22. (2010.江蘇省蘇州中學測試)20世紀30年代,中國共產黨與國民黨在陜北拜祭黃帝陵,共產黨的祭文是: “中華民國某年某月某日,蘇維埃政府主席毛澤東,人民抗日紅軍總司令朱德敬派代表林祖涵,以鮮花時果之儀祭我中華民族始祖軒轅黃帝之陵。曰：遼海燕冀，漢奸何多！……匈奴未滅,何以家為。各黨各界，團結堅固……民族陣線,救國良方,四萬萬眾,堅決抵抗……”這一天應該是

A.中華民國二十六年四月五日

B．中華民國二十一年四月五日

C．中華民國三十一年五月四日

D．中華民國二十二年五月四日

答案 A

21. (2010.浙江省寧波市高三考試)1943年3月為祭奠戴安瀾，蔣介石在重慶獻贈挽聯(lián)。毛澤東在延安作詩道：“外侮需人御，將軍賦采薇。師稱機械化，勇奪虎羆威。浴血東瓜守，驅倭棠吉歸。沙場竟殞命，壯志也無違�！眹�共都對戴安瀾給予高度評價是因為他　　　　　　　　　　　　　

　　　 A.在北伐戰(zhàn)爭中作戰(zhàn)勇敢，英勇犧牲　　　 B.在國共實現第二次合作中發(fā)揮積極作用　　

　　　 C.為實現民族的獨立而戰(zhàn)，堪稱楷模　　　 D.用事實證明了黃埔精神優(yōu)于武士道精神

答案C

20. (2010.浙江省寧波市高三考試)1919年，《每周評論》指出：“巴黎的和會，各國都重在本國的權利，什么公理，什么永久和平，什么威爾遜總統(tǒng)十四條宣言，都成了一文不值的空話�！�…非全世界的人都站起來直接解決不可。”20世紀20年代中國人“直接解決”的主要表現是　　　　　　

　　　 A.新文化運動　　 　B.實業(yè)救國運動　　　 C.國民大革命　　 　D.護國運動

答案C

19．(2010.江蘇省如皋中學期末考試)某歷史興趣小組為下列圖片擬一歷史主題，你認為最貼切的是　　　　　　 (　　 )

　　 A．抗爭--擺脫外來的侵略　　　　　　　 B．探索--尋找強國御侮之道

C．屈辱--一步步走向殖民地的深淵　　　 D．復興--中華民族崛起之路

答案B

18．(2010.江蘇省如皋中學期末考試)在中國民主革命的長期斗爭實踐中，毛澤東作出的彪炳史冊的貢獻有(1)找到了中國革命的正確道路--工農武裝割據　 　(2)完成了反帝反封建的任務　 (3)建立了中華人民共和國　 (4)完成向社會主義制度過渡

　 A．(1)(2)(3)(4)　 B．(1)(2)　 C．(1)(2)(3)　 D．(3)(4)

答案C

17．(2010.江蘇省如皋中學期末考試)導致中國人由學習西方“器物”轉向學習“制度”的決定因素是

　 A．中國半殖民地半封建程度不斷加深　 　B．中國民族資本主義的產生與發(fā)展

　 C．中國革命的指導思想不斷走向科學　 　D．中國無產階級獨立登上歷史舞臺

答案B

16. (2010.江蘇省如皋中學期末考試)1922年孫中山說: “中華民國像我的孩子,他現在有淹死的危險。我向英國和美國求救，……他們站在岸上嘲笑我�！睘楦淖冞@種現狀，他其后的努力有(　 )

①實現國共合作　 ②領導北伐戰(zhàn)爭　 ③提出新三民主義　 ④頒布《臨時約法》

A. ①②③④　　 　　　B.①③　　　　　　 C.①④　　　　　 D.①②③

答案A

15．(2010.江蘇省如皋中學期末考試)《二十世紀中國的崛起》指出：“一個民族的覺醒，通常要有兩個條件：第一，這個民族面對著或者經歷了以往沒有遇到過的嚴重危機，甚至整個民族被逼到生死存亡的關頭，舊格局再也無法繼續(xù)保持下去。第二，還要這個民族能看到出路，燃燒起新的希望，深信只要奮起救亡，勇于變革，就可以改變目前的艱難處境�！毕铝心軌蚍从�20世紀中國“舊格局再也無法繼續(xù)保持下去”和“奮起救亡，勇于變革”的史實是

　　 A．《馬關條約》和公車上書　　　 B．瓜分狂潮和義和團運動

C．《辛丑條約》和戊戌變法　　　 D．《辛丑條約》和辛亥革命

答案D

14. (2010.江蘇省豐縣中學期中考試) “美貨成了美禍”是對下列哪一時期社會經濟的恰當描述

A. 19世紀三四十年代　　　　　　　　 B．20世紀40年代后期

C. 20世紀30年代　　　　　　　　　 D.20世紀20年代

答案B

13. (2010.江蘇省豐縣中學期中考試)中共“二大”要解決的中心問題是

A.制定黨的民主革命綱領　　　　　　　

B.建立民主聯(lián)合政府

C.選舉黨的中央領導機構　

D.發(fā)動全國工人罷工

答案A