20.右圖是一種可測定種子呼吸作用的密閉系統(tǒng)裝置。U形毛細玻璃管(帶刻度)作為檢壓計。錐形瓶內(nèi)放入一盛有20%KOH溶液的小燒杯,杯中插入一根濾紙折疊條。瓶底放入一些蒸餾水浸泡過的濾紙圓片,再將經(jīng)消毒并充分吸脹的小麥種子若干平鋪在濾紙圓片上,加入適量蒸餾水。整個裝置密封,并置到200C恒溫環(huán)境,打開三通活塞(T),待U形管兩側(cè)液柱平衡后關(guān)閉T,開始計時。
(1)小燒杯中插入一根濾紙折疊條的作用_______________________________。
(2)檢壓計(U形管)左管口與大氣相通,實驗時室內(nèi)氣壓的微小變化對讀數(shù)都產(chǎn)生影響,必須進行校正.具體方法是
。
(3)若用該裝置繼續(xù)測定單位質(zhì)量小麥種子呼吸時CO2釋放量與O2消耗量的比值,請寫出主要的方法步驟:
①_________________________________
_______________________;
②
;
③_________________
________________________________________;
④_________________________
________________________________。
(4)干重相同的油菜和小麥種子相比,萌發(fā)時有氧呼吸CO2釋放量與O2消耗量的比值,油菜種子_______________(大、等、小)于小麥種子。
答 案
例1
解析:植物組織雖然以有氧呼吸為主,但也保留無氧呼吸。無氧呼吸生成酒精時,也可生成一定量的CO2,O2含量越低,無氧呼吸越旺盛,產(chǎn)生的CO2越多;植物組織進行有氧呼吸時,會產(chǎn)生大量的CO2,O2濃度越高,有氧呼吸越旺盛,產(chǎn)生的CO2越多。但在有氧和無氧之間,植物的呼吸作用最弱,此時,少量的O2抑制了無氧呼吸,而有氧呼吸在氧含量極低時極弱,把這一規(guī)律用于貯藏蔬菜和水果,可以減少有機物的消耗。
答案:(1)無氧呼吸 (2)O2增加,無氧呼吸受抑制 (3)O2充足,有氧呼吸加強,釋放O2量增多 (4)B點所對應(yīng)的濃度 這時有氧呼吸微弱,同時又抑制無氧呼吸,蔬菜、水果組織內(nèi)糖類等有機物分解得最慢。
例2
解析:酵母菌既能進行有氧呼吸,又能進行無氧呼吸, 此時CO2釋放量比O2的吸收量大,由此可知生物既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸。從反應(yīng)式可以看出,有氧呼吸時O2的吸收量與CO2的釋放量相同,假設(shè)O2的吸收量為1 mol,則因CO2的釋放量是吸收量的2倍,所以共釋放CO2的量為2 mol,有氧呼吸時釋放的CO2量與吸收O2量相同,因此也是1 mol,那么無氧呼吸釋放CO2的量則為1 mol。由反應(yīng)式可知,有氧呼吸產(chǎn)生l mol CO2需要消耗1/6 mol葡萄糖,而無氧呼吸時產(chǎn)生1 mol CO2需要消耗1/2 mol葡萄糖,則有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖的比為(1/6)∶(1/2)=1∶3
答案:B
課堂練習(xí)
1A
2A 3B 4C 5B 6BCD 7ABD