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7、在《得道多助,失道寡助》一文中,孟子闡述的中心觀點是                                            。

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6、              的雜文極富戰(zhàn)斗力,在對敵斗爭上被后人譽為“投槍和匕首”。

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5、北宋文壇上的豪放派詞人“蘇”“辛”并稱,這里的“蘇”是指蘇軾,“辛”是指                            。

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4、菲利普是莫泊桑在他的小說《                  》中塑造的一個人物形象。

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3、《                         》一書被魯迅譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”。

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2、語言理解。

天降大雪,八年級學(xué)生自行車停放區(qū)的自行車上都覆蓋了一層雪。李斌同學(xué)匆匆走進停放區(qū),用紙把自行車車座擦干凈后,隨手將紙團扔在地上。值班老師看見后笑著說:“這位同學(xué),你很講究個人衛(wèi)生的嘛!”李斌不好意思地說:“真不好意思!彪S即將紙團拾起來,扔進了不遠處的垃圾箱。

請問,值班老師的言外之意是什么?

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1、請用一句話概括下面材料反映的主要內(nèi)容。

2003年5月9日—5月14日

中國內(nèi)地新發(fā)現(xiàn)“非典”病人數(shù)統(tǒng)計表

日期

人數(shù)

日期

人數(shù)

5月9日

118

5月12日

83

5月10日

85

5月13日

55

5月11日

68

5月14日

52

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19、作文題目:感動

感動,是思想感情受外界事物影響而激動,引起同情或向慕。春節(jié)期間南方抗雪救災(zāi)的忘我,祥云火炬?zhèn)鬟f時海外華人留學(xué)生的赤誠,汶川抗震救災(zāi)的無私奉獻……一樁樁,一幕幕,讓我們感動得熱淚盈眶;師長的哺育、同學(xué)間的關(guān)愛、陌生人的幫助……一點點,一滴滴讓我們激動不已。生活的感動燃燒著激情,催人奮進,永不停息。請以感動為題寫一篇作文。

要求:卷面整潔、書寫規(guī)范、(除詩歌以外)文體不限、內(nèi)容具體、感情真摯,不少于600字。作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。

 

 

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18、作文題目:我心中的梅香

一個有錢的富人,正在家院的花園里賞梅花。

突然,門外傳來敲門的聲音,富人一開門,發(fā)現(xiàn)一個衣衫襤褸的乞丐,在寒風(fēng)里凍得直抖。他說:“先生,行行好,可不可以給我一點東西吃呢?

富人請乞丐在園門稍稍等候,轉(zhuǎn)身進入廚房,端來一碗熱騰騰的飯菜布施給乞丐。乞丐突然說:“先生,您家里的梅花,真是非常芳香呀!”說完,轉(zhuǎn)身走了出去。

富人呆立在那里,感到非常震驚——窮人也會賞梅花嗎?這是自己從來不知道的。種了幾十年的梅花,為什么自己從來沒有聞過梅花的芳香呢?

于是,他小心翼翼的,以一種莊嚴的心情,深怕驚動梅香似的悄悄走近梅花,他終于聞到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明無比的芬芳,然后他濡濕了眼睛,流下了感動的淚水,為了自己第一次聞到了梅花的芳香。

可見,好的物質(zhì)條件不一定能使人成為有品位的人,而壞的物質(zhì)條件也不會遮蔽人精神的清明。一個人的品質(zhì)其實與梅香相似,是無形的,是一種氣息。我們?nèi)绻庑蕾p花的外形,就很難知道梅花有極淡的清香;我們?nèi)绻荒芗毿牡伢w驗,也難以品味到一個人隱在外表內(nèi)部人格的香氣。

能聞梅香的乞丐也是富有的人;不知道梅香的富人也一樣值得悲憫。

現(xiàn)在,讓我們一起以一種莊嚴的心情,走到心靈的花園,賞聞從我們內(nèi)心中流露出的梅香吧!

請以“我心中的梅香” 為題,寫一篇文章。

要求:卷面整潔、書寫規(guī)范、(除詩歌以外)文體不限、內(nèi)容具體、感情真摯,不少于600字。作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。

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17、請從以下兩題中任選一題,按要求作文。

題一:作為交通建筑,橋總是為行人、車馬提供由此岸跨到彼岸的便利。橋也是一種無形的留存。通過它,隔膜的心靈得到溝通,不同的文化得以交流。請以“橋”為題,自選角度,寫一篇文章。文體不限(詩歌除外)。

題二:傳奇指一種體裁,也指情節(jié)離奇或人物行為超越尋常的故事。它存在于偉人的輝煌經(jīng)歷,也留存于武俠小說的刀光劍影。但我們相信,在你的身上或身邊也有著傳奇。它能給你無言的驚詫,也能給你由衷的啟迪。請圍繞“傳奇”選材立意,寫一個發(fā)生在你身上或身邊的故事(詩歌除外)。題目自擬。

【要求】⑴請將你的作文題目填寫在下面的橫線上。

⑵不少于600字。

⑶文中不出現(xiàn)真實的校名、班級名和師生名。

 

 

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