27. 下列關(guān)于大腦皮層中央前回及功能區(qū)的敘述不正確的是

A. 除頭面部外代表區(qū)的位置與軀體各部分的關(guān)系是倒置的　　　

B. 代表區(qū)的大小與軀體運(yùn)動(dòng)的精細(xì)復(fù)雜程度有關(guān)

C. 刺激大腦皮層中央前回的中部引起下肢的運(yùn)動(dòng)　　

D. 韋尼克區(qū)受損傷的病人可以說話，但不能理解語言

26．右圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系，其中“-O-<”表示從樹突到胞體再到軸突及末梢，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是　　　 　　　　　　　　　

　　 A．圖中共有3個(gè)完整的突觸

B．強(qiáng)刺激b點(diǎn)，則該點(diǎn)的膜電位可變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)

C．強(qiáng)刺激c點(diǎn), a、b點(diǎn)都會(huì)測到電位變化

D．A可能與感受器連接

25．用槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維測定電位變化，陰影部分表示沖動(dòng)傳導(dǎo)的部位，其中符合事實(shí)的是

24．下列能正確表示神經(jīng)纖維受刺激時(shí)，刺激點(diǎn)膜電位由靜息電位轉(zhuǎn)為動(dòng)作電位的過程是

A．①→④　　　　　 B．②→③　　　 C．③→②　　　　　 D．④→①

23．生長素和細(xì)胞分裂素在植物組織培養(yǎng)中的相互作用的實(shí)驗(yàn)如圖所示，其中圖甲為對照。圖乙愈傷組織分化出根說明培養(yǎng)基中

A．細(xì)胞分裂素多，生長素少　　 　　　　　 B．細(xì)胞分裂素少，生長素多

C．細(xì)胞分裂素和生長素相等　　　 　　　　 D．只有生長素

22. 匈牙利學(xué)者帕爾(A．Paal)在1914-1918年間進(jìn)行植物

生長的實(shí)驗(yàn)研究時(shí)，曾在黑暗條件下，將切下的燕麥胚芽

鞘頂部移到切口的一側(cè)，胚芽鞘會(huì)向另一側(cè)彎曲生長(如

圖)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)主要證實(shí)

A．頂端能產(chǎn)生某種“影響物”　　　　　 　　 B．合成“影響物”不需要光

C．“影響物”具有促進(jìn)胚芽鞘生長效應(yīng)　　 　 D．單側(cè)光使背光一側(cè)“影響物”分布多

21．將禾本科植物的幼苗尖端放在瓊脂小塊上，正中插入生長素不能通過的云母片，瓊脂被分成相等的兩部分。單側(cè)光照射后，瓊脂內(nèi)生長素含量

A．左右相等 B．左多右少 C．左少右多 D．左右均無

20. 某種植物種子經(jīng)低溫處理1-2個(gè)月后能夠提早萌發(fā)。在低溫處理過程中，種子內(nèi)的激

素含量變化如右圖所示。據(jù)圖推斷，正確的是

A．抑制種子萌發(fā)的是赤霉素

B．噴灑細(xì)胞分裂素溶液，有利于種子保藏

C．種子萌發(fā)時(shí)脫落酸含量升高

D．噴灑赤霉素，可代替低溫促進(jìn)種子萌發(fā)

19．用適宜濃度的生長素溶液，處理未授粉的番茄花蕾(體細(xì)胞染色體數(shù)為2N)，可以得到無籽番茄，這種果實(shí)的細(xì)胞中染色體數(shù)目為

A． 　 　　　 B．　 　　　　　　 C．2　　 　　 　　 D．4

18．一位農(nóng)民不慎錯(cuò)將家中存放的2.4-D當(dāng)做農(nóng)藥,噴施到晚稻田中用來治蟲。結(jié)果短短一個(gè)月里這些晚稻瘋長到一人多高，并且呈蘆葦狀，不結(jié)果實(shí)。下列說法正確的是

A. 長成蘆葦狀，是由于在2.4-D的作用下晚稻發(fā)生了基因突變

B. 晚稻的瘋長，主要是由于2.4-D促進(jìn)了細(xì)胞分裂

C. 晚稻不結(jié)實(shí)，是由于大量能量用于營養(yǎng)生長，影響了生殖生長

D. 如果當(dāng)時(shí)進(jìn)一步提高配制濃度，晚稻將會(huì)長得更高