(十)、記敘文的語(yǔ)言特色：樸實(shí)無(wú)華--優(yōu)美生動(dòng)。分析時(shí)應(yīng)把握不同類型的語(yǔ)言特色，還要結(jié)合作者的感情和態(tài)度�？蓮南铝姓Z(yǔ)句中選擇：樸實(shí)無(wú)華、形象生動(dòng)、清新優(yōu)美、簡(jiǎn)潔凝練、準(zhǔn)確嚴(yán)密、精辟深刻、通俗易懂、音韻和諧、節(jié)奏感強(qiáng)。注：必須結(jié)合具體語(yǔ)句分析。

(六)、記敘的人稱及作用：第一人稱--真實(shí)可感(便于直接表達(dá)自己的思想感情，讀者也感到真實(shí)、親切。)

　　　　　　　　　 第二人稱--親切自然、便于抒情(在人稱的轉(zhuǎn)換之中，呈現(xiàn)出情感的起伏跌宕之美。)

第三人稱--敘述自由(不受時(shí)空的限制，自由靈活地反映客觀內(nèi)容) (七)、記敘的中心與詳略：整體感知，準(zhǔn)確把握文章中心。分析材料與中心的關(guān)系，理解材料的詳略安排。 (八)、記敘文的表達(dá)方式：常見的是五種--記敘、描寫、說(shuō)明、議論和抒情。比較復(fù)雜的記敘文，往往幾種表達(dá)方式綜合運(yùn)用。

1、敘述：概括敘述--具體敘述

2、描寫：外貌描寫(肖像描寫、神態(tài)描寫)、語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫、環(huán)境描寫、場(chǎng)面描寫、細(xì)節(jié)描寫(對(duì)某些細(xì)小的舉止、行為或細(xì)微的事件、細(xì)小的景物片斷作仔細(xì)的描繪)

正面描寫(直接描寫)--側(cè)面描寫(間接描寫)(借他人之口對(duì)對(duì)象進(jìn)行描寫)

描寫的作用：用來(lái)表現(xiàn)人物等，使人、事、景、物栩栩如生，使文章更形象生動(dòng)。還可交代背景、渲染氣氛、抒發(fā)感情、突出中心；說(shuō)明文中的描寫是為了把事物說(shuō)得更準(zhǔn)確、更易懂、更形象�！�

細(xì)節(jié)描寫的作用：從內(nèi)容與中心角度談(表現(xiàn)了人物……)

3、抒情：直接抒情(直抒胸臆)--間接抒情　　　 作用：使文章具有感染力。

4、議論：先敘后議-先議后敘-夾敘夾議　 作用：點(diǎn)明加深所寫事物的意義，起點(diǎn)明主旨的作用。

(五)、記敘的線索及作用：一般有以下幾種--以主題為線索、以人物為線索、以事物為線索、以中心事件為線索、以“情”為線索、以地點(diǎn)為線索

線索的作用：貫穿全文脈絡(luò)，把文中的人物和事件有機(jī)地連在一起，使文章條理清楚、層次清晰。

(一)、記敘文的概念：記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的文章。中學(xué)階段，為了教學(xué)的方便，常常把消息、通訊、人物傳記、回憶錄、寓言、童話、小說(shuō)等，都劃歸到記敘文教學(xué)中。 (二)、記敘文的分類：從寫作內(nèi)容與方式看，可分為兩類：簡(jiǎn)單的記敘文和復(fù)雜的記敘文。從寫作對(duì)象的不同，可分為四類：1．寫人的記敘文；2．?dāng)⑹碌挠洈⑽模?．寫景的記敘文(即散文)；4．狀物的記敘文。 (三)、記敘的要素：記敘文有六要素--時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。 (四)、記敘的順序：記敘事件時(shí)安排材料的先后次序。常用的有三種--順敘、倒敘、插敘。

順敘--(按事情發(fā)展先后順序)作用：敘事有頭有尾，條理清晰，讀起來(lái)脈絡(luò)清楚、印象深刻。

倒敘--(先寫結(jié)果，再交待前面發(fā)生的事。)作用：突出結(jié)果或最精彩的部分，造成懸念、吸引讀者，避免敘述的平板單調(diào)，增強(qiáng)文章的生動(dòng)性。

插敘--(敘事時(shí)中斷線索，插入相關(guān)的另一件事。)作用：豐厚內(nèi)容，對(duì)情節(jié)起補(bǔ)充、襯托作用；突出主題或主人翁的品質(zhì)，豐富形象，突出中心；使文章結(jié)構(gòu)曲折

如何區(qū)別倒敘和插敘？

所謂倒敘，就是把事情的結(jié)局或后來(lái)發(fā)生的某件突出的事情提前到前邊來(lái)寫，然后按順敘的方法敘述事件。所謂插敘，是指在敘述過(guò)程中，由于某種需要，暫時(shí)中斷原來(lái)的敘述，而插進(jìn)有關(guān)的另一件事情的敘述，即在一件事情的敘述經(jīng)過(guò)中穿插進(jìn)另一件事情。二者的主要區(qū)別是：插敘不屬 于敘述線索，插敘的內(nèi)容一般只是一個(gè)片段，不是情節(jié)的主要環(huán)節(jié)；倒敘則屬于主要敘述線索，內(nèi)容是事件的結(jié)構(gòu)或主干情節(jié)中某個(gè)最突出、最精彩的部分。

1文章通常劃分為(實(shí)用文體)和(文學(xué)作品)。實(shí)用文體分為：①(記敘文)、②(說(shuō)明文)、③(議論文)、④(應(yīng)用文)。文學(xué)作品有(散文)、(詩(shī)歌)、(小說(shuō))、(戲劇)四種樣式。常見的應(yīng)用文有①(一般書信)②(通知)③(申請(qǐng)書)④(電報(bào))⑤(啟事)⑥(公約)⑦(便條)⑧(計(jì)劃)⑨(倡議書)⑩(感謝信)、會(huì)議記錄、調(diào)查報(bào)告、工作總結(jié)、日記、讀書筆記等。慰問(wèn)信、、祝賀信、表?yè)P(yáng)信、決心書、挑戰(zhàn)書等。

2、詩(shī)詞曲--詩(shī)、詞、曲是古代詩(shī)歌的三大類。古代的詩(shī)可分(古體詩(shī))和(近體詩(shī))兩大類。古體詩(shī)是指沒有嚴(yán)格的格律要求的詩(shī),近體詩(shī)是講究格律、有固定格式的詩(shī)。古體詩(shī):又稱古詩(shī)、古風(fēng),指唐代產(chǎn)生近體詩(shī)以前的詩(shī),句式大體整齊,也要押韻,但在字?jǐn)?shù)、句數(shù)、押韻、平仄、對(duì)仗等方面沒有嚴(yán)格的規(guī)定,可以算一種自由體。詩(shī)的每一句有幾個(gè)字,就稱為幾言。按言分有四言詩(shī)、五言詩(shī)(簡(jiǎn)稱"五古")、七言詩(shī)(簡(jiǎn)稱"七古")、雜言詩(shī)(詩(shī)中各句字有多有少)等。近體詩(shī):近體詩(shī)是指唐代形成的格律詩(shī)。當(dāng)時(shí)為了與過(guò)去的非格律詩(shī)加以區(qū)別,稱格律詩(shī)為近體詩(shī)或今體詩(shī)。近體詩(shī)又分為律詩(shī)、絕句、排律三種。

1、常見的修辭方法：比喻、比擬、排比、引用、借代、夸張、對(duì)偶、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、互文

(1)、比喻--將××比作××，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出事物的情態(tài)

(2)、擬人--賦予事物以人的靈性(性格、思想、感情和動(dòng)作)，使物人格化，達(dá)到生動(dòng)效果。

(2)、排比--節(jié)奏鮮明，增強(qiáng)語(yǔ)言的氣勢(shì)，強(qiáng)調(diào)作者的思想感情

(3)、反復(fù)--強(qiáng)調(diào)某種的思想感情或意思，強(qiáng)烈抒情，富有感染力。

(4)、設(shè)問(wèn)--自問(wèn)自答，引起讀者的注意與思考

(5)、反問(wèn)--加強(qiáng)語(yǔ)氣，強(qiáng)烈抒情，強(qiáng)調(diào)某種感情或意思

(6)、引用--使文章富有文采，更加生動(dòng)

(7)、夸張：突出特征，揭示本質(zhì)，給讀者以鮮明而強(qiáng)烈的印象。

(8)對(duì)偶：形式整齊，音韻和諧，互相映襯，互為補(bǔ)充。

注：必須結(jié)合相關(guān)語(yǔ)句分析。

4、省略號(hào)的用法：表內(nèi)容列舉省略 表說(shuō)話停頓斷續(xù) 表語(yǔ)音延長(zhǎng)　 欲言未盡　 心情矛盾 思維跳躍 正在思考

3、破折號(hào)的用法：表解釋說(shuō)明　 表意思遞進(jìn) 表意思轉(zhuǎn)折　 表聲音延長(zhǎng)