4、下列四個(gè)括號(hào)內(nèi)應(yīng)填寫的一組詞語(yǔ)是

　　長(zhǎng)城的城墻是黑灰色的，濃重中透著一種〔甲〕；故宮的宮墻是朱砂色的，深沉中顯出一種〔乙〕。它們畢竟都已成為歷史。我更喜歡的是近年來(lái)并肩崛起的新樓宇和那些縱橫飛揚(yáng)的立交橋，它們的色彩趨于明快、〔丙〕、奔放，因而也更使人感到〔丁〕。

　 　甲　　　乙　　　丙　　　丁　

　A、冷峻　　威嚴(yán)　　熱烈　　親近

　B、冷靜　　威力　　熱忱　　親密

　C、冷清　　威勢(shì)　　粗獷　　親熱

　  D、冷寂　　威風(fēng)　　絢麗　　親切

3、清朝禁煙英雄林則徐有這樣兩句詩(shī)：“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。”下面對(duì)這兩句詩(shī)的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

　  A、“茍”表假設(shè)，是“假如”、“如果”的意思。

　B、“以”在這里是“付與”的意思，“生死以”是說(shuō)把生與死交給國(guó)家。

　C、“豈”表反詰，是“怎么”的意思；“之”代指“禍”與“�！薄�

　D、這兩句詩(shī)的意思是，假如對(duì)國(guó)家有利，我可以把生死交給國(guó)家，怎么能因個(gè)人利益而避福趨禍呢？

2、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A、為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。

B、高考失敗，小鏡傷心極了，他多么希望知心朋友和他分享這無(wú)限的苦惱啊！

C、自從來(lái)到這個(gè)世界上，人類就一直面臨著兩種挑戰(zhàn)，一是來(lái)自人類本身，一是來(lái)自大自然。

D、考生在考場(chǎng)上專心答卷，而場(chǎng)外的老師和家長(zhǎng)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在焦急地等待著。

1、下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是

A《桃花源記》和《五柳先生傳》的作者都是陶淵明。

B《哥白尼》是我國(guó)科學(xué)家茅以升為波蘭天文學(xué)家哥白尼寫的一篇傳記。

C《藤野先生》、《孔乙己》和《一面》都是魯迅先生的作品，《魯迅自傳》是魯迅先生記自己生平經(jīng)歷的一篇文章。

D《皇帝的新裝》、《賣火柴的小女孩》、《古代英雄的石像》、《丑小鴨》都是丹麥童話作家安徒生膾炙人口的童話作品。

23、墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。

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