0  435533  435541  435547  435551  435557  435559  435563  435569  435571  435577  435583  435587  435589  435593  435599  435601  435607  435611  435613  435617  435619  435623  435625  435627  435628  435629  435631  435632  435633  435635  435637  435641  435643  435647  435649  435653  435659  435661  435667  435671  435673  435677  435683  435689  435691  435697  435701  435703  435709  435713  435719  435727  447090 

1.氬氣是一種惰性氣體,若以●表示氬原子,則氬氣是以下列何種形式存在?(  )

       

A          B         C         D

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4.原子中“核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù);相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)”這兩個(gè)關(guān)系式掌握的不牢。如例5。

[基礎(chǔ)演練]

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3.原子的種類是由原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)決定的,一當(dāng)質(zhì)子數(shù)改變,其原子的種類隨之改變,且此變化不是化學(xué)變化。

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2.原子不但可構(gòu)成分子,也可直接構(gòu)成物質(zhì),并且能保持所構(gòu)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì);原子同其他的粒子一樣都具有不斷運(yùn)動(dòng),體積小、質(zhì)量輕,粒子間都有一定的間隙等性質(zhì)。如例1。

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1.不能抓住原子概念的本質(zhì)特征。在化學(xué)變化中,原子不能再分了,是指原子核沒有變化,核外電子還是有變化的;瘜W(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分解為原子,原子再重新組合成新的分子,但在此變化中,原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量都沒有發(fā)生改變。如例1中的D選項(xiàng)和例2中的D選項(xiàng)以及例3。

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5.計(jì)算原子中質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、電子數(shù)以及相對(duì)原子質(zhì)量之間的數(shù)量關(guān)系,如例5。

[典例精析]

例1:(2004·河南省)下列說法不正確的是(  )

A.原子能構(gòu)成分子      B.原子能直接構(gòu)成物質(zhì)

C.原子是在不斷運(yùn)動(dòng)的    D.原子在化學(xué)變化中可以再分

解析  分子可以構(gòu)成物質(zhì),原子也可以直接構(gòu)成物質(zhì),如鐵是由鐵原子直接構(gòu)成的,故A、B都正確;原子和分子一樣也是在不斷運(yùn)動(dòng)的,C的說法也是正確的;根據(jù)原子的概念:“原子是化學(xué)變化中的最小粒子”可知,在化學(xué)變化中原子是不能再分的。

答案:D

例2:(2005·南通市課改區(qū))如下圖是水分子在一定條件下分解的示意圖,從中獲得的信息中不正確的是(  )

    A.一個(gè)水分子由二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成

    B.水分解后生成氫氣和氧氣的分子個(gè)數(shù)比為2∶1

   C.水分解過程中,分子的種類不變

    D.水分解過程中,原子的數(shù)目不變

解析  本題通過水電解的微觀示意圖,讓學(xué)生歸納可以獲得的信息,本是一道開放性試題,但由于是選擇題,限定了幾個(gè)答案,只要能判斷正誤就可以了。從反應(yīng)的微觀示意圖中可以分析出水分子的構(gòu)成,反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比,反應(yīng)前后的原子個(gè)數(shù)不變,但分子個(gè)數(shù)不一定不變,分子種類一定改變。

答案:C

例3:(2003·南京市)在2400多年前,古希臘哲學(xué)家德謨克利特在一首詩(shī)中表達(dá)了物質(zhì)不滅的觀點(diǎn):“無中不能生有,任何存在的東西也不會(huì)消滅。看起來萬(wàn)物是死了,但是實(shí)則猶生:正如一場(chǎng)春雨落地,霎時(shí)失去蹤影;可是草木把它吸收,長(zhǎng)成花葉果實(shí),依然欣欣向榮。請(qǐng)你從分子和原子的觀點(diǎn),說明物質(zhì)不滅的原因。

解析  從分子和原子的觀點(diǎn)解釋物質(zhì)不滅,關(guān)鍵要指出在物理變化中微粒種類不變,質(zhì)量不變;在化學(xué)變化中,分子要分解成原子,原子不能再分,構(gòu)成新的分子,元素的種類、各原子個(gè)數(shù)、原子的質(zhì)量都沒有發(fā)生變化。

答案:物質(zhì)是由原子、分子等粒子構(gòu)成的,分子是由原子構(gòu)成的。在物理變化中,構(gòu)成物質(zhì)的原子、分子本身不變。在化學(xué)變化中,反應(yīng)物的原子重新組合生成新物質(zhì),原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量都不改變。所以物質(zhì)不滅。

例4:(2005·煙臺(tái)課改區(qū))科學(xué)家設(shè)想宇宙中可能存在完全由反粒子構(gòu)成的物質(zhì)--反物質(zhì);物質(zhì)反物質(zhì)相遇會(huì)釋放出巨大的能量,在能源研究領(lǐng)域中前景可觀,正電子、負(fù)質(zhì)子等都是反粒子,它們跟通常所說的電子、質(zhì)子相比較,質(zhì)量相等但電性相反,請(qǐng)您推測(cè),反氫原子的結(jié)構(gòu)可能是(  )

A.由1個(gè)帶正電荷的質(zhì)子和1個(gè)帶負(fù)電荷的電子構(gòu)成。

B.由1個(gè)帶負(fù)電荷的質(zhì)子和1個(gè)帶正電荷的電子構(gòu)成。

C.由1個(gè)帶正電荷的質(zhì)子和1個(gè)帶正電荷的電子構(gòu)成。

D.由1個(gè)帶負(fù)電荷的質(zhì)子和1個(gè)帶負(fù)電荷的電子構(gòu)成。

解析  該題是信息題,應(yīng)抓住題中“反物質(zhì)”的概念,知道什么是“反粒子”,采用逆向思維,氫原子是由一個(gè)帶正電的質(zhì)子和一個(gè)帶負(fù)電的電子構(gòu)成,那么反氫原子的結(jié)構(gòu)一定是由一個(gè)帶負(fù)電的質(zhì)子和一個(gè)帶正電的電子構(gòu)成,所以A、C、D錯(cuò)誤。

答案:B

例5:(2004·河北省)我國(guó)“嫦娥工程”探月計(jì)劃的一個(gè)重要目標(biāo)是開發(fā)月球新能源--“氦-3”,10噸氦-3就能滿足我國(guó)一年所有的能源需求。關(guān)于氦原子的說法正確的是(  )

A.質(zhì)子數(shù)為3,電子數(shù)為3    B.質(zhì)子數(shù)為2,電子數(shù)為2

C.質(zhì)子數(shù)為2,電子數(shù)為3    D.質(zhì)子數(shù)為3,電子數(shù)為2

解析  要知道原子的結(jié)構(gòu)中各粒子數(shù)目間的關(guān)系以及符號(hào)的意義。“He-3”是指相對(duì)原子質(zhì)量為3,質(zhì)子數(shù)為2的氦原子。根據(jù)在原子中“核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù);相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)”這兩個(gè)關(guān)系式可知,電子數(shù)應(yīng)為2,中子數(shù)為1。

答案:B

[常見誤區(qū)]

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4.從典型實(shí)例出發(fā),確認(rèn)原子的真實(shí)存在,去探究粒子的性質(zhì)等,如例4。

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3.能用原子的觀點(diǎn)解釋日常生活中的一些現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)事實(shí),如例3。

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2.能從粒子的角度分析化學(xué)變化的實(shí)質(zhì),如例2。

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1.能從原子的角度描述物質(zhì)的構(gòu)成,如例1。

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