水平面上，其邊長(zhǎng)、質(zhì)量、電阻，M、N分別為線框ad、bc邊的中點(diǎn)．圖示兩個(gè)虛線區(qū)域內(nèi)分別有豎直向下和向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度均為，PQ為其分界線．線框從圖示位置以速度勻速向右滑動(dòng)，當(dāng)MN與PQ重合時(shí)，線框的速度，此時(shí)立刻對(duì)線框施加一沿運(yùn)動(dòng)方向的水平拉力，使線框勻速運(yùn)動(dòng)直至完全進(jìn)入右側(cè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域．求：

(1)線框由圖示位置運(yùn)動(dòng)到MN與PQ重合的過程中磁通量的變化量；

(2)線框運(yùn)動(dòng)過程中最大加速度的大小；

(3)在上述運(yùn)動(dòng)過程中，線框中產(chǎn)生的焦耳熱．

12．選做題(請(qǐng)從A、B和C三小題中選定兩小題作答，如都作答則按A、B兩小題評(píng)分)

A．(選修模塊3-3)(12分)

(1)以下說法正確的是　　　　　．

A．達(dá)到熱平衡的系統(tǒng)內(nèi)部各處都具有相同的溫度

B．分子間距增大，分子勢(shì)能就一定增大

C．浸潤(rùn)與不浸潤(rùn)均是分子力作用的表現(xiàn)

D．液體的表面層分子分布比液體內(nèi)部密集，分子間的作崩體現(xiàn)為相互吸引

(2)某熱機(jī)在工作中從高溫?zé)釒煳�收�?×10⁶ kJ的熱量，同時(shí)有2×10⁶ kJ的熱量排放給了低溫?zé)帷?庫(冷凝器或大氣)，則在工作中該熱機(jī)對(duì)外做了　　kJ的功，熱機(jī)的效率　　 %．

(3)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，某同學(xué)用導(dǎo)熱性能良好的氣缸和活塞將一定質(zhì)量的理想氣體密封在氣缸內(nèi)(活塞與氣缸壁之間無摩擦)，活塞的質(zhì)量為m，氣缸內(nèi)部的橫截面積為S．用滴管將水緩慢滴注在活塞上，最終水層的高度為h，如圖所示．在此過程中，若大氣壓強(qiáng)恒為p₀，室內(nèi)的溫度不變，水的密度為，重力加速度為g，則：

　 　�、賵D示狀態(tài)氣缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng)為　　　　 ；

　 　�、谝韵聢D象中能反映密閉氣體狀態(tài)變化過程的是　　　　　 ．

B．(選修模塊3-4)(12分)

(1)下列說法中正確的是　　　．

　 　A．激光比普通光源的相干性好

B．紫外線在水中的傳播速度大于紅外線在水中的傳播速度

C．在光的衍射實(shí)驗(yàn)中，出現(xiàn)明條紋的地方光子到達(dá)的概率較大

D．接收電磁波時(shí)首先要進(jìn)行調(diào)頻

(2)如圖甲所示，在水平面內(nèi)的三個(gè)質(zhì)點(diǎn)分別位于直角三角形ABC的頂點(diǎn)上，已知，．時(shí)刻A、B開始振動(dòng)，振動(dòng)圖象均如圖乙所示．所形成的機(jī)械波在水平面內(nèi)傳播，在時(shí)C點(diǎn)開始振動(dòng)．則該機(jī)械波的傳播速度大小為　　　m/s，兩列波相遇后，C點(diǎn)振動(dòng) 　　　(選填“加強(qiáng)”或“減弱”)．

(3)如圖所示，陽光與水平面的夾角為．現(xiàn)修建一個(gè)截面為梯形的魚塘，欲使它在貯滿水的情況下，陽光可以照射到整個(gè)底部．已知水的折射率為n．則魚塘右側(cè)坡面的傾角口應(yīng)滿足的條件是　　　　　 ．

C．(選修模塊3－5)(12分)

(1)下列說法中正確的是　　　　．

A．隨著溫度的升高，一方面各種波長(zhǎng)的輻射強(qiáng)度都有增加，另一方面輻射強(qiáng)度的極大值向波長(zhǎng)較短的方向移動(dòng)

B．在康普頓效應(yīng)中，當(dāng)入射光子與晶體中的電子碰撞時(shí)，把一部分動(dòng)量轉(zhuǎn)移給電子，因此光子散射后波長(zhǎng)變短

C．根據(jù)海森伯提出的不確定性關(guān)系可知，不可能同時(shí)準(zhǔn)確地測(cè)定微觀粒子的位置和動(dòng)量

D．4個(gè)放射性元素的原子核經(jīng)過一個(gè)半衰期后一定還剩下2個(gè)沒有發(fā)生衰變

(2)在《探究碰撞中的不變量》實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)采用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．把兩個(gè)小球用等長(zhǎng)的細(xì)線懸掛于同一點(diǎn)，讓B球靜止，拉起A球，由靜止釋放后使它們相碰，碰后粘在一起．實(shí)驗(yàn)過程中除了要測(cè)量A球被拉起的角度，及它們碰后擺起的最大角度之外，還需測(cè)量　　(寫出物理量的名稱和符號(hào))才能驗(yàn)證碰撞中的動(dòng)量守恒．用測(cè)量的物理量表示動(dòng)量守恒應(yīng)滿足的關(guān)系式是　　　　．

(3)2008年10月7日，日美科學(xué)家分享了當(dāng)年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)．他們?cè)�就特定�?duì)稱性破缺的起源給出了解釋，并預(yù)言了一些當(dāng)時(shí)還未發(fā)現(xiàn)的夸克．夸克模型把核子(質(zhì)子和中子)看做夸克的一個(gè)集合體，且每三個(gè)夸克組成一個(gè)核子．已知質(zhì)子和中子都是由上夸克u和下夸克d組成的。每種夸克都有對(duì)應(yīng)的反夸克．一個(gè)上夸克u帶有的電荷，而一個(gè)下夸克d帶有的電荷，因此一個(gè)質(zhì)子p可以描述為p=uud，則一個(gè)中子n可以描述為n= 　　　．一個(gè)反上夸克帶有的電荷，一個(gè)反下夸克帶有的電荷，則一個(gè)反質(zhì)子p可描述為　　　 ．

11．(12分)某物理興趣小組的同學(xué)想用如圖甲所示的電路探究一種熱敏電阻的溫度特性．

(1)請(qǐng)按電路原理圖將圖乙中所缺的導(dǎo)線補(bǔ)接完整．為了保證實(shí)驗(yàn)的安全，滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭　 P在實(shí)驗(yàn)開始前應(yīng)置于　　　端．(選填“a”或“b”)

(2)正確連接電路后，在保溫容器中注入適量冷水．接通電源，調(diào)節(jié)R記下電壓表和電流表的示數(shù)，　 計(jì)算出該溫度下的電阻值，將它與此時(shí)的水溫一起記人表中．改變水的溫度，測(cè)量出不同溫度下的電阻值．該組同學(xué)的測(cè)量數(shù)據(jù)如下表所示，請(qǐng)你在圖丙的坐標(biāo)紙中畫出該熱敏電阻的R_t關(guān)系圖．對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論曲線(圖中已畫出)可以看出二者有一定的差異．除了讀數(shù)等偶然誤差外，你認(rèn)為還可能是由什么原因造成的?

　　　　　　　　　　　　　　　　　　．

(3)已知電阻的散熱功率可表示為，其中k是比例系數(shù)，t是電阻的溫度，t₀是周圍環(huán)境溫度．現(xiàn)將本實(shí)驗(yàn)所用的熱敏電阻接到一個(gè)恒流源中，使流過它的電流恒為40 mA，℃，/℃，由理論曲線可知，該電阻的溫度大約穩(wěn)定在　　 ℃，此時(shí)電阻的發(fā)熱功率為　　　 W．　　

10．(6分)小明同學(xué)在學(xué)完力的合成與分解后，想在家里做實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證力的平行四邊形定則．他從學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室里借來兩只彈簧測(cè)力計(jì)，按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

A．在墻上貼一張白紙用來記錄彈簧彈力的大小和方向．

B．在一只彈簧測(cè)力計(jì)的下端懸掛一裝滿水的水杯，記下靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F．

C．將一根大約30 cm長(zhǎng)的細(xì)線從杯帶中穿過，再將細(xì)線兩端拴在兩只彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上．在靠近白紙?zhí)幱檬謱?duì)稱地拉開細(xì)線，使兩只彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)相等，在白紙上記下細(xì)線的方向和彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)，如圖甲所示．

D．在白紙上按一定標(biāo)度作出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的彈力的圖示，如圖乙所示，根據(jù)力的平行四邊形定則可求出這兩個(gè)力的合力．

(1)在步驟C中，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為　　　N．

(2)在步驟D中，合力　　　N．　

(3)若　　　　　　，就可以驗(yàn)證力的平行四邊形定則．

9．如圖所示，斜劈A置于水平地面上，滑塊B恰好沿其斜面勻速下滑．在對(duì)B施加一個(gè)豎直平面內(nèi)的外力F后，A仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，B繼續(xù)沿斜面下滑．則以下說法中正確的是

A．若外力F豎直向下，則B仍勻速下滑，地面對(duì)A無靜摩擦力作用

B．若外力F斜向左下方，則B加速下滑，地面對(duì)A有向右的靜摩擦力作用

C．若外力F斜向右下方，則B減速下滑，地面對(duì)A有向左的靜摩擦力作用

D．無論F沿豎直平面內(nèi)的任何方向，地面對(duì)A均無靜摩擦力作用