科目: 來源:czsw 題型:
3、下列各種反應中,與其他反應不屬于同一類型的是( )
A.馬戲團的猩猩.猴子等動物會打籃球
B.狗看見手持木棒的人就嚇得趕緊跑開
C.幼袋鼠出生后會爬進母獸的育兒袋內
D.家兔聽到飼養(yǎng)員的腳步聲就出來索食
科目: 來源:czsw 題型:
2、目前,“非典型性肺炎”病毒滅活疫苗已經(jīng)研制成功,正對志愿者進行接種實驗。這種疫苗和志愿者體內發(fā)生的免疫反應類型分別是( )
A.抗原,非特異性免疫 B.抗體,非特異性免疫
C.抗原,特異性免疫 D.抗體,特異性免疫
科目: 來源:czsw 題型:
1、下列行為哪個不利于保護環(huán)境?( )
A.節(jié)約資源,少用一次性用品 B.使用充電電池
C.注意衛(wèi)生,大面積使用消毒劑消毒 D.購買貼有綠色標志的產(chǎn)品
科目: 來源:czsw 題型:
40、下圖表示某中學初一1班學生的胸圍差測量數(shù)據(jù),請分析下列圖表并回答問題:
(1)我們知道,不管是男生還是女生都存在一定的胸圍差。胸圍差的產(chǎn)生是由于 時胸廓擴大, 時胸廓縮小而產(chǎn)生的。圖1數(shù)據(jù)說明 。
(2)胸圍差的大小可反映一個人肺活量的大小,在一定程度上也能反映其健康程度,通過圖2的數(shù)據(jù)對比,說明運動
。
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39、科學家在研究反射弧功能時進行了下列實驗。將蛙的后肢肌肉(E)及神經(jīng)(B、D)剝離出。當用電刺激后肢皮膚A時,后肢肌肉E發(fā)生收縮反應。
根據(jù)實驗現(xiàn)象,分析并回答問題:
(1)如果將B剪斷,刺激近A處端,E無收縮反應,刺激近C處端,E有收縮反應,說明B的功能是 (傳入或傳出)神經(jīng)沖動;如果將D剪斷,刺激近C處端,E無收縮反應,刺激近E處端,E有收縮反應,說明D的功能是 。
(2)如果B、D完整,C處被破壞,再刺激后肢皮膚A時,后肢肌肉E無收縮反應,說明C的作用是 ,并傳給 (填序號)。
(3)實驗研究說明,動物(或人)的神經(jīng)系統(tǒng)能夠對外界或內部各種刺激做出有規(guī)律的反應,需要保持 結構的完整。
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38、英國醫(yī)生哈維是血液循環(huán)的發(fā)現(xiàn)者,他在前人工作的基礎上曾做過下列研究:
假設與計算:如果心室容納的血液是56.8克,心跳每分鐘72次,則一小時由心臟壓出的血液應為245.4千克,相當于人體重的三、四倍;
活動與觀察:用絲帶扎緊人的上臂時,發(fā)現(xiàn)絲帶靠肘的一端有血管鼓起,在近肩部的一端也有血管鼓起;
實驗與探究:用探針從離體心臟的右心室伸入肺動脈,可以通暢地進入肺,用探針從大靜脈伸入右心房,再入右心室,也很暢通;用探針從肺動脈伸入右心室很困難,從右心室伸入右心房也受到阻礙。
根據(jù)上述資料回答問題:
(1)哈維從計算中發(fā)現(xiàn),如此大的血量絕不可能是同一時間由消化道吸收的營養(yǎng)物質變成的,也不可能是同一時間內靜脈所儲存的,由此斷定血液在體內必定是 的。
(2)通過觀察可以推斷,絲帶靠肘的一端鼓起的血管是 ,近肩部的一端鼓起的血管是 。
(3)對離體心臟結構的研究中發(fā)現(xiàn),探針很難從肺動脈伸入右心室是因為有
的阻礙,探針難以從右心室伸入右心房是因為有 的阻礙。由于它們的存在,保證了血液在心臟中是按 流動的。
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37、下圖是人體呼吸的全過程和血液循環(huán)過程的示意圖,根據(jù)圖示回答下列問題([ ]內填圖中所出示的字母或數(shù)字, 上填相應的生物學術語):
(1)圖中[A]代表肺泡,[B]是 ,氧氣由A到B通過 作用完成,需要通過 層細胞。
(2)圖中結構[a]是 ,[b]是 ,[G]是 。
(3)煤氣中毒的原因是血液中 與一氧化碳的結合能力大于與氧氣的結合能力,使血液運輸氧的能力下降。
(4)氧氣最終運輸?shù)絒 ]處被 利用,產(chǎn)生的CO2由呼吸系統(tǒng)排出體外,代謝廢物尿素則主要由 系統(tǒng)排出體外。
評卷人 |
得分 |
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五、綜合題
(每空? 分,共? 分)
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36、下圖為人體形成尿液的結構示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)尿的形成與腎單位有關系,腎單位由 (填序號)構成,其中的[ ]
是個血管球,與緊貼它的[ ] 壁起過濾作用,血細胞和大分子的 不能通過,血漿中的其它物質經(jīng)過濾形成原尿。
(2)健康成年人每天形成的原尿約有150升,而每天排出的尿卻只有1.5升左右,原因是[ ] 具有重吸收作用,能將原尿中的大部分水、全部 、部分 重新吸收回血液。
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