2、　 有些近義動詞雖然在漢語意思上看不出區(qū)別，但要注意它們在含義和使用場合的區(qū)別，例如：start與begin，try與manage等。

在記憶詞匯時我們不應該孤立地去背單詞的中文意思，而要花氣力記住單詞在句子中的用法，即要記住“be+動詞的過去分詞+不同介詞”的用法

1、　 要注意近義動詞在詞義上的區(qū)別，例如：borrow與lend，send、bring、carry與fetch等。

有許多詞匯辨析題并不局限于純粹的詞匯意義及搭配的區(qū)分，而往往與英語語法有一定的聯(lián)系。掌握基本的英語語法對正確解答詞匯辨析題也起到了至關重要的作用。

第二節(jié) 實戰(zhàn)演練

英語中有些詞匯僅用于一些固定結構中，而其他一些同義或近義的詞匯則不能替換。學生應熟悉這些固定結構，以提高應試能力。

英語中有大量約定俗成的習語、成語及固定詞組，它們中有相當一部分往往從字面上猜不出其正確含義。要掌握它們，廣泛運用以及記憶背誦是必不可少的。

英語詞語的特定搭配是英語學習中的一個重要項目，也是詞匯測試的一個重點。為克服受母語影響而產生的錯誤，我們必須重視學習符合英美人習慣的詞語搭配。

短語動詞是英語中一種使用廣泛的重要語言現(xiàn)象，它是由動詞和介詞或副詞連用、表示特定語意的固定結構。正確使用這類短語動詞是英語學習的一大難點。

英語中有許多詞匯外形相似、發(fā)音相近或相同，但意義不同，我們應該注意觀察，仔細辨清其不同的拼法、讀音及含義。

英語中有大量的近義詞和同義詞，但它們與其他詞的搭配關系不完全一致，有時甚至是大相徑庭。在某種場合下它們有時可以換用，但在另外一些場合下它們又不能互換。掌握大量的此類近義詞同義詞是考試制勝的關鍵之一。

第一節(jié) 知識點掃描

詞匯辨析題可以分為幾類：