4、下表是某人的血漿、原尿、尿液成分的比較（單位：g/mL）。從圖表中可知3是（   ）

A．血漿                      B．原尿                       C．尿液                      D．血尿或尿液

3、人體吸入的氧最終的去向是（   ）

A．用來構成組織                          B．用來與血紅蛋白結合

C．用來分解有機物                        D．用來交換二氧化碳

2、與相對干燥的環(huán)境相適應，節(jié)肢動物體表具有的防止體內水分散失的結構是（   ）

A．外骨骼              B．皮膚                C．氣管                D．鱗

1、下面可以看做一個生態(tài)系統(tǒng)的是（   ）

A．富樂山的所有生物

B．一塊稻田中的所有生物和它們生活的環(huán)境

C．人民公園的所有花草

D．草原上的一群狼

36、大蒜是我市的主要經濟作物之一。今年的大蒜價格再創(chuàng)新高，蒜農又看到了一個豐收年。請回答：

（1）蒜農普遍采用蒜瓣繁殖大蒜，這種生殖方式屬于_______生殖。

（2）大蒜的生長離不開葉綠素，葉綠素存在于葉肉細胞的_______中。為探究葉綠素形成與光的關系，有人做了如下實驗：在同一塊地里同時栽種大蒜，一部分露天，另一部分遮光處理。結果露天大蒜的葉片是綠色的，遮光大蒜的葉片是黃色的。此實驗說明____________。

（3）若用大蒜根尖觀察植物細胞的分裂，觀察的部位應該是根尖的_______，分裂過程中細胞核內變化最明顯的結構是_______。

（4）小孩被蚊蟲叮咬后，常用大蒜涂抹，這是大蒜素在起作用。大蒜素一般存在于細胞的_______中。

（5）大蒜生長需要磷肥，磷元素能夠進入細胞，這與細胞的_______有關。

35、今年l月以來，新疆阿勒泰、塔城等地連續(xù)四次遭受強冷空氣襲擊，出現(xiàn)60年一遇的寒潮暴雪災害。請回答：

（1）雪災致使凍傷、凍病600余人。凍傷的一般原因是：長時間的低溫刺激會使體表的血管發(fā)生痙攣，血流量減少，血液所運輸?shù)腳_____和______不能輸送給組織細胞，組織細胞所產生的______（氣體）、尿素等廢物不能運出體外，使組織細胞受到損傷。

（2）凍傷會損傷皮膚，導致知覺消失。若刺激手部受傷部位，則此人______（會，不會）出現(xiàn)縮手反射，因為______________________________。

（3）現(xiàn)有一名面部嚴重凍傷患者，醫(yī)護人員對其除保溫外還進行了輸液治療。輸液時，藥物首先進入哪種血管? ______；然后______次經過心臟到達受傷部位，促進受傷部位的血液循環(huán)。

34、學習枝條扦插時，老師告訴小剛生根粉低濃度溶液可以促進插條生根，提高插條成活率；而高濃度溶液則抑制枝條生根。小剛利用課余時間探究某一濃度的生根粉溶液是否能促進扦插枝條生根，探究方案如下：

    實驗材料：生根粉，葡萄莖等。

    實驗步驟：

    ① 制作插條。將葡萄相同部位的莖剪成長度相等的莖段20條，莖段上方切成平面，下方切成斜面，去掉莖段上的葉片，每個莖段保留l個芽。

    ② 配制某一濃度的生根粉溶液。

    ③ 插條的處理及培養(yǎng)。將葡萄插條分成甲、乙兩組，每組10條。甲組用生根粉溶液浸泡24小時，乙組用蒸餾水浸泡24小時。隨后將插條埋入土中進行扦插培養(yǎng)。

    ④ 觀察統(tǒng)計。5天后，統(tǒng)計每段插條的生根數(shù)量。

請分析回答：

（1）制作插條時，將插條下方切成斜面的原因是_____，去掉插條葉片的原因是_____。

（2）乙組插條用蒸餾水浸泡的目的是______。

（3）對步驟④中的統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行的處理方法是______。

（4）若小剛的實驗結果是甲組生根數(shù)量多于乙組，則說明____________；若甲組生根數(shù)量比乙組少，則說明____________。

33、櫻桃玲瓏剔透，味美形嬌，人見人愛。下圖為櫻桃植株與外界環(huán)境進行物質交換的示意圖，請回答：

（1）A、B所代表的物質進出葉片的“窗口”是________。

（2）若將該植株放在黑暗環(huán)境下，則A所代表的物質是______；若將該植株放在較強光照下，則A所代表的物質是______。

（3）寫出該植株進行光合作用的反應式：______。

（4）圖中果實是由______發(fā)育來的，結果之前必須要經過開花、______和______過程。若大棚種植櫻桃，在開花季節(jié)，有經驗的果農會租來熊蜂放養(yǎng)在大棚內，這樣做的目的是______。

32、果蠅為雌雄異體，繁殖速度快，是遺傳學研究常用的實驗材料。下圖為果蠅發(fā)育過程及其體細胞染色體組成圖，請回答：

（1）觀察果蠅發(fā)育過程圖，其發(fā)育起點為______（填名稱），方框內所代表的發(fā)育階段是______，這種發(fā)育方式稱為______。

（2）觀察果蠅染色體組成圖，可以看出體細胞的染色體是___存在的。它主要由____和______組成。

（3）果蠅的翅有長翅和殘翅之分，這對相對性狀受一對基因控制。一對長翅果蠅雜交，后代出現(xiàn)了少量殘翅果蠅，這種現(xiàn)象稱為______，以此可判斷出______為顯性性狀。若用A、a分別表示控制這對相對性狀的基因，請寫出親本的基因組成：______。