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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

14、根據(jù)你的理解,仿照加點(diǎn)的部分,將下面這段話補(bǔ)充完整。

   在人生短暫而漫長(zhǎng)的路途中,給你快樂(lè)的也許是你的朋友,讓你美麗的也許星你的追求, 令你                       ,但是,使你溫暖的必定是你的母親。她用她的身體為你阻擋著寒氣襲人的風(fēng)霜,更用她的                                 ;母親永遠(yuǎn)是你的燦爛陽(yáng)光。

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

13、作文

   樹有根,有根才枝繁葉茂,蔥郁參天;草有根,有根才“野火燒不盡,;春風(fēng)吹又生”;花有根,有根才經(jīng)冬歷夏,年年花落花開(kāi)。人有根嗎?有人說(shuō),親人的呵護(hù)關(guān)愛(ài),師長(zhǎng)的培養(yǎng)教育,同學(xué)的切磋琢磨是我成長(zhǎng)的“根”;有人說(shuō),家庭、學(xué)校、家鄉(xiāng),都留下了我美好的回憶,是我情感的“根”;還有人說(shuō),追求、奮斗、學(xué)習(xí)、合作、尊重、誠(chéng)實(shí)、謙虛,是我安身立命的“根”……

   生命有根,思想有根,文化有根;問(wèn)題的實(shí)質(zhì)是“根本”,事情的緣起叫“根源”,尋找本原和歸屬,是“尋根”。“根”的含義太豐富了。如果“窮根究底嚴(yán)、“追本溯源”,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)今天是明天的“根”,真誠(chéng)是交友的“根”,執(zhí)著是事業(yè)的“根”,祖國(guó)是游子的根,母語(yǔ)是民族的“根”……

   請(qǐng)你以“根”為話題,寫一篇作文。

   要求:①除詩(shī)歌、戲劇外,文體不限·;

   ②題目自擬,不少于600字;

   ③文中請(qǐng)避諱與你相關(guān)的人名、校名、地名等。

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

8、參照加點(diǎn)的文字,將畫線部分加以調(diào)整,使整段話更加整齊、和諧。

   正當(dāng)平緩似錦緞的黃河得意之時(shí),她突然以數(shù)里之闊的水面,跌人百尺寬的峽谷。發(fā)出的聲響如虎嘯震川,濁流的奔涌如騰飛的巨龍,懸垂的水流如張掛的天幕,激起的水珠如四濺的鋼花,使每一位風(fēng)塵仆仆走近她的游客都受到了強(qiáng)烈的震撼。

   畫線的部分應(yīng)改為:                                                    

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

7、用正楷字默寫

    (1)莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),                 。(李清照《醉花陰》)

(2)求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,                 。(《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》)

(3)好讀書,                          ,便欣然忘食。(陶淵明《五柳先生傳》)

    (4)杜牧《泊秦淮》中表達(dá)了作者擔(dān)憂唐王朝命運(yùn)的兩旬詩(shī)是:           ,          。

    (5)把杜甫《望岳》默寫完整。

    岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。

                                             

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

6、查詞典,“疾”(jí)有四個(gè)義項(xiàng):①疾;②痛苦;③痛恨;④“急速”或“猛烈”。依次判斷下面語(yǔ)句中加點(diǎn)的兩個(gè)“疾”字的含義,完全準(zhǔn)確的一項(xiàng)是

   魯迅在燈下奮筆疾書,寫些“為‘正人君子’之流所深惡痛疾的文字”。

   A.②① B.④③ C.②④ D.①③

評(píng)卷人

得分

 

 

二、填空題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

5、以下一組詞都表示“思考”的意思,填入下面語(yǔ)句的空白處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   攝影家挺喜歡這些門和窗,他們______著光和影,攝威稱心滿意的照片。

A.  斟酌 B.推敲 C.思索 D.揣摩

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