7.如圖14所示,兩個完全相同的質(zhì)量為m的木板A、B置于水平地面上,它們的間距s=2.88m. 質(zhì)量為2m、大小可忽略的物塊C置于A板的左端。C與A之間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.22,A、B與水平地面之間的動摩擦因數(shù)為μ2=0.10,最大靜摩擦力可認(rèn)為等于滑動摩擦力。開始時,三個物體處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)給C施加一個水平向右,大小為的恒力F,假定木板A、B碰撞時間極短且碰撞后粘連在一起。要使C最終不脫離木板,每塊木板的長度至少應(yīng)為多少?
答案 L=0.3 m
6.如圖所示,質(zhì)量mA為4.0kg的木板A放在水平面C上,木板與水平面間的動摩擦因數(shù)μ為0.24,木板右端放著質(zhì)量mB為1.0kg的小物塊B(視為質(zhì)點),它們均處于靜止?fàn)顟B(tài)。木板突然受到水平向右的12N·s的瞬時沖量I作用開始運動,當(dāng)小物塊滑離木板時,木板的動能EM為8.0J,小物塊的動能為0.50J,重力加速度取10m/s2,求
(1)瞬時沖量作用結(jié)束時木板的速度v0;
(2)木板的長度L。
答案:(1)3.0 m/s (2)0.50 m
5.一升降機在箱底裝有若干個彈簧,設(shè)在某次事故中,升降機吊索在空中斷裂,忽略摩擦力,則升降機在從彈簧下端觸地后直到最低點的一段運動過程中( )
A.升降機的速度不斷減小 B.升降機的加速度不斷變大
C.先是彈力做的負功小于重力做的正功,然后是彈力做的負功大于重力做的正功
D.到最低點時,升降機加速度的值一定大于重力加速度的值
4.某人身系彈性繩自高空P點自由下落,圖中a點是彈性繩的原長位置,c是人所到達的最低點,b是人靜止地懸吊著時的平衡位置.不計空氣阻力,則下列說法中正確的是
(A)從P至c過程中重力的沖量大于彈性繩彈力的沖量
(B)從P至c過程中重力所做的功等于人克服彈力所做的功
(C)從P至b過程中人的速度不斷增大
(D)從a至c過程中的加速度方向保持不變
3.如圖7-4所示,兩單擺擺長相同,平衡時兩擺球剛好接觸.現(xiàn)將擺球A在兩擺線所在平面內(nèi)向左拉開一小角度后釋放.碰撞后,兩擺球分開各自做簡諧運動.以mA、mB分別表示擺球A、B的質(zhì)量,則
(A)如果mA>mB,下一次碰撞將發(fā)生在平衡位置右側(cè)
(B)如果mA<mB,下一次碰撞將發(fā)生在平衡位置左側(cè)
(C)無論兩球的質(zhì)量之比是多少,下一次碰撞都不可能在平衡位置右側(cè)
(D)無論兩球的質(zhì)量之比是多少,下一次碰撞都不可能在平衡位置左側(cè)
2.一輕質(zhì)彈簧,上端懸掛于天花板,下端系一質(zhì)量為M的平板,處在平衡狀態(tài),一質(zhì)量為m的均勻環(huán)套在彈簧外,與平板的距離為h,如圖所示,讓環(huán)自由下落,撞擊平板,已知碰后環(huán)與板以相同的速度向下運動,使彈簧伸長( )
A.若碰撞時間極短,則碰撞過程中環(huán)與板的總動量守恒
B.若碰撞時間極短,則碰撞過程中環(huán)與板的總機械能守恒
C.環(huán)撞擊板后,板的新的平衡位置與h的大小無關(guān) D.在碰后板和環(huán)一起下落的過程中,它們減少的動能等于克服彈簧力所作的功
1.一質(zhì)量為m的物體放在光滑水平面上.今以恒力F沿水平方向推該物體,在相同的時間間隔內(nèi),下列說法正確的是
(A)物體的位移相等 (B)物體動能的變化量相等
(C)F對物體做的功相等 (D)物體動量的變化量相等
3.不是所有的及物動詞都有被動語態(tài), 某些表示狀態(tài)或關(guān)系的動詞或短語動詞只有主動語態(tài), 而無相對應(yīng)的被動語態(tài). 常見的這類動詞有: cost花費, fit適合, have有, hold容納, lack缺乏, own擁有, suit適合, fail失敗, belong to屬于, agree with同意
2.有些動詞形式上用主動語態(tài)時含有被動意思
a. This book sells well.這本書很暢銷
b. This kind of cloth washed very well.這種布很耐洗
c. This pen writes quite smoothly.這支筆很好使
d. This dish tastes good.這道菜味道不錯
e. This kind of cloth feels smooth and soft.這料子摸起光滑柔軟
1.“be+過去分詞”不一定是被動語態(tài), 也可能是系表結(jié)構(gòu)
a. The children were excited at the news.
b. We are interested in the English novel.
c. The mother was worried about her son’s absence.
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