6、如圖4所示,李晶同學將放在課桌邊的文具盒水平推至課桌中央,她針對此過程提出了如下的猜想,你認為合理的是( )
圖4
A.文具盒所受重力對它做了功
B.文具盒所受支持力對它做了功
C.文具盒所受的推力F對它做了功
D.在此過程中沒有力對文具盒做功
5、關于靜止在水平地面上的汽車,以下說法正確的是( )
A.車處于靜止狀態(tài),它沒有慣性
B.車處于靜止狀態(tài),所受的力是平衡力
C.車處于靜止狀態(tài),所以不受力的作用
D.車處于靜止狀態(tài),是因為它只受到摩擦力
4、如圖3所示的四種情景中,符合安全用電原則的是( )
圖3
A.徒手從輸電線上取風箏
B.電燈的開關必須接在零線上
C.家庭電路中導線的絕緣層破損
D.三腳插頭的“長腳”與用電器的金屬外殼相連
3、如圖2所示,描述晶體熔化過程的曲線是( )
圖2
2、如圖1所示的四種情景中,屬于光的直線傳播的是( )
透過樹林的陽光 |
臺燈在鏡中的像 |
倒映在江中的“橋” |
看見在海面下的冰山 |
A |
B |
C |
D |
圖1
1、下列數(shù)據(jù)中最符合實際的是( )
A.一節(jié)新干電池的電壓為1.5V
B.今天教室內的氣溫約為60℃
C.光中真空中的傳播速度為340m/s
D.對人體的安全電壓為不高于220V
15. (自選題)古代護城河上有座吊橋,它的結構原理如.圖所示。把橋面看成是長為10 米,所受重力為3000牛的均勻桿OA ,可以繞轉軸O 點在豎直平面內轉動,在O 點正上方10 米處固定一個定滑輪,繩子通過定滑輪與桿的另一端A 相連,用力拉動繩子就可以將桿從水平位置緩慢向上拉起。桿即將離開水平位置時,繩子的拉力為F1 。當士兵們把吊橋拉起到與水平面的夾角為300 時,繩子的拉力為F2,所用的時間是0.5 分鐘(忽略繩子重力、滑輪半徑和摩擦),則:(l) F1:F2= 。
(2)士兵們對吊橋所做功的平均功率是 瓦。
14.張林同學設計了一個風速儀,圖甲是它的原理示意圖。定值電阻Ro = 10 歐,Rl 是壓力傳感器(其電阻值會隨所受壓力大小變化而變化,變化關系如圖乙),電源電壓恒為3 伏,電流表的量程為0-0.6 安,風壓板是一塊長方形的輕質塑料板,它的面積為0.4米2 。
( 1 )在電路中連入R0的目的是
( 2 )閉合開關后電流表的讀數(shù)為0.15A, 風壓板上所受到的壓力是多少?此時的風速為多少? ( 3 )你認為此風速儀存在的不足之處是 (寫出一點即可)。
13.某科學興趣小組用以下器材設計實驗,探究“物體漂浮時,所受浮力與自才身重力的大小關系”。 器材:彈簧秤、量筒、小塑料瓶、細線、若干玻璃珠。 ① 向量筒中注人適量的水,讀出量筒中水的體積V1=30 毫升。
② 在質量為5克的小塑料瓶中放人適量的玻璃珠,測出放有玻璃珠的小塑料瓶的重力G ③ 將該小塑料瓶放人量筒中,使它浮在水面上。穩(wěn)定時讀出水面對應的刻度V2=90 毫升。
④ 比較小塑料瓶的重力和所受的浮力的大小關系,可以初步得出結論。
(1)使用測量儀器前,應觀察它的量程和最小刻度值。圖示彈簧測力計的量程是 牛。
(2)小塑料瓶本身就能浮在水面,實驗時為什么還要放人適量的玻璃珠?
(3)計算放有玻璃珠的小塑料瓶所受的浮力F= 牛
12.某37英寸液晶電視機的銘牌上有“220V 200W”的字樣,則該電視機正常工作1小時消耗 千瓦時的電能
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