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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

23、請(qǐng)以“假如我_______”為題,寫(xiě)一篇600字以上的文章。

要求:①先將題目補(bǔ)全,然后作文。

②文體不限(除詩(shī)歌以外),立意自定,要有真情實(shí)感,

③考卷中的材料不能借用。

④文中不能出現(xiàn)真實(shí)人名、地名

⑤字跡工整,文面整潔者另加2-3分,否則扣2-3分。

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

21、請(qǐng)以“溫暖的時(shí)刻”為題,寫(xiě)一篇600字左右的作文,除詩(shī)歌外,文體不限。

注意:1.說(shuō)真話(huà),抒真情,忌抄襲。

  2.字跡清楚,書(shū)寫(xiě)工整。

  3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名,地名和校名。

 

 

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

18、題目:                   ,我難以忘懷

提示:成長(zhǎng)路上,許多人和事情讓我們難以忘懷:也許是孤獨(dú)時(shí)得到的一聲問(wèn)候,也許是沮喪時(shí)得到的一個(gè)鼓勵(lì);也許是冰釋前嫌后得到的一個(gè)擁抱;也許是……這一幕幕難以忘懷的畫(huà)面,永久地定格在我們記憶的屏幕上。

要求:1.將題目補(bǔ)寫(xiě)完整,寫(xiě)在作文紙的第一行中間。

2.寫(xiě)一篇不少于600字記人或記事的文章。

 

 

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

17、請(qǐng)以“最好的風(fēng)景”為題,寫(xiě)一篇不少于600字的作文,文體不限。

 

 

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

14、胡楊“流淚”喝鹽水

①與世界上的多數(shù)沙漠不同,中國(guó)的沙漠都分布在遠(yuǎn)離回歸線(xiàn)的溫帶地區(qū)。在這些沙漠中,人們看不到仙人掌和與其形態(tài)趨同的多漿植物,但卻可以領(lǐng)略幾百種形態(tài)各異的與溫帶沙漠為伍的耐旱植物。尤其值得稱(chēng)道的是,其中出現(xiàn)了較為高大的喬木樹(shù)種——胡楊,而且在中國(guó)最大的塔克拉瑪干沙漠中有世界上最大面積的胡楊林分布。

②胡楊是一種在我國(guó)久已聞名的樹(shù)種。在產(chǎn)地居民的眼里,胡楊不僅為沙漠帶來(lái)了綠茵和生機(jī),而且具有極大的精神力量。特別是他那死后仍能挺立數(shù)百年而不倒的形象,更是一種對(duì)逆境不屈服的英雄化身。胡楊這樣高大的樹(shù)木能在塔克拉瑪干沙漠生存,靠的并非神話(huà),而是真實(shí)的生存本領(lǐng)。

③胡楊是楊柳科喬木樹(shù)種,具有較為龐大的樹(shù)冠和濃密的枝葉,這就意味著它的一生需要充足的水分供應(yīng)。因此,當(dāng)胡楊帶毛的種子四處飛揚(yáng)時(shí),就為其安家以后能喝到足夠的水設(shè)計(jì)了藍(lán)圖。

④位于塔里木盆地中的塔克拉瑪干沙漠,空氣極為干燥,年降水量只有10—50毫米,但每年夏季從昆侖山和天山上消融的冰雪,會(huì)沿著地上的內(nèi)陸河床和地下潛流注入盆地,滾滾的洪水還經(jīng)常漫過(guò)河岸向四處流溢。此時(shí)正值胡楊繁衍的佳期,當(dāng)隨風(fēng)漂落的胡楊種子落在被洪水浸過(guò)的土壤上或被水流帶到遠(yuǎn)處的河灘上后,很快就會(huì)生根發(fā)芽,迅速生長(zhǎng)。當(dāng)洪水退去時(shí),胡楊的幼苗已經(jīng)沿著河谷深深地扎下了根。

⑤雖然塔克拉瑪干沙漠周邊和內(nèi)部的河谷和洪泛區(qū)水分供應(yīng)充足,但并非植物生活的“樂(lè)土”。由于每年流入的洪水大量蒸發(fā),洪水帶來(lái)的鹽分在土壤中不斷積累,形成了含鹽量很高的鹽漬土。對(duì)于絕大多數(shù)陸生植物來(lái)說(shuō),土壤含鹽量超過(guò)0.6%就不能生存。而胡楊卻具有非凡的耐鹽堿能力,當(dāng)土壤可溶性鹽含量在2%左右時(shí)仍能正常生長(zhǎng)。隨土壤溶液一起進(jìn)到胡楊體內(nèi)的鹽分,一部分被轉(zhuǎn)化成為無(wú)害的物質(zhì)儲(chǔ)存或被利用,另一部分一時(shí)難以轉(zhuǎn)化的鹽分,還可以通過(guò)樹(shù)干的周皮裂口或傷口隨樹(shù)液一起排出體外,形成白色或米黃色塊狀結(jié)晶。這就是古代人們就已垂青并用作藥物的“胡楊淚”。

⑥ “胡楊淚”中含有高達(dá)70%的鹽分,其主要成分是碳酸鈉。看來(lái)胡楊流出的并非悲天憫人的的傷感之淚,而是喝鹽水的必然結(jié)果,是在逆境中的奮斗的     英雄之淚    。

(作者:楊斧   選自《大自然探索》)

1.讀完此文,你了解到胡楊有哪些生存的本領(lǐng)?

2.請(qǐng)你根據(jù)對(duì)文章的理解,在第⑥段的橫線(xiàn)上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn),并簡(jiǎn)要陳述理由。

看來(lái)胡楊流出的并非悲天憫人的傷感之淚,而是喝鹽水的必然結(jié)果,是在逆境中的奮斗的__    _英雄之淚_    __。  

3.第⑤段說(shuō)明了胡楊的耐鹽堿能力,為什么要先交代絕大多數(shù)陸生植物的情況?

4.請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)第⑤段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“一時(shí)”的表達(dá)作用。

5.胡楊“千年不死,死后千年不倒,倒后千年不朽”因此被人們稱(chēng)為不屈服于逆境的英雄化身。讀完此文,說(shuō)一說(shuō)為什么胡楊流出的并非“傷感之淚”而是“英雄之淚”?

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